{"id":3049,"date":"2018-10-01T18:02:51","date_gmt":"2018-10-01T18:02:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/?page_id=3049"},"modified":"2018-10-01T19:44:44","modified_gmt":"2018-10-01T19:44:44","slug":"espa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/espa\/","title":{"rendered":"Tutor\u00eda de Apoyo al Estudio en Educaci\u00f3n Secundaria para Personas Adultas (ESPA)"},"content":{"rendered":"<div class=\"osc-res-tab tabbable   osc-tabs-left\"><div style=\"clear:both;width: 100%;\"><ul class=\"nav osc-res-nav nav-tabs osc-tabs-left-ul\" id=\"oscitas-restabs-1-espa-77639\"><li class=\"active\"><a href=\"#ert_pane1-0\" data-toggle=\"tab\"><strong>Requisitos<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-1\" data-toggle=\"tab\"><strong>Organizaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-2\" data-toggle=\"tab\"><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-3\" data-toggle=\"tab\"><strong>Promoci\u00f3n<\/strong><\/a><\/li><\/ul><\/div><div style=\"clear:both;width: 100%;\"><ul class=\"tab-content\" id=\"oscitas-restabcontent-1-espa-77639\"><li class=\"tab-pane active\" id=\"ert_pane1-0\"><\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/educacion-permanente\/eso\/requisitos\">requisitos generales para acceder a la educaci\u00f3n de personas adultas<\/a>, los requisitos acad\u00e9micos para acceder a los Niveles de la ESPA&nbsp;son:<\/p>\n<p><strong>Para acceder al Nivel I<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Haber superado el plan educativo de formaci\u00f3n b\u00e1sica o equivalente.<\/li>\n<li>Haber cursado 1\u00ba y 2\u00ba curso de la ESO y no haber promocionado a tercero; o el primer ciclo de esta etapa en su r\u00e9gimen para personas adultas y no haber promocionado al segundo ciclo.<\/li>\n<li>Haber obtenido valoraci\u00f3n positiva para la adscripci\u00f3n a este nivel como consecuencia del proceso de valoraci\u00f3n inicial en el acceso a la ESPA.<\/li>\n<li>Acreditar estudios de sistemas anteriores a la Ley Org\u00e1nica 2\/2006 de Educaci\u00f3n (LOE) seg\u00fan equivalencias vigentes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Para acceder al Nivel II:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Haber superado el segundo curso de la ESO, o el primer ciclo o el Nivel 1 de \u00e9sta en su r\u00e9gimen para personas adultas.<\/li>\n<li>Estar en posesi\u00f3n del T\u00edtulo de Graduado Escolar.<\/li>\n<li>Haber obtenido valoraci\u00f3n positiva en uno o varios \u00e1mbitos para la adscripci\u00f3n a este nivel como consecuencia del proceso de valoraci\u00f3n inicial.<\/li>\n<li>Acreditar estudios anteriores del sistema educativo actual o anteriores seg\u00fan equivalencias vigentes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-1\"><\/p>\n<p>La educaci\u00f3n secundaria obligatoria para personas adultas se estructura en dos niveles (I y II), que est\u00e1n organizados en tres \u00e1mbitos cada uno. A su vez, cada \u00e1mbito consta de tres m\u00f3dulos. Los niveles y los contenidos que incluyen son:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>&nbsp;\u00c1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico<\/strong>, incluye las materias de Matem\u00e1ticas, Ciencias de la Naturaleza, Tecnolog\u00edas y los aspectos relacionados con la salud y el medio natural de la materia de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>&nbsp;\u00c1mbito de comunicaci\u00f3n<\/strong>, incluye las materias de Lengua Castellana y Literatura y Lengua Extranjera.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>&nbsp;<strong>\u00c1mbito socia<\/strong>l, incluye las materias de Ciencias Sociales, Geograf\u00eda e Historia, Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda, y los aspectos de percepci\u00f3n correspondientes a las materias de Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual y M\u00fasica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Horarios de asistencia al centro<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En la&nbsp;modalidad semipresencial&nbsp; las sesiones presenciales para quienes est\u00e9n matriculados de los tres \u00e1mbitos de un nivel es de cuatro d\u00edas a la semana, dos horas cada d\u00eda, con un total de 8 horas presenciales semanales. A este horario se a\u00f1aden 12 sesiones de trabajo telem\u00e1ticas. Esto puede ser variable dependiendo del n\u00famero de \u00e1mbitos por nivel que se cursen.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Matriculaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La matr\u00edcula en la ESPA puede ser por el total de los \u00e1mbitos de un nivel o bien de forma parcial incluyendo m\u00f3dulos o \u00e1mbitos de uno o de los dos niveles.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-2\"><\/p>\n<p>Cada \u00e1mbito recibe una \u00fanica calificaci\u00f3n que ser\u00e1 positiva cuando se aprueben todos los m\u00f3dulos que los componen. Cada \u00e1mbito podr\u00e1 ser calificado un m\u00e1ximo de seis veces durante la etapa.<\/p>\n<p>La evaluaci\u00f3n es diferenciada para cada uno de los m\u00f3dulos que forman cada uno de los \u00e1mbitos que componen el curr\u00edculo. Es decir, si un m\u00f3dulo es superado, no ser\u00e1 necesario volver a cursarlo. Los \u00e1mbitos superados tendr\u00e1n validez en todo el territorio nacional, los m\u00f3dulos en territorio andaluz.<\/p>\n<p>En el mes de septiembre se realiza una prueba extraordinaria para el alumnado con evaluaci\u00f3n negativa en uno o varios m\u00f3dulos de los diferentes \u00e1mbitos.<\/p>\n<p>El alumnado que est\u00e9 matriculado con un \u00fanico m\u00f3dulo pendiente de evaluaci\u00f3n positiva en uno o varios \u00e1mbitos podr\u00e1 solicitar a la direcci\u00f3n del centro durante la segunda quincena del mes de enero la realizaci\u00f3n de una prueba extraordinaria adicional, que se llevar\u00e1 a cabo durante la primera quincena del mes de febrero.<\/p>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-3\"><\/p>\n<p>Para poder cursar un \u00e1mbito del Nivel II es necesario haber superado al menos dos de los m\u00f3dulos que componen ese \u00e1mbito en el Nivel I.<\/p>\n<p>Excepcionalmente, el equipo docente podr\u00e1 autorizar la matriculaci\u00f3n de un alumno o alumna en el nivel II de un \u00e1mbito aun teniendo evaluaci\u00f3n negativa en dos de los m\u00f3dulos del nivel I. Esta medida se podr\u00e1 aplicar en un solo \u00e1mbito como m\u00e1ximo y cuando el equipo docente considere que el alumno o la alumna puede seguir con \u00e9xito el curso siguiente, que tiene expectativas favorables de recuperaci\u00f3n y que la promoci\u00f3n beneficiar\u00e1 su evoluci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>El equipo educativo propondr\u00e1 para la obtenci\u00f3n del&nbsp;t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria&nbsp;al alumnado que supere todos los \u00e1mbitos de los Niveles I y II.<\/p>\n<p><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6371,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3049"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6371"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3049"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3049\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3076,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3049\/revisions\/3076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmaden\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3049"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}