{"id":8666,"date":"2021-01-22T09:18:04","date_gmt":"2021-01-22T09:18:04","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colejuanarmario\/?page_id=8666"},"modified":"2021-01-22T09:18:04","modified_gmt":"2021-01-22T09:18:04","slug":"objetivos-del-proyecto-de-cda","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/colejuanarmario\/objetivos-del-proyecto-de-cda\/","title":{"rendered":"Objetivos del Proyecto de CdA"},"content":{"rendered":"<p>Los objetivos de nuestro Proyecto se organizan en dos grandes bloques, un primer bloque de objetivos generales, y un segundo bloque de objetivos espec\u00edficos acorde a&nbsp; los \u00e1mbitos de intervenci\u00f3n. Los objetivos generales que perseguimos con este proyecto son los siguientes;<\/p>\n<ul>\n<li>Transformar el modelo educativo del centro y compensar las desigualdades de cortes social, cultural y educativo para asegurar tanto el \u00e9xito escolar y social de nuestro alumnado y sus familiares como un clima de convivencia basado en la participaci\u00f3n y la resoluci\u00f3n dial\u00f3gica de los conflictos.<\/li>\n<li>Profundizar en la innovaci\u00f3n educativa con la introducci\u00f3n en el aula de metodolog\u00edas y estrategias que promuevan la atenci\u00f3n a la diversidad, la inclusi\u00f3n, cooperaci\u00f3n, manipulaci\u00f3n e interacci\u00f3n, que posibiliten la superaci\u00f3n de desigualdades y con ella la adquisici\u00f3n de las competencias clave para la vida, asegur\u00e1ndoles el \u00e9xito escolar y social.<\/li>\n<li>Desarrollar cauces de participaci\u00f3n de las familias y dem\u00e1s agentes en la vida del centro, con la creaci\u00f3n de estructuras, espacios y tiempo, para que esta sea real y facilite la toma de decisiones colectivas, buscando la corresponsabilidad en la realizaci\u00f3n del Proyecto, garantizando a todas las personas el pleno ejercicio de todos los derechos y su desarrollo integral.<\/li>\n<li>Promover una Educaci\u00f3n en valores que, de manera transversal, fortalezca el respeto de los derechos humanos y los valores que preparan al alumnado y a sus familias para asumir una vida responsable en una sociedad libre y democr\u00e1tica, y que favorezca igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar un modelo de escuela participativo, inclusivo, democr\u00e1tico e igualitario, que genere en sus miembros el sentimiento de pertenencia a una Comunidad con sentido e idiosincrasia, basada en el di\u00e1logo, el respeto y el consenso.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Partiendo de estos objetivos generales, concretamos seg\u00fan \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n:<\/p>\n<p><strong>Objetivos Espec\u00edficos<\/strong> que queremos alcanzar en el \u00e1mbito de <strong>la atenci\u00f3n a la diversidad, la igualdad de oportunidades y el rendimiento escolar del alumnado<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li>Desarrollar una atenci\u00f3n educativa inclusiva para todo el alumnado\/a del Centro.<\/li>\n<li>Atender la diversidad de las necesidades educativas y sociales que pueda presentar nuestro alumnado y sus familias para que escapen de una posible o futura situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n y riesgo social y cultural, desarrollando actuaciones que promuevan la transformaci\u00f3n personal y social para alcanzar la autoestima necesaria en el \u00e9xito educativo.<\/li>\n<li>Estimular y compensar las desigualdades de oportunidades del alumnado que permitan el m\u00e1ximo logro educativo de cada uno de ellos.<\/li>\n<li>Introducir y desarrollar enfoques metodol\u00f3gicos basados en el aprendizaje dial\u00f3gico, en los 7 principios del Aprendizaje Dial\u00f3gicos y que complementen nuestro modelo pedag\u00f3gico, contribuyendo a la adquisici\u00f3n de las competencias clave y favorezcan el \u00e9xito escolar durante la etapa de ESO y a lo largo de su vida.<\/li>\n<li>Desarrollar actuaciones de \u00e9xito; Grupos Interactivos, Tertulias Dial\u00f3gicas Literarias, Biblioteca Tutorizada y Prevenci\u00f3n Dial\u00f3gica de Conflictos, que favorezcan el m\u00e1ximo desarrollo y \u00e9xito educativo de todo el alumnado del Centro.<\/li>\n<li>Garantizar la atenci\u00f3n educativa en espacios e interacciones de aprendizaje en contextos ordinarios para el alumnado con NEAE.<\/li>\n<li>Promover la personalizaci\u00f3n del aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos y alumnas.<\/li>\n<li>Incrementar los resultados acad\u00e9micos y el rendimiento educativo del alumnado en todos los niveles y tomando como referente el punto de partida y oportunidades de cada uno de ellos.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar un modelo pedag\u00f3gico y organizativo de corte inclusivo, una escuela inclusiva de todos y todas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objetivos relacionados con la participaci\u00f3n de la familias y agentes sociale externos a la escuela.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Incrementar implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n de todos los sectores que intervienen en la comunidad educativa, que permita convertir el centro en un espacio para el ejercicio de la participaci\u00f3n, la democracia y la ciudadan\u00eda.<\/li>\n<li>Afianzar la participaci\u00f3n de las familias en los niveles informativos y consultivos.<\/li>\n<li>Perfilar, gestionar y desarrollar una participaci\u00f3n en los niveles decisivos, evaluativos y educativos.<\/li>\n<li>Gestionar un modelo organizativo democr\u00e1tico y participativo que permita la participaci\u00f3n efectiva y la inclusi\u00f3n de las familias en la vida escolar del Centro y en \u00e9xito escolar del alumnado.<\/li>\n<li>Fomentar el sentido y pertenencia de Comunidad entre familia y escuela, sustentados en los principios del Aprendizaje Dial\u00f3gico.<\/li>\n<li>Fomentar la participaci\u00f3n de las familias, voluntarios y agentes externos en actuaciones de \u00e9xito, como tertulias dial\u00f3gicas literarias, grupos interactivos y biblioteca tutorizada.<\/li>\n<li>Promover una cultura de paz, cooperaci\u00f3n y solidaridad entre todas las personas part\u00edcipes del centro.<\/li>\n<li>Desarrollar acciones formativas para las familias que garanticen el \u00e9xito de su participaci\u00f3n y gesti\u00f3n.<\/li>\n<li>Incrementar la participaci\u00f3n de otros agentes educativos y sociales, como entidades, asociaciones, voluntariado, administraciones y otros colectivos sociales en la vida escolar del Centro.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objetivos espec\u00edficos relacionados con el \u00e1mbito de la organizaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Modificar y actualizar el Plan de Centro acorde a un modelo organizativo basado en la participaci\u00f3n, en un modelo horizontal y democr\u00e1tico y en los principios dial\u00f3gicos de las Comunidades de Aprendizaje.<\/li>\n<li>Dise\u00f1o, gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n de las Comisiones, tanto gestora como Mixtas que permitan la participaci\u00f3n de las familias en la organizaci\u00f3n y funcionamiento del Centro.<\/li>\n<li>Crear espacios y tiempos para la participaci\u00f3n efectiva de las familias y de los dem\u00e1s agentes educativos y sociales en la vida escolar del Centro.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar un Plan de Actuaci\u00f3n de cada una de las comisiones que garantice una participaci\u00f3n efectiva.<\/li>\n<li>Integrar y gestionar los cauces que permitan el desarrollo de actuaciones de \u00e9xito basados en el aprendizaje dial\u00f3gico que favorezcan la participaci\u00f3n y contribuyan al&nbsp; logro de los objetivos descritos en \u00e1mbitos anteriores.<\/li>\n<li>Organizar actuaciones que permitan la participaci\u00f3n de los diferentes recursos humanos e institucionales de la zona y de la sociedad, desarrollando un trabajo en red que repercuta en el desarrollo integral de las personas.<\/li>\n<li>Organizar los recursos humanos, educativos y materiales del Centro para garantizar una educaci\u00f3n inclusiva.<\/li>\n<li>Fomentar un modelo organizativo abierto al contexto, que promueva que nuestro Centro se convierta en un referente educativo, social y cultural para el entorno y un medio de transformaci\u00f3n de este.<\/li>\n<li>Favorecer el empoderamiento de nuestro alumnado y de sus familias para que sean personas cr\u00edticas, comprometidas y ejerzan su derecho a participar en su entorno local y se movilicen para la transformaci\u00f3n social.<\/li>\n<li>Promover el sentimiento de Comunidad para que se comprenda que nuestros actos tienen repercusi\u00f3n en nuestro centro, en nuestro pueblo y afectan a nivel global.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los objetivos de nuestro Proyecto se organizan en dos grandes bloques, un primer bloque de objetivos generales, y un segundo bloque de objetivos espec\u00edficos acorde a&nbsp; 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