{"id":3429,"date":"2024-05-08T09:52:59","date_gmt":"2024-05-08T08:52:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/?page_id=3429"},"modified":"2025-06-24T07:56:56","modified_gmt":"2025-06-24T06:56:56","slug":"plan-de-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/plan-de-centro\/","title":{"rendered":"PLAN DE CENTRO"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3449\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG.png\" alt=\"\" width=\"1128\" height=\"84\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG.png 1128w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG-300x22.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG-1024x76.png 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG-768x57.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/Logos-PNG-700x52.png 700w\" sizes=\"(max-width: 1128px) 100vw, 1128px\" \/><\/a><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1662 alignleft\" style=\"font-family: 'Open Sans', sans-serif;font-size: 15px;font-style: normal;font-weight: 400\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2015\/03\/proyecto-300x266.png\" alt=\"proyecto\" width=\"183\" height=\"162\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2015\/03\/proyecto-300x266.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2015\/03\/proyecto.png 640w\" sizes=\"(max-width: 183px) 100vw, 183px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El <strong>Plan de Centro<\/strong> es un documento institucional que recoge los acuerdos que las organizaciones educativas construyamos y servir\u00e1 para establecer la hoja de ruta que guiar\u00e1 nuestras actuaciones y que estar\u00e1n en consonancia con los valores, los objetivos y las prioridades de actuaci\u00f3n del Centro Educativo.<br \/>\nAsimismo, incorporar\u00e1 la concreci\u00f3n de los curr\u00edculos establecidos por la Administraci\u00f3n<br \/>\neducativa que corresponde fijar y aprobar al Claustro, as\u00ed como el tratamiento transversal en las \u00e1reas, materias o m\u00f3dulos de la educaci\u00f3n en valores y otras ense\u00f1anzas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"osc-res-tab tabbable   osc-tabs-center\"><div style=\"clear:both;width: 100%;\"><ul class=\"nav osc-res-nav nav-pills osc-tabs-center-ul\" id=\"oscitas-restabs-1-plan-de-centro-12169\"><li class=\"active\"><a href=\"#ert_pane1-0\" data-toggle=\"tab\"><strong>PROYECTO EDUCATIVO<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-1\" data-toggle=\"tab\">ROF<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-2\" data-toggle=\"tab\">PROYECTO DE GESTI\u00d3N<\/a><\/li><\/ul><\/div><div style=\"clear:both;width: 100%;\"><ul class=\"tab-content\" id=\"oscitas-restabcontent-1-plan-de-centro-12169\"><li class=\"tab-pane active\" id=\"ert_pane1-0\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>PROYECTO EDUCATIVO<\/strong><\/p>\n<p>Un centro se define en gran medida por su <strong>Proyecto Educativo<\/strong>. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte. Aspectos tales como las finales educativas, objetivos, atenci\u00f3n a la diversidad, etc.<\/p>\n<p>Este espacio muestra los aspectos esenciales del Proyecto y enlaza a archivos o secciones con informaci\u00f3n m\u00e1s detallada.&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2021\/10\/PROYECTO-EDUCATIVO-21-22-COMPACTADO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><br \/>\n<\/a><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2021\/10\/PROYECTO-EDUCATIVO-21-22-COMPACTADO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n<\/a><\/p>\n<ol>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vxZJWBhXPV3IIzTT9jgKUKXiHvapFnp3\/view?usp=drive_link\">PROYECTO EDUCATIVO: Objetivos propios para la mejora del rendimiento escolar .<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zbn9OnOSAFeZFYR5PZo4C53dBFfzKPF0\/view?usp=drive_link\">PROYECTO EDUCATIVO: L\u00edneas generales de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/15MoR4xOs9MT9f9yHBQmfaYxU90jVn43L\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Coordinaci\u00f3n y concreci\u00f3n de los contenidos curriculares, as\u00ed como el tratamiento transversal en las \u00e1reas de la educaci\u00f3n en valores y otras ense\u00f1anzas, integrando la igualdad de g\u00e9nero como un objetivo primordial.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vxZJWBhXPV3IIzTT9jgKUKXiHvapFnp3\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los criterios pedag\u00f3gicos para la determinaci\u00f3n de los \u00f3rganos de coordinaci\u00f3n docente del centro y del horario de dedicaci\u00f3n de las personas responsables de los mismos para la realizaci\u00f3n de sus funciones, de conformidad con el n\u00famero total de horas que, a tales efectos, se establezca por Orden de la persona titular de la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.&nbsp;<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1sE16hoVxUN0y9ha8qKpwlCG43x18mT8b\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los procedimientos y criterios de evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n del alumnado en Educaci\u00f3n Infantil.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/11x3JWCC4Cs-Dq1xHnqmwwMVisUFV21FZ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los procedimientos y criterios de evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n del alumnado en Educaci\u00f3n Primaria.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gP6pQyHL3VPe3x_578RpDuht8aLRgW5H\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: La forma de atenci\u00f3n a la diversidad del alumnado.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1VpipSXTCWtqmKpW_tRRIm4XfEBzew6zc\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: La organizaci\u00f3n de las actividades de recuperaci\u00f3n para el alumnado con \u00e1reas pendientes de evaluaci\u00f3n positiva.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CpajJHW0uxz8JrwhQCpBhOUboqS1lsoy\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: El plan de orientaci\u00f3n y acci\u00f3n tutorial.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/15N29qPE1FdbkgGO0CkHNYdQxo-EPETNl\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: BORRADOR El procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivencia con las familias.&nbsp;<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1W_n0tQ5SA5tMWhKxSlDTTtPqUIMDqawU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: El plan de convivencia a desarrollar para prevenir la aparici\u00f3n de conductas contrarias a las normas de convivencia y facilitar un adecuado clima escolar a que se refiere el art\u00edculo.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17DvxsmDR7dDczqQDyLyKd0Fj-UC2x5oE\/view?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: El plan de formaci\u00f3n del profesorado.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/168zNgMFzNfmT4F1kx_rYptdBXSxJxXfV\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, as\u00ed como los objetivos y programas de intervenci\u00f3n en el tiempo extraescolar.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10T78LFxqOepJsLRrPgInp2picsB3aeTV\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los procedimientos de evaluaci\u00f3n interna.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1HLJK35tlvugRGyHMINPOXm73dr_O8mfk\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los criterios para establecer los agrupamientos del alumnado y la asignaci\u00f3n de las tutor\u00edas, de acuerdo con las l\u00edneas generales de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gica del centro y orientados a favorecer el \u00e9xito escolar del alumnado.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1N1eR3vju2E7sSU7p9vuHH8kQc0DbOQSt\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: Los criterios generales para la elaboraci\u00f3n de las programaciones did\u00e1cticas de las \u00e1reas de la educaci\u00f3n primaria y de la educaci\u00f3n especial y las propuestas pedag\u00f3gicas de la educaci\u00f3n infantil.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/edhu.es\/sur\/admin\/index.php?sur=6co2gpojon0rtct88spntcs2l7&amp;az=351255125&amp;baxdat=1&amp;apt=72&amp;losap=0,7&amp;dyr=18&amp;esc=10#ire18\">PROYECTO EDUCATIVO: Plan de Mejora.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/edhu.es\/sur\/admin\/index.php?sur=6co2gpojon0rtct88spntcs2l7&amp;az=351255125&amp;baxdat=1&amp;apt=72&amp;losap=0,7&amp;dyr=19&amp;esc=10#ire19\">PROYECTO EDUCATIVO: Procesos de Tr\u00e1nsito.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1c9ugDwrl6Dz4VN6qoJ3X8u2P6X-sInDM\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO. Plan de actuaci\u00f3n para el tratamiento y fomento de la lectura en el centro.&nbsp;<i class=\"fa fa-eye-slash\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"tuk-h2\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1oBMpAi6JsB51VsZwkSvth5I3ggeXqVFb\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO: BORRADOR PLAN DE MEDIDAS PARA EL FOMENTO DEL RAZONAMIENTO MATEM\u00c1TICO.<i class=\"fa fa-eye\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><\/li>\n<li role=\"presentation\">&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p>.<\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-1\">l&nbsp;<strong>Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento<\/strong>&nbsp;(ROF) es el documento que&nbsp;<strong>regula el funcionamiento<\/strong>&nbsp;de la organizaci\u00f3n para el logro de sus objetivos; en concreto la convivencia, los cauces de participaci\u00f3n, el uso de los espacios y la organizaci\u00f3n de los recursos materiales y humanos.<\/p>\n<p><strong>Haz clic<\/strong> en el icono para descargar el documento.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/ROF-CEIP-TIRSO-DE-MOLINA-2023-24-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3434\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/ROF-copia.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"134\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/ROF-copia.jpg 412w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/ROF-copia-300x267.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-2\">El proyecto de gesti\u00f3n recoge la ordenaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de los recursos del centro, tanto materiales como humanos.<br \/>\nLos centros tendr\u00e1N<\/p>\n<p>autonom\u00eda de gesti\u00f3n siempre conforme a los t\u00e9rminos establecidos en la legislaci\u00f3n vigente.<\/p>\n<p><strong>Haz clic<\/strong> en el icono para descargar el documento.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/PROYECTO-DE-GESTION-2022-TIRSO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3433\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/PROYECTO-DE-GESTION.png\" alt=\"\" width=\"178\" height=\"159\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/PROYECTO-DE-GESTION.png 412w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/files\/2024\/05\/PROYECTO-DE-GESTION-300x267.png 300w\" sizes=\"(max-width: 178px) 100vw, 178px\" \/><\/a><\/p>\n<p><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; El Plan de Centro es un documento institucional que recoge los acuerdos que las organizaciones educativas construyamos y servir\u00e1 para establecer la hoja de ruta que guiar\u00e1 nuestras actuaciones y que estar\u00e1n en consonancia con los valores, los objetivos y las prioridades de actuaci\u00f3n del Centro Educativo. Asimismo, incorporar\u00e1 la concreci\u00f3n de los curr\u00edculos &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/plan-de-centro\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7653,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3429"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7653"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3429"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3429\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3735,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3429\/revisions\/3735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiptirsodemolina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}