Acrosport
🤝 Acrosport en Educación Física: cooperación, equilibrio y expresión en movimiento
El acrosport es una práctica cooperativa que combina acrobacias, equilibrio, fuerza, coordinación y expresión corporal, a través de la construcción de figuras o pirámides humanas. En el contexto escolar, se convierte en una poderosa herramienta educativa que favorece la inclusión, el trabajo en equipo y la confianza entre compañeros y compañeras.
📚 Fundamento normativo
Según el Decreto 101/2023, de 9 de mayo, que regula el currículo de Educación Primaria en Andalucía, y la Orden de 30 de mayo de 2023, el acrosport se vincula directamente con varios bloques de saberes básicos del área de Educación Física:
- Bloque 2: Organización y desarrollo de la actividad física
- Bloque 3: Habilidades motrices
- Bloque 4: Expresión corporal
- Bloque 5: Juegos y actividades lúdicas
Esta práctica permite trabajar de forma transversal aspectos físicos, emocionales y sociales, desde una metodología activa, cooperativa y segura.
🎯 Criterios de evaluación relacionados
Algunos de los criterios oficiales que se pueden abordar a través del acrosport son:
- 2.1.a: Vivenciar la importancia de establecer metas claras a la hora de desarrollar proyectos motores de carácter individual, cooperativo o colaborativo, identificando su consecución a partir de un análisis de los resultados obtenidos.
- 2.3.a: Vivenciar y emplear los componentes cualitativos y cuantitativos de la motricidad de manera lúdica e integrada en diferentes situaciones y contextos, mejorando progresivamente su control y su dominio corporal.
- 4.3.a: Explorar las posibilidades expresivas del cuerpo y del movimiento en actividades rítmico-musicales de carácter expresivo.
🧠 ¿Por qué incluir acrosport en Primaria?
- Fomenta la confianza mutua y el respeto
- Mejora la fuerza, equilibrio, coordinación y control postural
- Estimula la planificación conjunta y resolución de retos motores
- Desarrolla la creatividad y expresión corporal
- Refuerza el sentido de grupo, cooperación y autoestima
📋 Evaluación: ¿cómo lo valoramos?
- Listas de control sobre actitud, cooperación y ejecución técnica.
- Rúbricas que valoren equilibrio, colocación, creatividad y respeto de normas.
- Autoevaluaciones visuales con dibujos, fotos o vídeos comentados por el alumnado.
🎓 En resumen…
El acrosport se convierte en una oportunidad de aprendizaje motriz y social. A través de juegos cooperativos, construcciones humanas y expresión corporal, nuestro alumnado se enfrenta a retos físicos y emocionales que desarrollan su competencia motriz, personal y social.
🧰 Ejemplos prácticos en clase
- Figuras básicas en parejas (portor + ágil)
- Montajes simples de pirámides de 3 personas
- Transiciones rítmicas con música
- Coreografías grupales con desplazamientos y equilibrio
- Todo ello adaptado al nivel madurativo del alumnado de 1.º y 2.º de Primaria, primando siempre la seguridad, el respeto y el progreso individual y colectivo.
👉 Estos vídeos mostrarán cómo se integran las competencias, los criterios y los valores del currículo de forma lúdica y significativa.
Curso 2018-2019
