¡Luces, hélice… y acción! ⚡🔁💡

En la asignatura de Tecnología y Digitalización, el alumnado de de Secundaria se ha convertido en aprendiz de electricistas (y casi ingenieros de vuelo). En esta ocasión, hemos construido un circuito eléctrico muy especial, formado por una hélice con su motor y dos bombillas, todo perfectamente conectado y funcionando… la mayoría de las veces sin humo sospechoso 😅.

A través de este proyecto, hemos trabajado conceptos clave como el flujo de corriente, el funcionamiento de los motores, el cableado correcto y, por supuesto, esa eterna pregunta: “¿pero por qué no enciende si está todo bien puesto?” Spoiler: no siempre estaba “todo bien puesto”.

Y como no podía ser de otra forma, hay que destacar el trabajo de Sheila y Abel, que han montado su circuito con una precisión y un orden que ya quisieran algunas lámparas de Ikea. No solo funcionaba a la perfección: ¡su hélice giraba con alegría y las bombillas brillaban como estrellas tecnológicas!

Este pequeño proyecto nos ha demostrado que la electricidad no es magia (aunque a veces lo parezca), y que con paciencia, cables, interruptores y mucho cuidado con los polos, la tecnología se convierte en una experiencia tan práctica como divertida.

¡Enhorabuena a ambos por hacer brillar la clase… literalmente! 💡🔧✨

Salvador Jesús Cubero Gutiérrez

Maestro de la pública en Andalucía.

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