{"id":2495,"date":"2025-05-30T13:41:51","date_gmt":"2025-05-30T11:41:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/?p=2495"},"modified":"2026-04-24T12:39:46","modified_gmt":"2026-04-24T10:39:46","slug":"grupos-interactivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cepguadix\/2025\/05\/30\/grupos-interactivos\/","title":{"rendered":"GRUPOS INTERACTIVOS"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
Centro:<\/em><\/td>\nIES Ribera del Fardes<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Localidad:<\/em><\/td>\nPurullena<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Etapa:<\/em><\/td>\nSecundaria<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n

DESCRIPCI\u00d3N:<\/strong><\/span><\/p>\n

Se pretende aplicar grupos interactivos en el aula de 1\u00ba CGB para mejorar su convivencia y rendimiento acad\u00e9mico, as\u00ed como su motivaci\u00f3n e implicaci\u00f3n en las actividades planificadas.<\/p>\n

OBJETIVOS:<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  • Aplicar grupos interactivos en el aula de 1\u00ba CGB para mejorar su convivencia y rendimiento acad\u00e9mico, as\u00ed como su motivaci\u00f3n e implicaci\u00f3n en las actividades planificadas.<\/li>\n
  • Conocer los principios del trabajo con grupos interactivos, con la finalidad de mejorar el rendimiento acad\u00e9mico del alumnado.<\/li>\n
  • Trabajar metodolog\u00edas activas e inclusivas que permitir\u00e1n una mejora en la motivaci\u00f3n del alumnado.<\/li>\n<\/ul>\n

    METODOLOG\u00cdA:<\/strong><\/span><\/p>\n

    Grupos interactivos.<\/p>\n

    RESULTADOS OBTENIDOS:<\/strong><\/span><\/p>\n

    Mejora la convivencia y la motivaci\u00f3n a aprender.<\/p>\n

    CONCLUSIONES:<\/strong><\/span><\/p>\n

    Esta metodolog\u00eda se adapta a las necesidades de los alumnos en cuanto que son actividades din\u00e1micas, cambian cada 10 minutos, se mueven y se ayudan en el grupo.
    \nTodo ello hace que se motiven, valoren la interdependencia positiva y la convivencia.
    \nEn las clases de 5\u00ba y 6\u00ba hora los alumnos suelen estar cansados y poco motivados a aprender. Esta metodolog\u00eda los activa y motiva, aunque sea a esas horas.
    \nEl problema encontrado han sido los alumnos absentistas que no saben nada de la materia y se han realizado actividades interactivas solo con ellos, cuando ese no era el objetivo.
    \nPor \u00faltimo, se ha podido contactar con la escuela de adultos y hemos quedado en realizar grupos interactivos con sus alumnos, muchos de los cuales son padres de alumnos de nuestro centro.<\/p>\n

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