Categoría: Planes y Programas

Desde la escuela queremos crear el mejor entorno para el fomento y consolidación de amistades que perduren a lo largo de toda la vida. La amistad crea valores fundamentales como el amor, la lealtad, la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad y el compromiso.

Por eso, desde el centro apostamos por ello, trabajamos día a día, hora a hora y gracias a los planes de Escuela, espacio de paz, Creciendo en Salud, Convivencia, Igualdad, Biblioteca e IMPULSA (subvencionado por el FSE) hemos desarrollado una serie de actividades para este día e implementando algunas para su continuidad.

Las actividades realizadas son:

– Analizar qué me dan los demás que yo valoro / qué doy a los demás que tiene valor.

–Grafismo creativo

–Pulseras de la amistad

–Cariñograma, para primero mandarnos mensajes y dibujos bonitos entre el alumnado del aula, y posteriormente se colocará en las puertas de las clases para poder recibir mensajes de amistad y de valoraciones positivas de otros compañeros y compañeras.

Por ejemplo, el alumnado de 2º ha creado su cariñograma con sus descripciones personales trabajadas desde el área de lengua. De esta forma, el cariñograma ha sido el resultado final de un tiempo de aprendizaje sobre cómo describirse a ellos mismos, siguiendo un orden, utilizando adjetivos y hablando tanto de su aspecto físico, como de su carácter y sus gustos y aficiones.

[Mostrar presentación de diapositivas]

Además se dará un calendario socio emocional que estará en cada aula para que se realicen de forma libre distintas acciones.

Estimada Comunidad Educativa:

Os informamos de que se ha aprobado en el centro el programa IMPULSA, esta es la tercera edición y en las tres hemos participado. Con este programa se nos ha aprobado una ayuda económica con la financiación del FSE (Fondo Social Europeo).

El Programa IMPULSA se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar la formación del profesorado, así como el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar. Todas las actuaciones se desarrollarán a través de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto, el trabajo en equipo, la igualdad de género y la atención a la diversidad, en especial al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
Nuestro interés este año es realizar actividades conjuntas con los planes y programas que llevamos desarrollando en el centro y usando metodologías innovadoras como puede ser la gamificación o el aula invertida.

El período de realización de este plan es del 9 de diciembre al 30 de mayo.

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