{"id":244,"date":"2016-11-25T21:47:54","date_gmt":"2016-11-25T21:47:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colejuanarmario\/?page_id=244"},"modified":"2018-05-29T08:16:31","modified_gmt":"2018-05-29T08:16:31","slug":"nuestro-proyecto-us-project","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colejuanarmario\/nuestro-proyecto-us-project\/","title":{"rendered":"Nuestro Proyecto ( Our Project)"},"content":{"rendered":"

 <\/span>” Nuevos Enfoques Metodol\u00f3gicos e Innovaci\u00f3n Educativa Europea en el CEIP Juan Armario”. <\/b><\/p>\n


\n<\/b>Temporalizaci\u00f3n: Cursos Escolares 2016\/17 – 17\/ 18.<\/b>
\n<\/span><\/p>\n


\n<\/b>Justificaci\u00f3n; <\/b>
\n<\/b><\/p>\n

Tras varios cursos escolares desarrollando experiencias educativas relacionadas con la innovaci\u00f3n metodol\u00f3gica, como el ABP, hemos querido dar un paso m\u00e1s all\u00e1 y afianzar esta metodolog\u00eda en nuestra pr\u00e1ctica educativa diaria, integr\u00e1ndola en el modelo de escuela y filosof\u00eda del Centro.<\/p>\n

Tras varios cursos escolares de Formaci\u00f3n en Centro, consideremos que elaborar este proyecto en el marco europeo, nos posibilitar\u00eda nuevas experiencias de aprendizaje para poder llevarlas a cabo en nuestras aulas.<\/p>\n

Con este objetivo, surge este Proyecto, ya que queremos aprender como docentes nuevas formas de ense\u00f1anza y aprendizaje, intercambiar experiencias educativas con centros europeos, ampliando nuestra dimensi\u00f3n europea y las formas de ense\u00f1anza de otros sistemas educativos que puedan tener una repercusi\u00f3n en nuestro centro, a la vez que mejoramos nuestra competencia ling\u00fc\u00edstica en ingl\u00e9s, ya que como centro biling\u00fce, desarrollamos una ense\u00f1anza biling\u00fce que debe ser abordada desde nuestra metodolog\u00eda y ense\u00f1anza basada en proyectos de aprendizaje.<\/p>\n

Objetivos del Proyecto. <\/strong><\/p>\n

– Adquirir nuevas estrategias metodol\u00f3gicas, recursos y herramientas para la innovaci\u00f3n en la ense\u00f1anza, como aquellas basadas en Learning Project Based. ( Aprendizaje Basado en Proyectos).<\/p>\n

– Adquirir nuevas formas metodol\u00f3gicas que nos permitan la inclusi\u00f3n efectiva del alumnado con NEE en las aulas ordinarias<\/p>\n

– Conocer nuevas formas de ense\u00f1anza y aprendizaje y recursos educativos para desarrollar una docencia biling\u00fce.<\/p>\n

– Incrementar nuestras competencias ling\u00fc\u00edsticas en ingl\u00e9s como docentes de un Centro Biling\u00fce.<\/p>\n

– Adquirir competencias, destrezas y habilidades docentes que nos permitan innovar en nuestra docencia y llevar a cabo estrategias para garantizar la atenci\u00f3n a la diversidad de nuestro alumnado.<\/p>\n

El Proyecto conlleva una serie de actividades, dise\u00f1adas acorde a las visitas de movilidad.<\/p>\n

– Actividades Previas;<\/strong> relacionadas con la difusi\u00f3n del programa, los sistemas educativos del pa\u00eds visitante, contacto con entidades de dichos pa\u00edses y actividades de preparaci\u00f3n individual previas a la visita. En este momento, las familias y el alumnado forman parte del proceso y reciben estas actividades de sensibilizaci\u00f3n.<\/p>\n

– Actividades durante las movilidades o visitas;<\/strong> Durante el desarrollo de la movilidad, el profesorado asistir\u00e1 a los cursos de formaci\u00f3n, relacionados con la innovaci\u00f3n educativa y nuevas formas metodol\u00f3gicas, a la vez que realizar\u00e1 visitas a centros educativos del pa\u00eds. Del mismo modo, elaborar\u00e1 un diario de viaje, donde expondr\u00e1 diariamente su experiencia, aprendizajes y aspectos relevantes.<\/p>\n

– Actividades tras la visita;<\/strong> en este momento, es vital la transmisi\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas educativas, donde el profesorado visitante ofrecer\u00e1 sesiones formativas al resto de compa\u00f1eros\/as para iniciar un proceso de integraci\u00f3n de buenas practicas educativas europeas en el Centro.<\/p>\n

 <\/p>\n

Las Movilidades de Aprendizaje<\/strong> previstas son;<\/p>\n

–  Finlandia. <\/strong>Cursos de Formaci\u00f3n para el aprendizaje de nuevos enfoques metodol\u00f3gicos y Visita a Centros Educativos.<\/p>\n

–  Italia.<\/strong> Cursos de Formaci\u00f3n para la innovaci\u00f3n TIC.<\/p>\n

–  Irlanda; <\/strong>Visita e Inclusi\u00f3n en Centros Educativos.<\/p>\n

 <\/p>\n

La difusi\u00f3n e impacto del programa<\/strong> ser\u00e1 de vital importancia, y este sentido, destacamos;<\/p>\n

– En relaci\u00f3n al alumnado,<\/strong> estos ser\u00e1n los destinatarios finales del proyecto, ya que ser\u00e1n los beneficiarios de nuevas formas de aprendizaje, nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza y aprendizaje, adem\u00e1s de conocer y profundizar sobre los pa\u00edses, cultura y educaci\u00f3n en Europa.<\/p>\n

– En relaci\u00f3n a las familias,<\/strong> est\u00e1s recibir\u00e1n sesiones informativas, y participar\u00e1n en actividades relacionadas con las nuevas formas de ense\u00f1anza, donde la apertura al contexto y la participaci\u00f3n de las familias en la escuela es de vital importancia.<\/p>\n

– En relaci\u00f3n al Centro,<\/strong> se beneficiar\u00e1 directamente de un nuevo modelo educativo, que actualice e innove en sus lineas generales de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gica y nos posibilite para el desarrollo de programas K02, de Asociaciones Bilaterales.<\/p>\n

– En relaci\u00f3n al Profesorado,<\/strong> se beneficiar\u00e1 no solo los visitantes, sino tambi\u00e9n el resto de compa\u00f1eros\/as en el aprendizaje y acceso de nuevos enfoques metodol\u00f3gicos, buenas pr\u00e1cticas educativas y mejora de la pr\u00e1ctica educativa.<\/p>\n

En definitiva, el Proyecto Eramus +, es una oportunidad brillante de acceder a nuevos enfoques europeos, promover la innovaci\u00f3n educativa en nuestro modelo de escuela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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