Dentro del programa de tránsito entre Educación Infantil y Educación Primaria, el pasado mes de marzo nuestro director visitó en la guardería a los nuevos alumnos y alumnas que el curso que viene vendrán al cole.

Abr 06
Dentro del programa de tránsito entre Educación Infantil y Educación Primaria, el pasado mes de marzo nuestro director visitó en la guardería a los nuevos alumnos y alumnas que el curso que viene vendrán al cole.

Mar 25
Los alumnos/as de sexto de primaria, han realizado desde la clase de religión, un proyecto sobre los dulces de Semana Santa. Para ello, han investigado junto con sus familias las principales recetas que degustan en estas fiestas. A continuación, han realizado un recetario y han puesto en práctica sus saberes culinarios. Además, de degustar estas delicias creaciones entre todos, compartiendo y siendo protagonistas en cada momento.
Ha sido una actividad muy motivadora para ellos.
Mar 22
Mar 19
Las clases de 4º y 5º nos han sorprendido con unas representaciones teatrales muy divertidas, que han gustado mucho al público asistente. Esperemos que lo repitan pronto.



Mar 18
Desde la clase de religión, los niños de quinto de primaria han realizado estos maravillosos tronos de Semana Santa, simulando los tronos su pueblo (Siles)
Mar 08
Este año hemos contado con la Asociación de Mujeres Sierra del Agua de Siles para celebrar el Día de la Mujer en el cole. Nos han organizado unas actividades muy bonitas, además de diseñar un cartel con el nombre de muchas de las maestras que han pasado por este colegio.
Y con esta foto queremos hacer un homenaje a todas las mujeres que hoy en día se dedican a la educación, especialmente a las maestras del CEIP Santa Teresa de Jesús de Siles:

Feb 26
Como cada 28 de febrero la efemeride del Día de Andalucía ha sido la protagonista en nuestra escuela, con actos como la escucha del himno, el izado de bandera y un tradicional desayuno andaluz.



Feb 20
Feb 19
La clase de 6º ha visitado el Ayuntamiento para hacer entrega el alcalde unos proyectos para el pueblo, como parte de una situación de aprendizaje del área de Conocimiento del Medio.



