[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.22″ collapsed=”off”][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioesperanza\/files\/2021\/02\/esperanza-e1612190474264.jpg” title_text=”esperanza” admin_label=”Imagen de la portada” _builder_version=”4.5.0″ z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px”][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=”Texto descriptivo” _builder_version=”4.5.0″ hover_enabled=”0″ z_index_tablet=”500″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” text_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” text_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” link_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” link_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” link_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px”]<\/p>\n
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Bien podr\u00eda empezar as\u00ed la historia: \u201dErase una vez\u2026\u201d<\/strong>, porque as\u00ed comienzan los cuentos con los que algunas madres duermen a sus hijos y porque as\u00ed, es como nos ense\u00f1an a so\u00f1ar\u2026<\/p>\n Esta historia comienza con un sue\u00f1o<\/strong>, el sue\u00f1o de Rosa, una madre de Guadix que, en su deseo de conseguir una escuela para Miguel \u00c1ngel, su hijo, un hijo muy especial, cre\u00f3 en la comarca una obra social insospechada, destinada a la atenci\u00f3n y asistencia de personas con discapacidad intelectual y que hoy, m\u00e1s de 40 a\u00f1os despu\u00e9s, engloba en una superficie de m\u00e1s de 40.000 metros cuadrados, un centro de atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n temprana, un centro de educaci\u00f3n infantil, un colegio de educaci\u00f3n especial, una residencia escolar, dos residencias de adultos, dos residencias para personas con necesidades de apoyo generalizado, una unidad de estancia diurna con terapia ocupacional, una unidad de estancia diurna, un centro especial de empleo y una fundaci\u00f3n tutelar.<\/p>\n Hablamos un sue\u00f1o que tuvo su inicio all\u00e1 por los a\u00f1os 70 en Guadix, provincia de Granada, una ciudad cargada de historia y blasones. Un pueblo donde en aquellos a\u00f1os las condiciones sociales, econ\u00f3micas y culturales de la zona eran profundamente precarias, con una m\u00ednima clase acomodada y con una mayor\u00eda dedicada a tareas agr\u00edcolas que, para subsistir, se ve\u00eda obligada a emigrar a otras zonas m\u00e1s industrializadas.<\/p>\n Con semejante \u201cpanorama\u201d, uno puede imaginar lo que supon\u00eda para una familia y para unos padres, tener un hijo con discapacidad, un hijo al que en muchos casos se le escond\u00eda o simplemente se le ignoraba impidi\u00e9ndole el desarrollo de sus capacidades.<\/p>\n Ese es el contexto contra el que Rosa tuvo que luchar (adem\u00e1s de ser mujer en la \u00e9poca). Sin embargo, la angustia por resolver el problema de su hijo gravemente afectado le hizo concebir una utop\u00eda y hacerla realidad. Le impuls\u00f3 a buscar respuestas y, como no, soluciones a sus necesidades- que entonces no exist\u00edan-, tanto para aquel presente como para el futuro de su hijo cuando sus padres faltaran.<\/p>\n Las circunstancias de amparo normalizado y de sensibilizaci\u00f3n social sobre este tema, eran en aquel tiempo casi nulas. Mucho son\u00f3 por su popularidad televisiva la llamada \u201cmam\u00e1 del mill\u00f3n\u201d<\/em>: fue como una an\u00e9cdota llamativa, indicativa de que no exist\u00edan cauces ordinarios de soluci\u00f3n efectiva del problema por parte del Estado; tampoco colaboraban en su soluci\u00f3n los mismos padres y familiares de las personas con discapacidad intelectual que como hemos escrito anteriormente, los ocultaban con celo por ser considerados como un estigma familiar.<\/p>\n <\/em><\/strong>Visto del lado humano, la pretensi\u00f3n de aquellos dos padres de construir un lugar que acogiera a su hijo era empresa <\/em><\/strong>casi imposible, <\/strong><\/em>pero lo imposible se puede ver convertido en realidad cuando empuja la fe y el amor.<\/em><\/strong><\/p>\n Aquella primera corazonada de esos dos padres, les hizo movilizar el inter\u00e9s y la esperanza de alg\u00fan buen amigo que prontamente se interes\u00f3 con la utop\u00eda<\/em> e igualmente contagiaron a otros padres afectados que poco a poco \u2013ante la noticia- fueron surgiendo.<\/p>\n Ante lo imposible o muy dif\u00edcil de la situaci\u00f3n, se plantearon un trabajo esperanzado bajo el lema de que \u201cLo que no se empieza no se termina\u201d<\/strong><\/em> <\/strong>puesto que, ante una empresa noble, lo que haya de hacerse, se hace (se hizo) y adelante<\/strong>.<\/p>\n Prontamente se constituyeron como Asociaci\u00f3n Legal, aprobada por las Autoridades y se pusieron con entusiasmo al trabajo: nace la Junta Directiva (marzo 1973)<\/strong>.<\/p>\n El sue\u00f1o comienza a hacerse realidad<\/strong><\/p>\n Una intensa y extensa campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n por los pueblos, clubes, institutos y otros centros de estudios, parroquias, centros sociales, etc. destinada a \u201cromper\u201d con los prejuicios<\/strong>, dio como resultado 3.000 socios protectores y voluntarios, pilar b\u00e1sico de colaboraci\u00f3n y cuya labor en este tiempo era la de hacer de enlaces entre Asociaci\u00f3n y padres: informaban, asesoraban, difund\u00edan, etc. Lo que hiciese falta para salir adelante.<\/p>\n Se buscaron amigos en organizaciones oficiales que tuviesen alguna relaci\u00f3n con el objetivo y para comenzar a andar, la Delegaci\u00f3n Provincial de Ense\u00f1anza concedi\u00f3, en 1973, la creaci\u00f3n de cinco unidades de Educaci\u00f3n Especial<\/em> en r\u00e9gimen de concierto, que se instalaron en un viejo palacio perteneciente a un Patronato, cuyo representante legal cedi\u00f3, pero que contaba con tales carencias que hizo necesaria una importante reforma.<\/p>\n Tras muchas gestiones y un ilusionante proyecto, Rosa construy\u00f3 un colegio para su hijo: en noviembre de 1978, se inauguraron las nuevas instalaciones del Colegio Psicopedag\u00f3gico \u201cNuestra Se\u00f1ora de la Esperanza\u201d<\/strong>, el cual permiti\u00f3 gozar de atenci\u00f3n escolar a m\u00e1s de cien ni\u00f1os y ni\u00f1as con discapacidad intelectual. (En la actualidad en las mismas instalaciones del Colegio, se encuentra ubicada una Residencia Escolar que da alojamiento a los ni\u00f1@s de las distintas provincias que asisten al Colegio).<\/p>\n Hoy en d\u00eda nuestro centro cuenta con 15 unidades de EBE y 3 de P.F.T.V.A.L<\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding__hover=”|||”][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.5.0″ _module_preset=”default”][et_pb_blurb title=”Innovaci\u00f3n” use_icon=”on” font_icon=”%%121%%” use_circle=”on” circle_color=”#5d58ef” admin_label=”Informaci\u00f3n innovaci\u00f3n (icono, titulo y texto)” _builder_version=”3.23.3″ text_orientation=”center” z_index_tablet=”500″ 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