El diseño de situaciones de aprendizaje es un aspecto clave en el desarrollo e implementación de la LOMLOE en los centros educativos, pues representan la planificación del trabajo competencial en el aula.
Por ello, hemos seleccionado algunas situaciones de aprendizaje o de buenas prácticas que se realizan en el centro que pueden servir como guía o, al menos, como punto de partida para el diseño de las situaciones de aprendizaje propias en cada una de las unidades.
En la siguiente infografía se aprecia la cronología del trabajo planteado para este curso.
SdA
