El alumnado del primer ciclo, estamos trabajando con materiales reutilizables gracias a los plásticos y las fotocopias a color que se están adquiriendo con el programa PROA+ Transfórmate que solicitó el curso pasado el centro, el cual está subvencionado por la Unión Europea Next Generation, el Minisiterio de Educación y el Plan de recuperación y resilencia.
Hoy hemos comenzado con unos talleres de robótióca para hacer más divertidas las matemáticas y sobre todo ir adquiriendo las competencias STEM de la actual LOMLOE, estos talleres se van a realizar para todo el alumnado del centro, y van a ser totalmente gratuitos para el alumnado. Ya que irán subvencionados con el programa que se solicitó el curso pasado PRA+ Transfórmate el cual proviene de fondos next generation y d
e la agenda 2030
Gracias al programa PROA+ Transfórmate, hemos contratado una serie de talleres sobre aprendizaje colaborativo para todo el centro escolar, con la intención de implementar parte de esta metodología en nuestro centro.
El Aprendizaje Cooperativo es un término genérico usado para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje.
Estos talleres están financiados por:
El ministerio de Educación y formación Profesional
NExt Generation EU
Plan de recuperación transformación y resilencia.
Estimadas familias,
El próximo viernes, 28 de octubre vamos a celebrar Halloween. Para ello cada miembro de nuestra Comunidad Educativa podrá venir disfrazado.
Durante esta semana hemos realizado una serie de actividades entorno a esta celebración anglosajona, ya que nuestro centro es Plurilingüe y uno de los objetivos es conocer esa cultura.
Además, a través del programa PROA +, se han realizado actividades con metodologías activas tales como estaciones de aprendizaje, break out, escape room y otras en torno a la temática de Halloween. Por su parte, la coordinadora de Igualdad nos ha propuesto actividades de lectura de cuentos sobre la emoción del miedo y buscar hacer un mural sobre éste.
Por último, desde inglés y el programa de bilingüísmo han propuesto decorar las puertas de entrada a las aulas y los pasillos.
Queremos informar, que al igual que el curso pasado, se han contratado unos monitores ya que los estudiantes a menudo necesitan apoyo extra en más de una materia: matemáticas, lengua, inglés, etc. Por tanto, en este trimestre, tendrem,os unas monitoras para desarrollar sobre todo la lectoescritura en infantil y primer ciclo de primaria, es un taller práctico y eficaz, un programa que enseña bases sólidas para la educación de los alumnos. Este taller permite a los alumnos y alumnos a desarrollar herramientas cognitivas y destrezas que lo conducen a comprender y aprender cualquier asignatura.
