{"id":4336,"date":"2023-10-17T13:06:28","date_gmt":"2023-10-17T11:06:28","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegiocervantesalgodonales\/?p=4336"},"modified":"2023-11-08T11:33:32","modified_gmt":"2023-11-08T10:33:32","slug":"escuela-espacio-de-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegiocervantesalgodonales\/2023\/10\/17\/escuela-espacio-de-paz\/","title":{"rendered":"ESCUELA ESPACIO DE PAZ"},"content":{"rendered":"

               DIN\u00c1MICA DEL PROYECTO<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Desde el Plan Escuela Espacio de Paz, junto al Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres, se propone para el presente curso seguir trabajando las emociones, concretamente Proyecto AMAR y EMOCIONARIO de palabras aladas.<\/span><\/p>\n

La intenci\u00f3n es trabajar una emoci\u00f3n cada mes y se har\u00eda de la siguiente manera:<\/span><\/p>\n

– Preparar un mural\/rinc\u00f3n fijo en el aula, que se mantendr\u00e1 durante todo el curso, y donde tendremos expuesta la emoci\u00f3n que trabajemos ese mes. Cada clase la podr\u00e1 colorear o dejar en blanco y negro. Al principio solo se expondr\u00e1 la imagen y cuando desvelemos de qu\u00e9 emoci\u00f3n se trata, completaremos con el nombre. Cada tutor\/a podr\u00e1 poner en su mural lo que estime oportuno, dando rienda suelta a su imaginaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

*El primer d\u00eda<\/strong>, pondremos la ilustraci\u00f3n de la emoci\u00f3n en el mural y en la pizarra digital e incitaremos a que adivinen la emoci\u00f3n a partir de los elementos gr\u00e1ficos (personajes, lo que transmiten, lo que puede haber sucedido…). No generaremos debate el primer d\u00eda, ya que nuestra intenci\u00f3n no es que den con la soluci\u00f3n a la primera entre todos. Quiero que a lo largo del d\u00eda vayan observando la ilustraci\u00f3n, dando rienda suelta a su imaginaci\u00f3n, desarrollando su creatividad o, incluso, barajando hip\u00f3tesis con otros compa\u00f1eros de clase.<\/span><\/p>\n

*El segundo d\u00eda,<\/strong> entre todos, y a partir de sus conclusiones, daremos con la soluci\u00f3n de la emoci\u00f3n. Entonces, leeremos y analizaremos el texto de la emoci\u00f3n (qu\u00e9 significa, vincularemos lo explicado con el dibujo y con la experiencia del alumnado, identificaremos momentos en que han sentido esa emoci\u00f3n, etc.), y realizaremos las actividades de las fichas, orales o escritas dadas por la coordinadora.<\/span><\/p>\n

Durante el mes de octubre, la emoci\u00f3n trabajada ha sido la VERG\u00dcENZA<\/span><\/span><\/p>\n

La verg\u00fcenza aparece por sorpresa. La sientes cuando sabes que has cometido una falta o cuando crees que se van a burlar de ti.<\/p>\n

Tambi\u00e9n podemos sentir verg\u00fcenza por lo que hace otra persona. A veces hace que tu rostro enrojezca, con lo que los dem\u00e1s saben que est\u00e1s avergonzado o avergonzada y eso puede provocarte inseguridad.<\/p>\n

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