{"id":2596,"date":"2018-04-16T22:00:00","date_gmt":"2018-04-16T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptetuan\/igualdad-diversidad-sexual-y-de-genero\/"},"modified":"2018-04-16T22:00:00","modified_gmt":"2018-04-16T22:00:00","slug":"igualdad-diversidad-sexual-y-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptetuan\/igualdad-diversidad-sexual-y-de-genero\/","title":{"rendered":"IGUALDAD DIVERSIDAD SEXUAL Y DE G\u00c9NERO"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-OLPhLFZiyXE\/WtUc3OysF_I\/AAAAAAAAKK0\/465aDguKwn8rQjlHLsTbz6Z7nGLvJDdYgCLcBGAs\/s1600\/foto.jpg\" style=\"clear: left;float: left;margin-bottom: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"628\" data-original-width=\"980\" height=\"205\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-OLPhLFZiyXE\/WtUc3OysF_I\/AAAAAAAAKK0\/465aDguKwn8rQjlHLsTbz6Z7nGLvJDdYgCLcBGAs\/s320\/foto.jpg\" width=\"320\" \/><\/a><b style=\"font-size: x-large\"><span style=\"color: blue\">Chrysallis Andaluc\u00eda, la Asociaci\u00f3n de Familias de Menores Transexuales, nos ofrecen un material curricular educativo, respetuoso con todo el alumnado y a su vez inclusivo con el alumnado transexual. <a href=\"https:\/\/www.elconfidencial.com\/espana\/2017-09-18\/ley-lgtbi-llega-congreso-diputados_1444339\/\">Ley Integral por los Derechos LGTBI<\/a><\/span><\/b><\/div>\n<p><span style=\"font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: large;font-weight: bold\"><span style=\"color: blue\">1.- Para dar cumplimiento a lo dispuesto en la Orden de 28 de abril de 2015 (\u00abProtocolo de actuaci\u00f3n sobre identidad de g\u00e9nero en el sistema educativo andaluz\u00bb), en la que con car\u00e1cter orientativo, se proponen <\/span><span style=\"color: #990000\">actuaciones de informaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n sobre diversidad sexual y de g\u00e9nero dirigidas al alumnado, con especial atenci\u00f3n al reconocimiento y normalizaci\u00f3n de la realidad transexual<\/span><\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><span style=\"font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: large;font-weight: bold\"><span style=\"color: blue\">2.- Para realizar actuaciones a incorporar en los preceptivos Planes de Igualdad de G\u00e9nero, previstos en <\/span><span style=\"color: #990000\">\u00abII Plan de Igualdad de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n 2016-2021\u00bb. Se incluir\u00e1&nbsp;&nbsp;<\/span><span style=\"color: blue\">dentro del Plan de Igualdad de G\u00e9nero que recoge las actuaciones del centro en materia de igualdad, coeducaci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero, incluyendo cualquier forma de discriminaci\u00f3n, acoso u hostigamiento, basado en la idea de la inferioridad o superioridad de cualquier orientaci\u00f3n sexual o en la expresi\u00f3n de una identidad de g\u00e9nero diferente a la asignada al nacer\u00bb.<\/span><\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;text-align: justify\"><\/div>\n<p><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\">Es un material did\u00e1ctico que contribuye a una igualdad real y no discriminaci\u00f3n indirecta hacia el alumnado transexual, permitiendo que no sea invisible, como viene ocurriendo en los libros de texto. Nos env\u00edan el enlace a la p\u00e1gina de recursos educativos de su web y alg\u00fan que otro material did\u00e1ctico complementario, cuentos, etc. y que pod\u00e9is pinchar a continuaci\u00f3n<\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;font-weight: bold;text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/chrysallis.org.es\/recursos\/recursos-educativos\/material-curricular\/\">http:\/\/chrysallis.org.es\/recursos\/recursos-educativos\/material-curricular\/<\/a><\/div>\n<p><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\">Tambi\u00e9n hemos recibido este otro enlace, que finaliza con un ejemplo real de un examen pionero de 6\u00ba de primaria, totalmente inclusivo y respetuoso, que los alumnos de un colegio de la provincia de Sevilla han tenido la oportunidad de realizar, llevando a la pr\u00e1ctica conceptos te\u00f3ricos que no suelen llegar a implementarse:<\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;font-weight: bold;text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/chrysallis.org.es\/igualdad-real-y-contenidos-educativos-los-materiales-de-chrysallis-y-como-se-trasladan-a-los-colegios\/\">http:\/\/chrysallis.org.es\/igualdad-real-y-contenidos-educativos-los-materiales-de-chrysallis-y-como-se-trasladan-a-los-colegios\/<\/a><\/div>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;text-align: justify\">Fuente:<\/div>\n<div style=\"color: blue;font-size: x-large;text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-v9ivbz_smQM\/WtUdqCM2sSI\/AAAAAAAAKK8\/sPA9wPEqhqAEwGCRqJZuFlD3gc8nOrsygCLcBGAs\/s1600\/Andalucia.jpg\" style=\"clear: left;float: left;margin-bottom: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"1200\" data-original-width=\"1600\" height=\"150\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-v9ivbz_smQM\/WtUdqCM2sSI\/AAAAAAAAKK8\/sPA9wPEqhqAEwGCRqJZuFlD3gc8nOrsygCLcBGAs\/s200\/Andalucia.jpg\" width=\"200\" \/><\/a><\/div>\n<p><span style=\"color: blue;font-size: large;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: blue;font-weight: bold\"><span style=\"font-size: x-small\">Chrysallis Andalucia<\/span><\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: blue;font-weight: bold\"><\/span><\/p>\n<div style=\"color: blue;font-weight: bold;text-align: justify\"><a href=\"mailto:andalucia@chrysallis.org.es\"><span style=\"font-size: x-small\">andalucia@chrysallis.org.es<\/span><\/a><\/div>\n<div style=\"color: blue;text-align: justify\"><span style=\"font-size: x-small\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"color: blue;font-weight: bold;text-align: justify\"><span style=\"font-size: x-small\"><a href=\"http:\/\/www.chrysallis.org.es\/\">www.chrysallis.org.es<\/a><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chrysallis Andaluc\u00eda, la Asociaci\u00f3n de Familias de Menores Transexuales, nos ofrecen un material curricular educativo, respetuoso con todo el alumnado y a su vez inclusivo con el alumnado transexual. 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