{"id":1441,"date":"2021-11-23T13:46:45","date_gmt":"2021-11-23T12:46:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/?page_id=1441"},"modified":"2022-05-27T18:12:36","modified_gmt":"2022-05-27T17:12:36","slug":"interculturalidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/oferta-formativa\/interculturalidad\/","title":{"rendered":"INTERCULTURALIDAD"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">El <strong>Plan para el Fomento de la Ciudadan\u00eda Activa: Plan Educativo de Interculturalidad<\/strong> va dirigido al alumnado muy diverso que presenta carencias en el aprendizaje de la lengua espa\u00f1ola, contribuyendo a una mejor y m\u00e1s r\u00e1pida integraci\u00f3n en nuestra cultura. El C.E.PER. Retamar incorpora a este Plan a aquellos alumn@s que siendo espa\u00f1oles son analfabet@s en la lectoescritura de la lengua espa\u00f1ola, mientras no adquieren un nivel suficiente para poder acceder al Plan de Formaci\u00f3n B\u00e1sica. <\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\"><b>Las caracter\u00edsticas que presenta en general nuestro alumnado son:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">Se encuentran en situaci\u00f3n de privaci\u00f3n de libertad.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">No conocen la lectoescritura de la lengua espa\u00f1ola.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">Presentan dificultades en la comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral y\/o escrita del idioma.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">Algun@s son analfabet@s en su propia lengua.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">Presentan, en ocasiones, costumbres muy diferentes a las nuestras.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"><span style=\"font-size: medium\">Muestran actitudes favorables hacia el aprendizaje.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif;color: #000000\"> El Plan se basa principalmente en el desarrollo de aspectos ling\u00fc\u00edsticos y comunicativos de la lengua castellana, ya que el inter\u00e9s principal de dicho alumnado es el aprendizaje de la misma. El conocimiento de aspectos socio-culturales del pa\u00eds de acogida, as\u00ed como de los diferentes pa\u00edses de procedencia, ser\u00e1 otro pilar b\u00e1sico de este Plan. Tambi\u00e9n se trabajar\u00e1n contenidos generales de los distintos \u00e1mbitos del Nivel I del Plan de Formaci\u00f3n B\u00e1sica que permitan al alumnado una mejor integraci\u00f3n en su nuevo contexto.<\/span><br \/>\n<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Plan para el Fomento de la Ciudadan\u00eda Activa: Plan Educativo de Interculturalidad va dirigido al alumnado muy diverso que presenta carencias en el aprendizaje de la lengua espa\u00f1ola, contribuyendo a una mejor y m\u00e1s r\u00e1pida integraci\u00f3n en nuestra cultura.&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":13652,"featured_media":2235,"parent":1077,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1441"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13652"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1441"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2236,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1441\/revisions\/2236"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1077"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2235"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperretamar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}