{"id":2582,"date":"2018-05-13T22:35:00","date_gmt":"2018-05-13T22:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptetuan\/coeducacion-canciones-para-fin-de-curso\/"},"modified":"2018-05-13T22:35:00","modified_gmt":"2018-05-13T22:35:00","slug":"coeducacion-canciones-para-fin-de-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptetuan\/coeducacion-canciones-para-fin-de-curso\/","title":{"rendered":"COEDUCACI\u00d3N. CANCIONES PARA FIN DE CURSO"},"content":{"rendered":"
EN ESTE TIEMPO YA ESTAMOS BUSCANDO CANCIONES PARA FIN DE CURSO. NOS VENDR\u00cdAN MUY BIEN QUE FUESEN COEDUCATIVAS.<\/b><\/span><\/div>\n
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QU\u00c9 MEJOR COSA QUE CON LA M\u00daSICA FOMENTAR LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES.<\/b><\/span><\/div>\n

Canciones para coeducar:<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

La m\u00fasica no es solo m\u00fasica, es una forma muy potente de transmisi\u00f3n de cultura que contiene valores, ideas y actitudes. Por tanto \u00e9sta puede ser positiva pero tambi\u00e9n muy negativa si en ella se cosifica a la mujer, hay hipersexualizaci\u00f3n, violencia, materialismo\u2026 No existe la m\u00fasica neutra, siempre transmite algo.<\/b><\/span><\/div>\n
El grupo de apoyo a la crianza \u00ab<\/span>Criar con Apeg<\/a>o\u00bb<\/span> presenta desde M\u00e1laga el proyecto \u00ab<\/span>La igualdad es cuesti\u00f3n de coherencia<\/a>\u00ab<\/span>,<\/a> una propuesta que os ayudar\u00e1 a desarrollar en el aula experiencias basadas en el fomento de la igualdad a trav\u00e9s de la m\u00fasica (con canciones coeducativas e igualitarias) y el baile.<\/span><\/b><\/div>\n
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Elegir bien la m\u00fasica que se escucha en un centro escolar es aprovechar una herramienta muy importante para la coeducaci\u00f3n y colaborar por una sociedad m\u00e1s igualitaria. Adem\u00e1s permite contrarrestar el peso de la m\u00fasica m\u00e1s comercial y abrir una ventana al alumnado a otro tipo de m\u00fasica.<\/span><\/span><\/div>\n

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Y es por esto que la asociaci\u00f3n ha elaborado el proyecto <\/span>\u2018La igualdad es cuesti\u00f3n de coherencia<\/span><\/a>\u2019 <\/span>porque para conseguir una coeducaci\u00f3n efectiva es imprescindible ser coherentes en lo que se dice, en lo que se hace y en c\u00f3mo se hace. La coeducaci\u00f3n se debe establecer de forma transversal y por tanto se debe aplicar tambi\u00e9n en la m\u00fasica elegida y los bailes de fin de curso.<\/span><\/div>\n

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Pincha aqu\u00ed para saber m\u00e1s:<\/span><\/span><\/b>
 http:\/\/criarconapego.com\/coeducacion<\/a><\/span><\/b>

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Pincha para el listado de canciones<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Una parte importante del proyecto es el <\/span>listado de canciones<\/span><\/a> que ha elaborado la asociaci\u00f3n y en el que se puede colaborar aportando canciones. Este listado ha pasado varios filtros: se ha valorado no solo los aspectos sexistas, sino tambi\u00e9n la transmisi\u00f3n de valores positivos e inclusivos. M\u00e1s de 80 canciones que podr\u00e1n ayudar a elegir la canci\u00f3n para el baile. Tambi\u00e9n se puede utilizar como listado de reproducci\u00f3n para fiesta escolares, cumplea\u00f1os o fiestas infantiles.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/b><\/div>\n

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FUENTE: educaciontrespuntocero.com<\/span><\/b><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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