{"id":375,"date":"2015-03-18T10:26:09","date_gmt":"2015-03-18T10:26:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=375"},"modified":"2015-03-18T10:26:09","modified_gmt":"2015-03-18T10:26:09","slug":"materiales-recursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/materiales-recursos\/","title":{"rendered":"Proyectos Grundtvig"},"content":{"rendered":"\t\t
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Proyectos Grundtvig.- <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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En esta p\u00e1gina os vamos a presentar los proyectos Grundtvig que han realizado en nuestro centro durante los cursos 2003 – 2015<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Abriendo puertas.- <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Nuestro proyecto significa trabajar en colaboraci\u00f3n en la realizaci\u00f3n de activid. y productos con el fin de desarrollar diferentes competencias en el alumnado: ling\u00fc\u00edstica, digital, interacci\u00f3n con el medio y ciudadana, la cultural. Al mismo tiempo pretendemos reforzar las estrategias de aprendizaje que configura la competencia de aprender a aprender que debe de acompa\u00f1arnos durante toda nuestra vida. Veremos en qu\u00e9 medida las TICs favorecen el desarrollo de la autonom\u00eda del alumnado en el aprendizaje de una L1, L2 y LS.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Babeltic.- Segundas lenguas y nuevas tecnolog\u00edas.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Nuestro proyecto pretende integrar tres conceptos important\u00edsimos en la sociedad y educaci\u00f3n actual: Nuevas tecnolog\u00edas (Tics), Ense\u00f1anza de segundas lenguas y cultura. La ense\u00f1anza de segundas lenguas ha visto como en los \u00faltimos a\u00f1os las Tics han contribuido a desarrollar una nueva metodolog\u00eda comunicativa. Nuestra intenci\u00f3n es utilizar, aprender y aprovechar las ventajas de estas modernas herramientas inform\u00e1ticas para el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de las lenguas, y elaborar nuevo material.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Un puente entre mayores.- <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Nuestro proyecto es una apuesta firme y decidida por la integraci\u00f3n de las personas inmigrantes que eligen nuestra tierra para vivir y trabajar. Por ello debemos planificar y programar una serie de actuaciones precisas y concretas en los diferentes \u00e1mbitos de intervenci\u00f3n de nuestro marco competencial, en concordancia con las Pol\u00edticas Nacionales y de la Uni\u00f3n Europea en materia de integraci\u00f3n social de inmigrantes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Enfoque multiling\u00fce y cultural en la ense\u00f1anza de lengua<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Objetivos.-<\/span><\/strong><\/span><\/p>

– Aumentar la tolerancia, el respeto y la comprensi\u00f3n entre los pa\u00edses europeos y hacia las minor\u00edas y los inmigrantes teniendo en cuenta el pluralismo cultural.<\/p>

– Se\u00f1alar que la mejora de los conocimientos culturales y el aprendizaje de las lenguas son dos de las tareas m\u00e1s importantes para garantizar una mejor comprensi\u00f3n, paz y libertad en Europa<\/p>

– Considerar problemas especiales en la ense\u00f1anza de idiomas a inmigrantes de diferentes or\u00edgenes culturales.<\/p>

– Ofrecer a los profesores de idiomas informaci\u00f3n y material para la ense\u00f1anza a los ciudadanos de la UE, a los inmigrantes ya las minor\u00edas<\/p>

– Enfatizar el papel de las escuelas en todos los niveles para aumentar el entendimiento entre diferentes culturas<\/p>

– Luchar contra la xenofobia y aumentar el respeto por los diferentes pueblos y culturas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Proyectos Grundtvig.- En esta p\u00e1gina os vamos a presentar los proyectos Grundtvig que han realizado en nuestro centro durante los cursos 2003 – 2015 Abriendo puertas.- Nuestro proyecto significa trabajar en colaboraci\u00f3n en la...<\/p>\n","protected":false},"author":12204,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-templates\/child-menu.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/375"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12204"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=375"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/375\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepercehelerasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}