Categoría: E.P. 3º ciclo. Noticias

UDI “DESASTRES NATURALES”

 

En nuestra nueva UDI de temática común para todo el centro “LA NATURALEZA ES FENOMENAL” en la que todos los alumnos y alumnas están participando, se llevan a cabo diferentes actividades y metodologías en distintas asignaturas. Por ejemplo, el alumnado de 2° de primaria está aprendiendo sobre catástrofes naturales, y la clase de educación artística ha transcurrido dibujando y usando las acuarelas para crear un TORNADO. Vean la experiencia: 

 

 

Y aquí les mostramos el libro sobre las catástrofes naturales que el alumnado de 2° ha elaborado como producto final de la UDI LA NATURALEZA ES FENOMENAL:

 
 
 

Lectura del libro “Hay un chico en el baño de las chicas”

 

Desde el plan de bibliotecas del centro seguimos promocionando la lectura de colecciones de libros. En este caso, los chicos y chicas de 5º de primaria han trabajado íntegramente el libro Hay un chico en el baño de las chicas, de Louís Sachar. Además de emplear metodologías diversas para reforzar la  comprensión, adecuadas a nuestros alumnos, con el fin de promover el placer de leer, se ha hecho especial hincapié en el tan necesario  entendimiento de los textos. A raíz de esta lectura, se han desarrollado varias competencias y destrezas, tales como la expresión oral y escrita, expresión plástica,  caligrafía, debate y oratoria… entre otras. Posteriormente, y con el objetivo de desarrollar la educación artística, han confeccionado unos preciosos marcapáginas, que una vez plastificados, han quedado muy bien para utilizar en lecturas venideras o regalar a compañeros o familiares. 

 

A continuación, unas imágenes del trabajo realizado:

 

 

 

VISITA DEL CENTRO AL ACUARIO

Nuestro centro, gracias a los planes IMPULSA Y COMPENSATORIA ha realizado una salida al Aquarium de Roquetas de Mar. Ha sido completamente gratuita para nuestros chicos y chicas. El coste de la salida del alumnado de primaria ha sido abonado íntegramente por el plan IMPULSA, subvencionado por el FSE. La salida del alumnado de infantil, ha sido sufragada a través de la ayuda de Exmo. Ayuntamiento, con 20 entradas, y el resto con el plan de Compensatoria. 

En el acuario hemos visto infinidad de peces. Hemos dado de comer a las carpas, visto peces transparentes…¡¡y peces sin ojos!!. 

También había pirañas Pacu y otras pirañas que esconden muy bien sus dientes. ¡Qué miedo! 
Los peces león son muy pequeños, pero sí que tienen los colores parecidos a los leones de la selva. Además había posidonia, el bosque del mar; corales, peces payaso, morenas, una tortuga enorme y las manta raya…
¡Qué bien lo hemos pasado y cuánto hemos aprendido en el taller!
 
 
#FSE #IMPULSA
 

 

 

 

11 de Febrero: día de Internacional de la mujer y la niña en la ciencia

 

Este día visibiliza la necesidad de lograr acceso y participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y el empoderamiento de su creatividad e inteligencia.
Por eso, nuestro centro ha querido colaborar para mostrar este hecho.
En esta ocasión se han hecho las siguientes actividades:

-Visionado del video ganador del segundo puesto del concurso de cortometrajes “Mujeres en la
ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas” de la Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe.

https://videos.un.org/es/2017/06/15/estas-listoa-2o-puesto-concurso-cortometrajes-mujeres-en-la-cti-y-matematicas/

-A través de distintas metodologías de innovación educativa como son la gamificación y el trabajo cooperativo, se ha realizado una Gymkana con distintos grados de dificultad según la edad. Esta actividad ha sido subvencionada por el Fondo Social Europeo (FSE), y está enmarcada en colaboración con varios programas en los que el centro participa, como son: Igualdad entre hombres y mujeres, Escuela, espacio de paz, Convivencia, Transformación Digital Educativa (TDE), PROA+, Creciendo en Salud, Biblioteca e IMPULSA.

Esta actividad ha consistido en buscar a lo largo del patio del centro diferentes códigos QR, a través de los cuales se leía la biografía de distintas científicas e investigadoras, y tenían que responder a una serie de preguntas en equipos.
A los dos equipos ganadores, se les ha regalado material escolar que ha sido donado por una librería recientemente cerrada en la barriada de Las Marinas, gracias Alberto. A continuación, los ganadores:

-Encuentro con científicas. Mujer y niña en la ciencia. Actividad online para centros educativos, organizada por el gabinete de Convivencia e Igualdad de la Delegación Territorial de Educación y Deporte de Granada y el Instituto de Astrofísica de Andalucía – CSIC, organiza un encuentro con científicas con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para fomentar el acceso y la plena e igualitaria participación de las mujeres y las niñas en la ciencia.

-Además, próximamente organizaremos dos charlas con una informática, desarrolladora de APPs
y videojuegos y una arquitecta para los cursos de 5º y 6º.

ETIQUETAS: #IMPULSA, #PROA+, #TDE, #Creciendoensalud, #Igualdad, #Convivencia.

 

 

 

DÍA DE LA PAZ

 

 

Cada 30 de enero recordamos en todos los centros educativos la importancia de vivir en un mundo en paz. Es un derecho de la infancia y de toda la humanidad.

Desde el CEIP Virgen del Rosario hemos organizado una batería de actividades para compartirlas entre nuestro alumnado e incluyendo a sus familias. Porque la PAZ somos todas y todos.

Las actividades que se han desarrollado el día 28 de enero han sido:

 

A nivel de centro:

Concurso de Dibujo: “¿qué es para ti la Paz?” Se ha realizado con la ayuda de nuestras familias, porque ellas también SON PAZ.

Hacer percusión corporal con la canción “Una sola voz” de Macaco. Todo el alumnado en el patio y con carteles con frases significativas de la canción. Por ejemplo: LA UNIDAD ES LA VARIEDAD Y LA VARIEDAD DE LA VIDA ES LA LEY SUPREMA DEL UNIVERSO, DAME LA MANO, SÉ TÚ MISMO.

Macaco “Una sola voz”

https://www.youtube.com/watch?v=6xwO7F7i3V0

Musicograma día de la paz: percusión corporal con la canción de Macaco

– Para incluir otros planes y programas, (creciendo en salud, Aula de cine y bilingüísmo) se hará un video integrando esta canción de Macaco con la de “Imagine” de John Lennon.

https://www.youtube.com/watch?v=nXiBFn-6cXE

A nivel de aula:

Infantil: aprendizaje de una poseía sobre la Paz y lectura del cuento de la Paz.

Primaria: visionado de video sobre la Paz y debate.

#escuela,espaciodepaz #convivencia #bilingüísmo #creciendoensalud

 

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