Movilidad Erasmus+ en Split (Croacia)
Del 2 al 8 de junio hemos tenido la oportunidad de participar en una movilidad educativa dentro del programa Erasmus+. Como docentes del C.E.PER. Guamenze, tres maestras y un maestro hemos viajado a Split (Croacia) para colaborar con el Centar za kulturu i cjeloživotno obrazovanje Zlatna vrata, una institución con un siglo de trayectoria que ofrece programas culturales y formativos a toda la comunidad de la región de Dalmacia, fusionando cine, talleres y cursos para adultos y jóvenes.
El centro, ubicado en Dioklecijanova 7, es una institución pública que depende del Ayuntamiento de Split y está activa desde 1925. Ofrece formación permanente, cursos para adultos y actividades culturales, entre las que destaca especialmente su cine propio. El cine es una parte esencial del centro como espacio cultural y como herramienta educativa clave. Este cine programa películas de autor, cine europeo e independiente, además de organizar coloquios y actividades formativas vinculadas al mundo audiovisual. Esto permite una fusión perfecta entre formación y cultura viva.
Durante nuestra estancia, hemos compartido con el profesorado del centro croata un intercambio educativo a través de sus presentaciones y las cuatro nuestras, enfocadas en mostrar la realidad educativa en la que nos movemos y situándolas en el marco geográfico español y andaluz:
Guadix como contexto cultural y geográfico: amplia visión de nuestro entorno local, gastronomía, la catedral, el teatro romano, las casas cueva, etc.
La Educación Permanente en España y Andalucía: trasfondo social, evolución y consolidación, así como su marco normativo.
El funcionamiento del C.E.PER. Guamenze: planes y programas, así como el uso de herramientas digitales como las plataformas Moodle y Séneca.
Programa Erasmus+: sus líneas estratégicas y cómo lo aplicamos en nuestro centro.
Las presentaciones han dado lugar a preguntas, reflexiones y paralelismos con la formación de adultos en Croacia.
Por otro lado, hemos podido asistir a una sesión de Mindfulness muy interesante impartida por Mirjana. Durante la misma, hemos conocido algunas técnicas y herramientas muy útiles que podremos incorporar a nuestra práctica docente con nuestro alumnado. Además, hemos recibido una clase inicial de croata, en la que hemos aprendido algunas nociones de fonética y expresiones básicas que nos han resultado muy útiles durante nuestra estancia en el país.
Esta movilidad ha supuesto una experiencia de enriquecimiento profesional, no solo por el intercambio académico, sino también por el conocimiento de un modelo educativo que combina formación práctica, educación cultural y compromiso comunitario. Hemos podido comprobar cómo el cine se convierte en un recurso pedagógico que estimula la reflexión y el pensamiento crítico.
Nuestra visita al Centar Zlatna vrata ha consolidado vínculos profesionales y personales que esperamos mantener y reforzar en el futuro. La combinación de educación formal, cine y cultura convierte a este centro en un modelo inspirador para todos aquellos que creemos en el poder transformador de la educación permanente y del impacto que supone en las vidas de las personas a nivel personal, social, psicológico y emocional.
Agradecemos profundamente la acogida del equipo docente croata por su profesionalidad y hospitalidad y la huella que ha dejado en nuestro recuerdo y experiencia personal.
