{"id":5376,"date":"2020-12-20T11:50:34","date_gmt":"2020-12-20T11:50:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioasensiogranados\/?p=5376"},"modified":"2021-06-12T09:23:39","modified_gmt":"2021-06-12T09:23:39","slug":"andalucia-se-mueve-con-europa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioasensiogranados\/2020\/12\/20\/andalucia-se-mueve-con-europa\/","title":{"rendered":"Andaluc\u00eda se mueve con Europa"},"content":{"rendered":"

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     Durante el marco de programaci\u00f3n 2014-2020, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte de la Junta de Andaluc\u00eda gestiona las ayudas susceptibles de cofinanciaci\u00f3n con Fondo Social Europeo desarrolladas en el \u00e1mbito educativo, reguladas por el Reglamento (UE) n\u00ba1304\/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de Diciembre de 2013 relativo al Fondo Social Europeo y enmarcadas en el Programa Operativo Fondo Social Europeo Andaluc\u00eda.
\nEl Plan de Acci\u00f3n en Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda para el curso 2020\/2021 ha pretendido, entre sus objetivos, dotar a los centros educativos sostenidos con fondos p\u00fablicos, que as\u00ed lo requieran, del personal docente necesario al objeto de mejorar la respuesta educativa y atender las medidas de higiene y seguridad recomendadas para contribuir a paliar los efectos producidos en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje durante la pandemia. Para ello, se ha previsto la incorporaci\u00f3n en los centros docentes p\u00fablicos, con car\u00e1cter extraordinario, de profesorado de apoyo en las ense\u00f1anzas de educaci\u00f3n primaria, educaci\u00f3n secundaria obligatoria y bachillerato con cofinanciaci\u00f3n del Fondo Social Europeo.<\/p>\n

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En el caso de nuestro Centro, hemos recibido a cinco docentes de \u00abRefuerzo Covid\u00bb que han desarrollado una gran labor docente. Las exigencias de la normativa europea sobre Fondo Social Europeo establecen entre las obligaciones de las personas beneficiarias, la de justificar  dichos fondos y la de custodia y conservaci\u00f3n de la documentaci\u00f3n relacionada. Por ello, cada docente ha elaborado un informe personal detallando su trabajo desde el 20 de octubre de 2020, momento en que se incorporaron a nuestro colegio. Dichos informes est\u00e1n disponibles en la secretar\u00eda para poder ser inspeccionados.<\/p>\n

Entre las funciones desarrolladas han estado las siguientes:<\/p>\n

1.Apoyo en clase.\"\"<\/a><\/p>\n

2. Favorecer la adaptaci\u00f3n de los alumnos al centro educativo. <\/p>\n

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3.Mejora del repositorio (Drive) del centro, a\u00f1adiendo recursos para este curso y otros futuros.<\/p>\n

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4. Realizaci\u00f3n del Plan de Mejora del centro con las pruebas de comprensi\u00f3n lectora, c\u00e1lculo mental y resoluci\u00f3n de problemas al alumnado. <\/p>\n

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5. Aportaci\u00f3n y participaci\u00f3n en ideas, actividades o proyectos innovadores trabajados en el aula. <\/p>\n

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6. Materiales para trabajar las diferentes \u00e1reas y efem\u00e9rides: d\u00eda de Andaluc\u00eda, d\u00eda de la Constituci\u00f3n, d\u00eda de la familia, etc.<\/p>\n

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7. Ideas y materiales para trabajar las emociones.<\/p>\n

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8. Creaci\u00f3n de res\u00famenes y esquemas para el alumnado de apoyo.<\/p>\n

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9. Creaci\u00f3n de presentaciones para que les sea m\u00e1s sencillo a los alumnos seguir las explicaciones de los contenidos.<\/p>\n

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10. Garantizar el cumplimiento de las medidas de prevenci\u00f3n del contagio, sobre todo en los momentos de mayor riesgo, como son los recreos, momentos de juego, desayuno, etc.<\/p>\n

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