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CEIP SIMÓN FUENTES

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«Un feliz viaje por la vida» #DÍAMUNDIALAUTISMO

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La comunidad educativa es un agente clave en el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo por su capacidad para promover actividades entre el alumnado que contribuyen a visibilizar el trastorno del espectro del autismo (TEA) y a entender la diversidad de capacidades existente en la sociedad.

Por ello, queremos dar las gracias a toda la comunidad educativa, a nuestros maestros y maestras, y en especial a esos padres y madres que han motivado la iniciativa para llevar a cabo todas las actividades celebradas en el centro con motivo del Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo.

Aquí os dejamos un video elaborado por nuestro maestro Pepe en el que aparecen algunos de los momentos más emotivos de este día. 

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=NhncmewLiuo&w=560&h=315]

Día Mundial del Síndrome de Down

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El Síndrome de Down es una combinación cromosómica natural que siempre ha formado parte de la condición humana y que existe en todas las regiones del mundo. El Síndrome de Down no es una enfermedad como la mayoría de las personas creen. Se trata de una condición, que ocurre cuando aparece una alteración genética en los cromosomas. Lo normal es que las personas al nacer tengan 46 cromosomas, pero en el caso de los recién nacidos con Down, este número es mayor.

Todavía no hay explicación de por qué existe material genético extra en estas personas, aunque se sospecha que puede deberse a un proceso de división defectuoso que da como resultado un cromosoma más, llamado trisomía 21.

El día 21 del mes 3 del año se usa para simbolizar esa trisomía. Por eso se eligió el 21 de marzo como fecha para celebrar el Día Mundial del Síndrome de Down.

Aquí os dejamos un video de la celebración del Día Mundial del Síndrome de Down en nuestro colegio.

Gracias Maestro Pepe por hacer este pedazo de video!

IMPULSAmos la Educación Especial en el Colegio

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El Plan Impulsa es una prolongación que pretende afianzar lo que vamos trabajando en el aula con respecto a la autonomía personal, incorporando sencillas tareas del hogar para que puedan aplicarlas en su propia casa y en otros contextos sociales.

Algunas de las muchas actividades que realizamos van encaminadas a participar en tareas como:
-poner y quitar la mesa para el desayuno.
-ordenar y recoger el dormitorio.
-reciclar los restos del desayuno.

Acompañamos estás tareas con actividades más lúdicas que fomentan el juego simbólico, por turnos, la atención, la relajación, el autocontrol…

Todo esto y mucho más se está llevando a cabo desde el Aula de Educación Especial de nuestro centro, !espero que os guste tanto como a nosotros!

IMPULSA

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

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¿SABIAS QUÉ?….El Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo fue declarado por las Naciones Unidas en 1975. Dos años más tarde se convirtió en el Día Internacional de la Mujer y la Paz Internacional. En Estados Unidos se celebra oficialmente tan solo desde 1994, a pesar de que es en aquel país donde se encuentran los orígenes de la conmemoración. ¿Por qué se eligió ese día?

La explicación más verosímil se remonta a mediados del siglo XIX, en plena revolución industrial. El 8 de marzo de 1857, miles de trabajadoras textiles decidieron salir a las calles de Nueva York con el lema ‘Pan y rosas’ para protestar por las míseras condiciones laborales y reivindicar un recorte del horario y el fin del trabajo infantil.

Fue una de las primeras manifestaciones para luchar por sus derechos, y distintos movimientos, sucesos y movilizaciones (como la huelga de las camiseras de 1909) se sucedieron a partir de entonces. El episodio también sirvió de referencia para fijar la fecha del Día Internacional de la Mujer en el 8 de marzo.

Aquí os dejamos un video resumen de las actividades que hemos realizado con motivo del Día Internacional de la mujer.

FUENTE TEXTO: ELPERIÓDICO.ES

DÍA DE ANDALUCÍA 28-F

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Con motivo del día de Andalucía en el centro se realizaron diferentes eventos y actividades vinculados con la celebración, tales como juegos populares en Educación Física, bailes flamencos, visionados del día de Andalucía, etc.

Además, a nivel de tutoría, cada clase elaboró un juego con la temática del día de Andalucía, entre los que destacamos, Pasapalabra, Trivial, Conectados, etc.

Aquí os dejamos algunos momentos de lo vivido en el colegio.

CARNAVAL CARNAVAL!!

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Y llegó el día esperados por tod@s! Ese en el que damos rienda suelta a la imaginación y hacemos de la alegría nuestra bandera.

Este año, como no podía ser de otra manera, hemos querido mandar un mensaje claro a todo nuestro alumnado: «somos superhéroes». Superhéroes por haber sido capaces de mantenernos unidos en momentos de distanciamiento, por haber sido capaces de renunciar a salir con los amigos, a ver a nuestros seres queridos, a mantenernos en casa para frenar esta pandemia que ya estamos superando. Por eso, hemos querido gritar a los cuatro vientos que todos nosotros somos verdaderos superhéroes.

Además, este año queremos dar las gracias al AMPA por su colaboración con el colegio en la elaboración de los murales, Photocall y demás atrezo para Carnaval. ¡Gracias por toda vuestra ayuda!

 

VERDE QUE TE QUIERO VERDE

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Seguimos luchando por nuestro futuro porque al alumnado de este colegio le preocupa el estado del Medio Ambiente. Estamos ensayando esta canción porque queremos seguir concienciando a toda la población de la necesidad del buen uso de la energía y de los residuos, pero en esta ocasión y aprovechando que vamos a celebrar el día de Andalucía, nuestra comunidad autónoma, con el acento Andalú!.

 

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=_ovN_43hAk8]

ANÍMATE Y CÁNTALA CON NOSOTROS PARA CELEBRAR EL DÍA DE ANDALUCÍA!!

VERDE QUE TE QUIERO VERDE 

(Compás por tangos flamencos)

SOLO TENEMOS UN PLANETA (rap)

 ESTÁ AGONIZANDO

PARA Y REFLEXIONA

LA BASURA  LO ESTÁ MATANDO.

PON TU GRANO DE ARENA

 PODEMOS LOGRARLO

EL  FUTURO ESTÁ EN JUEGO,

 ESTÁ EN NUESTRAS MANOS.

VERDE QUE TE QUIERO VERDE

VERDE VIENTO VERDE RAMAS

EL BARCO SOBRE LA MAR

Y EL CABALLO EN LA MONTAÑA

VERDE, QUE YO TE QUIERO VERDE SI, SI,

QUE YO TE QUIERO VERDE AY, AY, AY,

QUE YO TE QUIERO VERDE.

NO TENEMOS NECESIDAD

DE COSAS ACUMULAR

NO ABUSES Y REDUCE

 

 NO COMPRES POR COMPRAR

 REDUCE, ES LA SOLUCIÓN,  SI, SI

POR UN PLANETA VERDE AY,  AY, AY

QUE YO LO  QUIERO VERDE.

SI TIENES ALGO VIEJO,

DALE UNA NUEVA VIDA,

USA TU IMAGINACIÓN

SÉ PERSONA CREATIVA.

REUTILIZA, ES LA SOLUCIÓN  SI, SI

POR UN PLANETA VERDE AY,  AY, AY

QUE YO LO  QUIERO VERDE.

SEPARA LOS RESIDUOS

CLASIFICA LA BASURA

USA LOS CONTENEDORES

EN ELLO NOS VA LA VIDA

RECICLA, ES LA SOLUCIÓN  SI, SI

POR UN PLANETA VERDE AY,  AY, AY

QUE YO LO  QUIERO VERDE.

(REPETIR LA ESTROFA DE RAP)

Nuevas incorporaciones musicales

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La pandemia de la Covid 19 ha puesto en jaque a muchos de los sectores de nuestra sociedad. La educación, como no podía ser de otra manera, ha sido uno más. Sin embargo, reinventarse forma parte del AND de nuestro gremio. 

El uso de algunos instrumentos de aire como la flauta en las clases de música tenían los días contados con la llegada de la Pandemia. Por eso, desde el centro hemos querido incorporar nuevos instrumentos musicales que harán vibrar los corazones de nuestro pequeños artistas. Todo esto de la mano de nuestro profesor Ricardo. Una vez más, Educación 1- Pandemia 0.

Desde el cole, seguiremos reinventándonos ante las nuevas situaciones.

[Mostrar miniaturas]

Valentine’s Day

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Valentine’s Day

El día de San Valentín llegó a nuestro cole y como no puede ser de otra manera, el amor no es amor si no es compartido. Así que nos pusimos como loc@s a dedicar notitas de amor por todo el colegio. ¡Seguro que también os ha llegado la vuestra! 

Os dejamos algunas fotitos del carro del amor que fue repartiendo corazones en el Simón Fuentes el día de San Valentín!

 

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