{"id":11666,"date":"2026-02-13T15:56:12","date_gmt":"2026-02-13T15:56:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioginesmorata\/?p=11666"},"modified":"2026-02-20T18:27:51","modified_gmt":"2026-02-20T18:27:51","slug":"asamblea-delegados-as-2o-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioginesmorata\/?p=11666","title":{"rendered":"ASAMBLEA DELEGADOS\/AS 2\u00ba TRIMESTRE"},"content":{"rendered":"

\"\"   En el plan de mejora del curso 25\/26 para fomenta la convivencia pac\u00edfica en el centro se ha otorgado un papel fundamental a las asambleas de clase y a la asamblea de delegados\/as de clase. Las asambleas de clase se celebran cada 2 o 3 semanas en todas las clases del centro, en ellas se elige a los representantes y responsables de la clase, se tratan temas en relaci\u00f3n con valores positivos, se eval\u00faan actividades realizadas, se nombran compa\u00f1eros del mes, se debate sobre problemas de convivencia en la clase… <\/p>\n

Cada trimestre se realiza una asamblea de delegados\/as de clase en la que los representantes de las clases ponen en com\u00fan los avances, los aspectos a mejorar y expresan sus opiniones en relaci\u00f3n a la vida del centro.<\/p>\n

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En este mes de febrero ha tenido lugar la asamblea de delegados del 2\u00ba trimestre, en la que se ha presentado la galer\u00eda de personajes ilustres y de peque ilustres <\/strong>para las que las clases pueden hacer propuestas y que dar\u00e1n reconocimiento a miembros de nuestra comunidad educativa y a alumnos\/as del colegio por sus m\u00e9ritos acad\u00e9micos, culturales, deportivos, etc;   sus valores humanos; su esfuerzo y trabajo en favor del colegio; y por promover actitudes y realizar aportaciones que han favorecido el buen hacer de nuestro centro.<\/p>\n

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Los representantes de las clases han hecho balance de lo acontecido desde la \u00faltima asamblea, la mayor\u00eda constata que ha mejorado la convivencia en el colegio, aunque a\u00fan tenemos que mejorar en el silencio tanto en clases como en los pasillos; varios cursos proponen repetir la excursi\u00f3n al parque arb\u00f3reo de Enix, que gust\u00f3 mucho el curso pasado. Creen que los juegos del recreo han mejorado la convivencia durante ese tiempo y solicitan m\u00e1s juegos para los recreos inclusivos.<\/p>\n

 La asamblea acab\u00f3 con una sorpresa muy grata: se entreg\u00f3 a los representantes de cada clase un juego educativo para usar en clase o en los recreos. <\/p>\n

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