Nuestro centro, como ya saben, está dentro del programa PROA+ Transfórmate, cuyo objetivo principal es evitar el abandono escolar a través de la inclusión.
Es por ello, que estamos haciendo talleres para que nuestro alumnado aprenda y a la vez, nosotros también nos estamos formando para hacerlo.
Aquí una muestra de las actividades que realizamos dentro del marco de este.
Estamos realizando este año, una serie de talleres de trabajo con metodologías inclusivas, en este caso la cooperativa. Para todo el alumnado del centro. Estos talleres, están subvencionados gracias al programa PROA+ Transfórmate. Y para ello, viene una especialista para trabajar de manera lúdica con el alumnado.
En este caso, podemos ver al alumnado de 1ºA haciendo el folio giratorio.
El pasado 18 de mayo, visitamos la Plataforma Solar de Almería, situada en Tabernas. Fue una excursión interesantísima, ya que aprendimos muchas cosas sobre las investigaciones que se llevan allí a cabo, todo lo que están haciendo y además, nos explicaron los movimientos de rotación de la tierra e hicimos un taller de reloj solar, viendo las diferencias del huso horario.
Está salida y sus respectivos talleres estuvieron financiados gracias al programa PROA+ Transfórmate que está a su vez subvencionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la plan de recuperación,
El pasado 17 de mayo, visitamos la Plataforma Solar de Almería, situada en Tabernas. Fu una excursión interesantísima, ya que aprendimos muchas cosas sobre las investigaciones que se llevan allí a cabo, todo lo que están haciendo y además, nos explicaron los movimientos de rotación de la tierra e hicimos un taller de reloj solar, viendo las diferencias del huso horario.
Está salida y sus respectivos talleres estuvieron financiados gracias al programa PROA+ Transfórmate que está a su vez subvencionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la plan de recuperación, 
resilencia y transformación y EU NEXT GENERATION, y gracias a este programa fue totalmente gratis, así como muchas otras acctividades que se están logrando, siempre desde una perspectiva inclusiva.
