El proceso de transformaci\u00f3n social y educativa del Centro requieren de una serie de fases que permiten la implementaci\u00f3n del Proyecto. Vamos a continuaci\u00f3n las caracter\u00edsticas esenciales de una de estas fases en el proceso de implementaci\u00f3n del Proyecto.<\/p>\n
Fase destinada a tomar contacto con las caracter\u00edsticas de un Centro Comunidad de Aprendizaje, sus caracter\u00edsticas, modelo organizativo, bases cient\u00edficas en las que se sustenta una Comunidad de Aprendizaje y como se implementa. Esta fase de sensibilizaci\u00f3n se centra en la formaci\u00f3n del profesorado, para valorar de forma razonada y argumentada la participaci\u00f3n e implicaci\u00f3n en este proyecto. En esta fase se han desarrollado las siguientes acciones formativas;<\/p>\n
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Durante esta fase se produce el an\u00e1lisis, reflexi\u00f3n y propuesta de participaci\u00f3n e implicaci\u00f3n en el desarrollo del proyecto. Se realiza un debate y un consenso para iniciar el proceso de transformaci\u00f3n. La primera toma de decisi\u00f3n se celebr\u00f3 en Junio de 2019, donde el Claustro decidi\u00f3 participar en la formaci\u00f3n espec\u00edfica de la fase de sensibilizaci\u00f3n, y se ratific\u00f3 esta decisi\u00f3n formativa en sesi\u00f3n de claustro, con los nuevos componentes llegados al Centro, en Septiembre de 2019. Tras esta formaci\u00f3n, el Claustro de Profesorado decidi\u00f3 por unanimidad la adscripci\u00f3n a Comunidades de Aprendizaje en sesi\u00f3n de claustro el d\u00eda 27 de Enero de 2020. Esta decisi\u00f3n de Claustro, fue ratificada y aprobada en el seno del Consejo Escolar el mismo d\u00eda citado anteriormente. A partir de aqu\u00ed, comienza el proceso de difusi\u00f3n, transformaci\u00f3n y continuidad de los nuevos cambios organizativos y educativos iniciados durante la fase de sensibilizaci\u00f3n.<\/p>\n
Esta fase est\u00e1 encaminada a responder a la siguiente cuesti\u00f3n, \u00bfQu\u00e9 escuela queremos?. Se trata de analizar, debatir y consensuar el modelo de colegio que queremos, los sue\u00f1os que queremos alcanzar todos los miembros de la Comunidad Educativa, donde familias, alumnado, profesorado, voluntariado y entidades colaboradoras desean lograr para el cambio de nuestro Centro. <\/p>\n
Esta fase est\u00e1 encaminada a priorizar los sue\u00f1os, y por ello, hemos dise\u00f1ado la Comisi\u00f3n Mixta de Sue\u00f1os, encargada de recoger los sue\u00f1os y gestionar el proceso de an\u00e1lisis y consenso para que puedan hacerse realidad. Esta fase se desarrollar\u00e1 en dos fases, en Junio de 2020 y en Septiembre-Octubre de 2020.<\/p>\n
Esta fase est\u00e1 destinada a organizar y planificar las diferentes actuaciones para comenzar la aventura. Una vez establecidas prioridades y a d\u00f3nde queremos llegar, tras las aprobaci\u00f3n del proyecto, se elabora el plan de transformaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de actuaciones de \u00e9xito que permitan la integraci\u00f3n del Proyecto en nuestra escuela. Este proceso se realiza a trav\u00e9s de las diferentes comisiones y con la participaci\u00f3n de todos y todas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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