PLAN DE BILINGÜISMO CEIP CERVANTES DE LOBRES CURSO 2024-2025
En los tres ciclos de Primaria se trabaja el bilingüismo en las áreas de Ciencias Naturales y Sociales así como en el área de plástica.
En el primer ciclo, se trabaja el vocabulario y las estructuras más importantes, explicando en primer lugar, en lengua castellana y en segundo lugar, en inglés, y se elaboran pequeños esquemas, acerca de las unidades correspondientes a los tres trimestres.
En el segundo ciclo, además de tratar el vocabulario y elaborar esquemas, los alumnos/as confeccionan proyectos, que exponen de forma oral a sus compañeros, trabajando la lengua extranjera y, de forma transversal, la Educación Artística. En clase, se realizan fichas de cada unidad en inglés, con ayuda de la auxiliar de conversación.
En el tercer ciclo, se realizan también pequeños proyectos trimestrales, en un área u otra, para afianzar contenidos o como tarea final de una unidad. Algunos ejemplos son proyectos del cuerpo humano, sistema solar, sectores económicos…
La auxiliar lingüística complementa también el trabajo en estas áreas, con una sesión semanal en Ciencias y otra en el área de inglés. Se realizan tareas y actividades mayoritariamente orales y se fomenta la expresión oral del alumnado.
Por otro lado, se visionan vídeos en la lengua extranjera (con o sin subtítulos) que ayudan a mejorar la comprensión oral del alumnado sobre temáticas relacionadas con los contenidos que se trabajan en las áreas de Ciencias Naturales y Sociales.
Finalmente, se realizan algunas fichas de trabajo para el alumnado con actividades de cada unidad en inglés, que promueven que se habitúen al uso de los contenidos y reconocimiento de estructuras típicas en la lengua extranjera. Dichas actividades, fichas, pruebas, esquemas etc…no son evaluadas formalmente, es decir, sirven para aprender, afianzar y subir nota (nunca para bajar) en dichas áreas.