{"id":2277,"date":"2024-06-20T12:50:11","date_gmt":"2024-06-20T10:50:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/?p=2277"},"modified":"2025-05-28T10:23:48","modified_gmt":"2025-05-28T08:23:48","slug":"lecturas-en-la-biblioteca-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/2024\/06\/20\/lecturas-en-la-biblioteca-virtual\/","title":{"rendered":"LECTURAS EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL"},"content":{"rendered":"<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"background-color: #edb159\"><em>Centro:<\/em><\/td>\n<td style=\"background-color: #edb159\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #262424\"><strong>CEIP La Santa Cruz<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"background-color: #cbcdcf\"><em>Localidad:<\/em><\/td>\n<td style=\"background-color: #cbcdcf\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Moreda<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"background-color: #eff2f4\"><em>Etapa:<\/em><\/td>\n<td style=\"background-color: #eff2f4\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Infantil y Primaria<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;color: #ff9900\"><strong>DESCRIPCI\u00d3N:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El C.E.I.P La Santa Cruz se encuentra en el municipio de Moreda en la provincia de Granada. Est\u00e1 situado en la parte meridional de la comarca de Los Montes. El nivel socioecon\u00f3mico y cultural de las familias residentes en el entorno del centro es predominantemente bajo, con una mayor\u00eda de etnia gitana.<br \/>\nLas familias del pueblo basan su econom\u00eda fundamentalmente en la agricultura intensiva de invernaderos donde trabajan la totalidad de los miembros de la familia. La mayor parte de la poblaci\u00f3n vive en un ambiente social y cultural deprimido, influenciando negativamente a la motivaci\u00f3n del alumnado hacia el aprendizaje y la formaci\u00f3n acad\u00e9mica. Adem\u00e1s se suma una falta de estimulaci\u00f3n en el contexto del hogar y una baja implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n de las familias en el proceso educativo del alumnado. Es por esto que el alumnado llega a la escuela con una pobre competencia ling\u00fc\u00edstica por debajo del nivel esperado para su edad y curso de referencia. La competencia lectora, incluida en la competencia ling\u00fc\u00edstica, se ve gravemente comprometida, teniendo en cuenta su clara dependencia del contexto, en cuanto a la poca riqueza de vocabulario y estructuras de lenguaje oral. Y la motivaci\u00f3n hacia la lectura propiamente dicha, es muy baja, manifest\u00e1ndose niveles de fluidez y comprensi\u00f3n lectora que se encuentran muy por debajo de lo esperado en la mayor parte del alumnado del centro, siendo por tanto, una situaci\u00f3n generalizada.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #ff9900\"><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Elaborar recursos para mejorar la comprensi\u00f3n lectora<\/li>\n<li>Incrementar la motivaci\u00f3n hacia la lectura en el alumnado<\/li>\n<li>Involucrar de una forma m\u00e1s activa a las familias en el proceso lector<\/li>\n<li>Desarrollar un banco recursos online que faciliten el acceso a la lectura disminuyendo la brecha econ\u00f3mica<\/li>\n<li>Educar en usos educativos de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n<\/li>\n<li>Mejorar el Plan Lector del centro<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;color: #ff9900\"><strong>METODOLOG\u00cdA:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Activa y participativa<\/li>\n<li>Colaborativa, implicando a los docentes de los distintos ciclos<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;color: #ff9900\"><strong>RESULTADOS OBTENIDOS:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;color: #000000\">Se ha incrementado la comprensi\u00f3n lectora, literal, inferencial y cr\u00edtica especialmente en tercer ciclo. Ha aumentado el tiempo destinado a la lectura aut\u00f3noma y de forma m\u00e1s concreta en el alumnado de primer y segundo ciclo, la motivaci\u00f3n y la actitud positiva hacia la lectura. Adem\u00e1s, el profesorado y el alumnado valoran el recurso y lo utilizan, consider\u00e1ndolo un recurso \u00fatil y de gran valor. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;color: #ff9900\"><strong>CONCLUSIONES:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Se ha incrementado la motivaci\u00f3n hacia la lectura en el alumnado, y el banco de recursos online a trav\u00e9s de la biblioteca virtual ha facilitado el acceso a la lectura disminuyendo la brecha econ\u00f3mica que presentan parte de las familias de la localidad.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/view.genially.com\/652022f9e8c52500113caa01\/interactive-content-biblioteca-virtual-moreda\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2279\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/files\/2024\/06\/biblioteca-virtual-moreda-300x174.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"174\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/files\/2024\/06\/biblioteca-virtual-moreda-300x174.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/files\/2024\/06\/biblioteca-virtual-moreda-1024x592.png 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/files\/2024\/06\/biblioteca-virtual-moreda-768x444.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/files\/2024\/06\/biblioteca-virtual-moreda.png 1404w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Centro: CEIP La Santa Cruz Localidad: Moreda Etapa: Infantil y Primaria DESCRIPCI\u00d3N: El C.E.I.P La Santa Cruz se encuentra en el municipio de Moreda en&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":16625,"featured_media":3084,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1338811,182,708,1338816],"tags":[1338834],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2277"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16625"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2277"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3100,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2277\/revisions\/3100"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3084"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}