MARTES, 5 DE MAYO DE 2020
¡Buenos días familias! La tarea para el día de hoy es la siguiente:
Tarea 1: Fichas 14 y 15. En estas fichas se trabajan los conceptos GRANDE, PEQUEÑO Y MEDIANO. Además, también se trabajan los productos que nos dan la vaca y la oveja como por ejemplo el CUERO y la LANA.
- Recortar los balones y las bufandas de lana y pegarlas en la ficha siguiente de más pequeña a más grande.
Tarea 2: Copiar la ceneja. Es muy probable que para hacer esta ficha necesiten ayuda. Es importante recordarles que tienen que dibujar un triángulo y un círculo y tienen que fijarse en que cuadros están colocados.
Tarea 3: LAS PANDILLAS DE LOS NÚMEROS
¿ Qué son las pandillas de los números?
Es una terminología que se le atribuye a aquellas cifras que acaban por el mismo número. Generalmente, se trabaja dentro de la tabla del 100 para dominar los números que la compone.
A través del siguiente vídeo presento las diferentes pandillas de los números con diferentes grupos de amigos. Pandilla del 1 los futbolistas: 1,11,21,31,41,51,61,71,81,91; pandilla del 2 o de los patinetes: 2,12,22,32,42,52,62,72,82,92, pandilla del 3 o los cocineros 3,13,23,33,43,53,63,73,83,93; y así sucesivamente con todas las pandillas: pandilla del 4 o las bailarinas, pandilla del 5 o los lectores/as, pandilla del 6 o los corredores, pandilla del 7 o súper héroes, pandilla del 8 o los estudiantes, pandilla del 9 o los guitarristas y pandilla de las decenas o los marineros.
Con este vídeo quiero que los niños vean la tabla del 100 , observen todos los números y empiecen a darse cuento de cómo están los números colocados y cómo en cada pandilla cada número para bajo suma 10 más. Es algo complejo aún , pero quiero que lo vean y lo vayan manejando.
En el siguiente vídeo os presento LAS PANDILLAS DE LOS NÚMEROS ¡¡Espero que os guste!!
Si pincháis aquí abajo tenéis un PDF con las pandillas de los números. Podéis decargarlo y enseñárselo en la tablet o móvil para que lo vean mejor.
Actividad individual
- 1º El alumnado tiene que elegir una pandilla de algún número. Fijarse qué pandilla es y a qué grupo está relacionado. Por ejemplo: pandilla del 1 o futbolistas, pandilla del 2 o patinete. Tienen que elegir sólo una.
- 2º Hacer un dibujo de la pandilla elegida. Por ejemplo si elijo la pandilla de los lectores, me fijo en el dibujo y hago un niño leyendo.
- 3º Escribir los números qué pertenecen a esa pandilla.
- 4º Una vez terminado le háceis una foto, o vídeo y me lo mandáis por telegram, ipasen o a mi correo saradaimiel@hotmail.com.
NOTA: PARA HACER ESTA ACTIVIDAD TENÉIS HASTA EL MARTES QUE VIENE DÍA 12 DE MAYO. SÉ QUE A LOS NIÑOS LES CUESTA MUCHO HACER DIBUJOS QUE DESCONOCEN. PERO, ES IMPORTANTE FOMENTARLES LA CREACIÓN ARTÍSTICA Y EL DIBUJO. INTENTAD QUE LO HAGAN ELLOS SOLOS AUNQUE NO LES SALGA IGUAL QUE EN LA FOTO, ESO DA IGUAL. LO IMPORTANTE ES QUE DIBUJEN, CREEN Y FOMENTEN SU AUTOESTIMA.
