{"id":8658,"date":"2024-08-06T10:55:10","date_gmt":"2024-08-06T08:55:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegiojuanvalera\/?page_id=8658"},"modified":"2024-08-06T11:03:52","modified_gmt":"2024-08-06T09:03:52","slug":"equidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colegiojuanvalera\/equidad\/","title":{"rendered":"+ Equidad"},"content":{"rendered":"
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El Programa M\u00e1s Equidad se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes y a mejorar el grado de adquisici\u00f3n de competencias a trav\u00e9s de la mejora de los recursos en el aula y\/o de la realizaci\u00f3n de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado, partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonom\u00eda, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la atenci\u00f3n a la diversidad y la igualdad de g\u00e9nero. El Programa M\u00e1s Equidad se desarrollar\u00e1 a trav\u00e9s de Proyectos en tres l\u00edneas de actuaci\u00f3n: M\u00e1s Equidad INNOVACI\u00d3N, IGUALDAD E INCLUSI\u00d3N (\u00e9ste \u00faltimo es el que adoptamos en nuestro centro) con medidas innovadoras espec\u00edficas que contribuyan a la accesibilidad universal y al desarrollo de las competencias del alumnado escolarizado en unidades espec\u00edficas de Educaci\u00f3n Especial ubicadas en centros ordinarios. Se dirige a centros docentes p\u00fablicos que tengan autorizadas aulas espec\u00edficas de Educaci\u00f3n Especial. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Objetivos concretos<\/div>\n
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La implementaci\u00f3n del Programa en los centros docentes de Andaluc\u00eda sostenido con fondos p\u00fablicos persigue los siguientes objetivos:<\/p>\n

1. Promover estrategias y medidas que contribuyan al desarrollo integral del alumnado y a la permanencia del alumnado en el Sistema Educativo.<\/p>\n

2. Propiciar la inclusi\u00f3n educativa y social del alumnado mejorando la motivaci\u00f3n y el clima de convivencia del centro docente.<\/p>\n

3. Potenciar el desarrollo integral del alumnado en aspectos tales como el respeto, la igualdad, la autodeterminaci\u00f3n, la estimulaci\u00f3n cognitiva, la comunicaci\u00f3n, las habilidades personales y sociales, la interdependencia y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

4. Estimular en el alumnado el inter\u00e9s por la educaci\u00f3n, adquiriendo estrategias que les permitan la adquisici\u00f3n y mejora de sus competencias a lo largo de toda la vida.<\/p>\n

5. Desarrollar actuaciones que favorezcan la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas activas y participativas que contribuyan al cambio en las pr\u00e1cticas docentes y que fomenten el desarrollo de las competencias clave del alumnado.<\/p>\n

6. Impulsar la capacidad motivadora y creativa del profesorado y del alumnado con estrategias innovadoras de \u00e9xito.<\/p>\n

7. Favorecer la creaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos que puedan ser extrapolables a otros centros docentes y que se conviertan en sostenibles en el tiempo.<\/p>\n

8. Mejorar los recursos existentes en el aula espec\u00edfica, que faciliten el proceso de aprendizaje.<\/p>\n

9. Mejorar los recursos existentes en los centros docentes, con la finalidad de implementar y llevar a cabo experiencias innovadoras.<\/p>\n

10. Favorecer el desarrollo de actuaciones que potencien la interacci\u00f3n del centro con su entorno, con la participaci\u00f3n de las familias y otros agentes educativos, para el enriquecimiento en relaci\u00f3n con la diversidad de contextos educativos y aprendizajes competenciales.<\/p>\n

11. Desarrollar competencias cognitivas, psicol\u00f3gicas y emocionales, que favorezcan la permanencia en el sistema educativo y la prevenci\u00f3n del abandono escolar temprano.<\/p>\n

12. Favorecer el desarrollo de actuaciones que promuevan la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, que promuevan tanto el pensamiento convergente como el divergente.<\/p>\n

13. Complementar los Proyectos de M\u00e1s Equidad a desarrollar por el centro.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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