{"id":12121,"date":"2026-04-20T19:09:06","date_gmt":"2026-04-20T19:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioginesmorata\/?p=12121"},"modified":"2026-05-09T19:28:43","modified_gmt":"2026-05-09T19:28:43","slug":"proyecto-erasmus-better-encuentro-formativo-en-nimes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegioginesmorata\/?p=12121","title":{"rendered":"PROYECTO ERASMUS BETTER-Encuentro formativo en Nimes"},"content":{"rendered":"

\"\"En la semana del 13 al 17 de abril dos miembros del equipo de biling\u00fcismo del CEIP Gin\u00e9s Morata<\/strong> visitaron la ciudad de Nimes  en el tercer encuentro de formaci\u00f3n del proyecto de Asociaci\u00f3n a peque\u00f1a escala KA210<\/strong> titulado BETTER \u2013 BEtter Teachers and Trainers in EuRope.<\/em> El proyecto, en el que tambi\u00e9n participan socios de Croacia, Italia y Rumania, coordinados por Francia, se centra en la formaci\u00f3n sobre metodolog\u00eda AICLE<\/strong> (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), que se desarrolla en nuestros centros biling\u00fces y pluriling\u00fces desde una perspectiva inclusiva. El principal objetivo de este proyecto es mejorar significativamente las habilidades del profesorado en la aplicaci\u00f3n de la metodolog\u00eda AICLE, permitiendo  realizar observaciones, compartir experiencias, recibir formaci\u00f3n de expertos y crear contenidos que puedan ser difundidos a otros centros y profesionales de la ense\u00f1anza.<\/p>\n

During the week of April 13-17, two members of the bilingualism team from CEIP Gin\u00e9s Morata visited the city of N\u00eemes for the third training session of the KA210 Small-Scale Partnership project entitled BETTER \u2013 Better Teachers and Trainers in Europe. The project, which also includes partners from Croatia, Italy, and Romania, is coordinated by France and it focuses on training in CLIL (Content and Language Integrated Learning) methodology, which is implemented in our bilingual and multilingual schools from an inclusive perspective. The main objective of this project is to significantly improve teachers’ skills in applying the CLIL methodology, enabling them to make observations, share experiences, receive expert training, and create content that can be disseminated to other schools and teaching professionals.<\/em><\/p>\n

\"\"Durante los 4 d\u00edas de duraci\u00f3n del encuentro se ha trabajado especialmente la metodolog\u00eda AICLE en relaci\u00f3n con el \u00e1rea de E.F., hemos comparado como se ense\u00f1a y trabaja este \u00e1rea en los diferentes pa\u00edses socios. Presentaci\u00f3n sobre este \u00e1rea en Andaluc\u00eda.<\/a><\/p>\n

During the four-day meeting, we focused particularly on CLIL methodology in relation to Physical Education, comparing how this subject is taught and implemented in different partner countries. A presentation was also given on this area in Andalusia<\/a>.<\/em><\/p>\n

Hemos realizado interesantes observaciones y participado directamente en clases de futbol (en alem\u00e1n), petanca(en franc\u00e9s para profesorado) y cricket(en ingl\u00e9s)<\/p>\n

We have made interesting observations and participated directly in football classes (in German), petanque (in French for teachers) and cricket (in English).<\/span><\/em><\/p>\n

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Tambi\u00e9n hemos podido observar como se trabaja en Francia con alumnado inmigrante de reciente llegada al pa\u00eds y que no conoce la lengua francesa, una clase sobre ciclismo en franc\u00e9s.<\/p>\n

We have also been able to observe how they work in France with immigrant students who have recently arrived in the country and do not know the French language, a class on cycling in French.<\/em><\/p>\n

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Por \u00faltimo, hemos asistido a una conferencia por la experta Stephanie Cialone sobre metodolog\u00eda AICLE en el \u00e1rea de PE y  se ha realizado una entrevista a un entrenador de cricket que ha aprendido la lengua del pa\u00eds mientras trabajaba.    <\/p>\n

Finally,<\/em> we attended a lecture by expert Stephanie Cialone on CLIL methodology in the PE area and conducted an interview with a cricket coach who learned the country’s language while working.<\/p>\n

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Profesorado participante con sus certificados<\/figcaption><\/figure>\n

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