{"id":1166,"date":"2021-05-20T10:06:06","date_gmt":"2021-05-20T10:06:06","guid":{"rendered":"https:\/\/ceperalmazara.wordpress.com\/?page_id=1166"},"modified":"2021-05-20T10:06:06","modified_gmt":"2021-05-20T10:06:06","slug":"fp-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperalmazara\/fp-basica\/","title":{"rendered":"FP B\u00c1SICA"},"content":{"rendered":"\n

Con un ciclo formativo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica<\/strong> obtendr\u00e9 una formaci\u00f3n que me preparar\u00e1<\/strong> para iniciarme en el aprendizaje de un oficio y realizar actividades profesionales (seg\u00fan el ciclo formativo que curse). Conseguir\u00e9 las competencias profesionales correspondientes a una cualificaci\u00f3n de nivel uno<\/strong> del Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales.<\/p>\n\n\n\n

Obtendr\u00e9 un T\u00edtulo Profesional B\u00e1sico<\/strong>, que me permitir\u00e1 el acceso a ciclos de grado medio y\/o lograr el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, present\u00e1ndome a las pruebas de evaluaci\u00f3n final de la ESO. En el \u00e1mbito laboral tendr\u00e1 los mismos efectos que el t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n\n\n\n

Estos ciclos son de 2000 horas<\/strong>, son de dos cursos acad\u00e9micos de 1000 horas cada uno. Cada ciclo formativo est\u00e1 organizado en m\u00f3dulos profesionales de duraci\u00f3n variable, constituidos por \u00e1reas de conocimiento te\u00f3rico-pr\u00e1cticas cuyo objeto es la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.<\/p>\n\n\n\n

Al finalizar los estudios<\/strong> obtendr\u00e9 el t\u00edtulo Profesional B\u00e1sico correspondiente, con valor acad\u00e9mico y profesional y con validez en todo el territorio nacional. Me permitir\u00e1 el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. Podr\u00e9 obtener el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria mediante la superaci\u00f3n de la prueba de evaluaci\u00f3n final por cualquiera de las dos opciones.<\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1mbito laboral<\/strong> tendr\u00e1 los mismos efectos que el t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n\n\n\n

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Requisitos de acceso a la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica<\/h1>\n\n\n\n

Para acceder a la formaci\u00f3n profesional b\u00e1sica, es necesario disponer del consejo orientador. Al final de cada uno de los cursos de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria se elaborar\u00e1 el consejo orientador para aquellos alumnos que necesiten una propuesta del itinerario<\/strong> m\u00e1s adecuado a seguir, que podr\u00e1 incluir la incorporaci\u00f3n a un ciclo formativo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de que en una oferta haya m\u00e1s solicitudes que plazas, se establece la siguiente prioridad para el acceso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. No superar los 17 a\u00f1os de edad en el momento del acceso ni durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 3\u00ba de ESO.<\/li>
  2. No superar los 17 a\u00f1os de edad en el momento del acceso ni durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 4\u00ba de ESO.<\/li>
  3. No superar los 17 a\u00f1os de edad en el momento del acceso ni durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 2\u00ba de ESO o no superar los 16 a\u00f1os de edad en el momento del acceso ni durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 3\u00ba de ESO.<\/li>
  4. No superar los 16 a\u00f1os de edad en el momento del acceso ni durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 4\u00ba de ESO.<\/li>
  5. No superar los 16 a\u00f1os de edad en el momento del acceso ni durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 2\u00ba de ESO o tener 15 a\u00f1os cumplidos o cumplirlos durante el a\u00f1o natural en curso y proceder de 3\u00ba de ESO.<\/li>
  6. Tener 15 a\u00f1os cumplidos o cumplirlos dentro del a\u00f1o natural de acceso y proceder de 4\u00ba de ESO.<\/li>
  7. Tener 15 a\u00f1os cumplidos o cumplirlos dentro del a\u00f1o natural de acceso y proceder de 2\u00ba de ESO.<\/li>
  8. Estar matriculado en el curso anterior y no encontrarse en ninguna de las situaciones anteriores.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    En caso de que tras la aplicaci\u00f3n de los criterios de admisi\u00f3n existiera empate entre dos o m\u00e1s personas solicitantes por una plaza escolar, \u00e9ste se dirimir\u00e1 aplicando los siguientes criterios de modo excluyente por el orden en que se citan:<\/p>\n\n\n\n

    1. El sexo menos representativo del ciclo formativo.<\/li>
    2. La mayor nota media del curso acad\u00e9mico del que procede.<\/li>
    3. El resultado del sorteo de desempate que se realiza cada a\u00f1o.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Los requisitos de acceso a la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica que tendr\u00e9 que cumplir, simult\u00e1neamente<\/strong>, son:<\/p>\n\n\n\n