El próximo 25 de marzo se celebrará la segunda edición del “Día de los Autores Europeos”. Se trata de una iniciativa de la Comisión Europea que celebra la gran diversidad de la literatura europea y fomenta el interés por la lectura.

Desde la imagen inferior se puede acceder al sitio web donde encontrar información sobre cómo pueden participar los centros educativos, bibliotecas y otras organizaciones. Además, se puede consultar el folleto informativo, junto con algunas historias inspiradoras de la primera edición.

Para registrar una actividad de lectura, simplemente hay que cumplimentar este formulario electrónico.  

Organizada por el SEPIE, los próximos 3, 4 y 5 de abril tendrá lugar en Sevilla la “Actividad de Formación y Cooperación (TCA) – Civic participation and EU values. Make Europe shine!”, que contará con la participación de unas 150 personas de más de 20 países toda Europa.

Las personas destinatarias son participantes en proyectos Erasmus+ (docentes, formadores y estudiantes) de todos los sectores educativos. Desde el SEPIE se reservan hasta 20 plazas de participantes españoles: hasta 6 plazas para educación escolar, hasta 6 plazas para formación profesional, hasta 5 plazas para educación superior y hasta 3 plazas para educación de personas adultas.

La fecha límite de presentación formularios es el 9 de febrero de 2024 (12 horas, horario de Bruselas). Toda la información se puede consultar en los siguientes enlaces y desde la imagen inferior:

Escolar

FP

Adultos

Superior

Convocada la XVIII ed. del premio JACE.

Los centros educativos que deseen participar tendrán que desarrollar, en equipo, un proyecto de escenificación/presentación sobre diferentes temas de interés relacionados con la Unión Europea.

El plazo para la presentación de los formularios de solicitud para la Primera Fase del concurso finalizará el 16 de febrero de 2024.

Por supuesto que el premio es importante pero no lo es menos el proceso de preparación de la participación en el concurso y los aprendizajes que se van adquirir que serán para toda la vida.

En la sección de novedades de la página de la Consejería se ha publicado la información referida a la apertura del plazo para la presentación de proyectos de investigación, innovación y materiales (curso 2024-2025). El fomento del plurilingüismo, en el caso de los proyectos de elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y la enseñanza y la comunicación en otras lenguas, en el caso de los de investigación e innovación educativa, constituyen ámbitos prioritarios.

Por otra parte, las Instrucciones de 28 de noviembre de 2023, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, sobre la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe en los centros andaluces, especifican que «para dar respuesta a las necesidades de formación del profesorado, los centros docentes deberán incluir en su plan de formación actividades formativas que favorezcan la autoformación (…) La convocatoria a la que se refiere esta entrada es una excelente oportunidad para promover la autoformación, el trabajo en equipo y las redes del profesorado, así como su implicación y participación activa en la búsqueda, adopción y consolidación en el tiempo de las prácticas innovadoras. Los centros bilingües por su trayectoria son, sin duda alguna, un escenario privilegiado para la innovación educativa y la consolidación de buenas prácticas que puedan ser transferibles a otros contextos.

Desde la siguiente imagen se puede acceder a toda la información sobre la convocatoria.

En la página de la Embajada y Consulado de Estados Unidos en España y Andorra se ha publicado la convocatoria de una beca Benjamin Franklin Transatlantic Fellowship: BFTF dirigida a alumnado de entre 16 y 18 años. Desde la imagen se puede acceder a toda la información de la convocatoria. 

A veces, cuando las convocatorias son tan restrictivas – una beca – puede disuadir a hipotéticas personas candidatas de iniciar todo el proceso pero sólo el hecho de participar en la convocatoria, cumplimentar un formulario en inglés y reunir todo el dossier ( carta de referencia y vídeo, entre otros ) es un magnífico aprendizaje para toda la vida.

El plazo para la presentación de candidaturas estará abierto hasta el día 9 de febrero.

En el caso de Sevilla, el programa de actividades de esta edición incluye dos talleres en los que el alumnado de Secundaria de los centros bilingües de francés aprenderá a usar las palabras de manera expresiva, a través del cuerpo,  y un concierto » Voz y cuerpo» Rap, Breakdance y Lettering, abierto a todo el público.

Desde ayer, 15 de diciembre, hasta el 8 de enero estará abierto el plazo de presentación de solicitudes de la nueva convocatoria de plazas de profesorado visitante en Alemania, Canadá, Estados Unidos, Irlanda y China 

Toda la información disponible desde la siguiente imagen

A partir de hoy y en los próximos días se van a celebrar las Jornadas anuales de difusión e informativas Erasmus+ 2024.

Desde la siguiente imagen se puede acceder a la información de cada una de ellas y al streaming de cada una de ellas. Seleccionar el mes de diciembre.