DIBUJO MISTERIORO

En la primera clase del año, hemos repasado las tablas de multiplicar de una manera más dinámica y distinta.

• La actividad consistía en colorear siguiendo el código de cada fila.

¿Qué os parece este recurso para comenzar el año?

A nuestros/as alumnos/as de un grupo de la formación básica, les ha encantado.