Ha terminado el curso 24-25 y los más peques del cole os quieren dejar una muestra de todas las actividades que han realizado. Esperamos que os gusten!!!
INFANTIL 3 AÑOS
INFANTIL 4 AÑOS
El pasado lunes, 19 de mayo nos fuimos de viaje de fin de curso al complejo Jimmy Jones, en Villaviciosa, donde disfrutamos de tres días inolvidables practicando:
El pasado 15 de mayo el alumnado de 1º y 2º visitó la granja Cabriñana situada el la sierra cordobesa. Allí vieron los animales de la granja de Genaro, hicieron pan en la casita de doña Ana, pasearon por la ruta de los exploradores y realizaron muchas más actividades. Fue un día inolvidable.
A la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, el Condesa ha celebrado su Semana Cultural, haciéndola coincidir con el 23 de abril, Día del Libro.
Durante esta semana nuestro compromiso con el alumnado ha sido el fomento de la lectura, haciéndolos protagonistas de aventuras, cuentos de misterio, históricos, tradicionales,… leyendo, intercambiando libros, “Apadrinamientos lectores” y dinámicas impartidas por el alumnado mediador, Durante la Semana Cultural, nuestros mediadores han realizado la lectura de cuentos por niveles para fomentar el diálogo y la resolución de conflictos y realizado dinámicas para fomentar la empatía, la colaboración, la atención y la escucha activa, ayudando también a identificar los beneficios del trabajo en equipo. ¡Felicidades a los mediadores por su excelente labor y por las ganas e ilusión que le han puesto!
Las familias del cole y el AMPA también han sido protagonistas esta semana. Mamás y papás han venido a clase a narrarnos cuentos chulísimos y el miércoles 23, el AMPA prepararó la convivencia del centro donde los chicos y chicas pudieron hacer trueques de libros, merendar y participar en el concurso de marca-páginas; sin olvidar la nueva camiseta de nuestro AMPA “Duende de la Ilusión”.
Como cierre de la semana, el viernes todo el alumnado y profesorado del centro se reunió en el patio grande para estrenar el Proyecto “Cero Insultos”, interpretando el rap que lo caracteriza. Este proyecto lleva consigo una preparación desde hace meses por parte del profesorado: formación, cartelería, inclusión en cada una de las clases y durante esta semana, estampación de camisetas del alumnado y preparación del rap. En el centro estamos convencidos de que este programa beneficiará las resolución de conflictos entre iguales de forma pacífica y respetuosa.
APADRINAMIENTO LECTOR
📚 Alumnado de 2ºciclo a Infantil 📚
CONVIVENCIA / FAMILIAS
DINÁMICAS MEDIADORES
Durante la Semana Cultural, nuestros mediadores han realizado la lectura de cuentos por niveles para fomentar el diálogo y la resolución de conflictos y realizado dinámicas para fomentar la empatía, la colaboración, la atención y la escucha activa, ayudando también a identificar los beneficios del trabajo en equipo. ¡Felicidades a los mediadores por su excelente labor y por las ganas e ilusión que le han puesto!
¡Nos fuimos de senderismo!
El pasado 10 de abril disfrutamos de una jornada de senderismo por la sierra cordobesa. Un entorno privilegiado donde, además de disfrutar de la naturaleza, trabajamos temas como la ecología,mejora de la condición física y la conservación del medio ambiente.
Una experiencia enriquecedora que, sin duda, ¡volveríamos a repetir!
Durante la primera semana de abril hemos celebrado el Día del Autismo en nuestro colegio con diferentes actividades.
El alumnado ha profundizado y concienciado a través de diferentes charlas, vídeos, explicaciones del profesorado y aportaciones de los compañeros.
Asimismo, se han realizado diferentes elaboraciones plásticas. Una de ellas ha consistido en la elaboración de unos árboles con huellas de todo el alumnado del centro. Estos árboles, con el lema
“Cada uno brilla a su manera” junto con otros carteles se han expuesto en el Hall del centro y las diferentes aulas se han hecho fotos para finalizar una semana llena de actividades.
Nuestro 2º ciclo se divirtió muchísimo en el parque de multiaventuras “Cañada Verde”, en Hornachuelos, el pasado lunes 31 de marzo. 
A la llegada, nos repartieron en tres grandes grupos para realizar unas actividades divertidas al aire libre:
– Zona rocódromo y tirolinas: primero ensayamos un poco en el rocódromo y después disfrutamos de los Puentes Tibetanos, tiro con arco, rampas y tirolinas.
– Zona granja y animales salvajes en semilibertad: estuvimos viendo cabras, ovejas, patos, gansos, pavos reales, jabalíes … algunos tuvimos la suerte de poder dar de comer a la cierva.
– Zona El Bosque Encantado, donde nos dividieron en pequeños grupos para realizar una gymkana por la cueva de Bandoleros, bosque de duendes, zona bambú,…
¡¡Aquí os dejamos una muestra de lo bien que nos lo pasamos!!
Con motivo del día mundial del Síndrome de Down, nuestras clases se pusieron sus calcetines más molones como forma de visualizar nuestra comunidad inclusiva.
TEA
SEGUNDO CICLO
Algunas clases incluyeron #Tan como Tú, una campaña promovida por Down España y que reivindica la igualdad de oportunidades, apoyos y derechos para todas las personas. Pincha aquí para conocerla
El alumnado de Primer Ciclo visita el Conservatorio Profesional de Danza “Luis del Río” de Córdoba, para acercarse al mundo de la danza en sus distintas manifestaciones y disfrutar de cada uno de los bailes realizados por el alumnado de dicho centro.
Desde el Plan de Igualdad, se han llevado a cabo varias actuaciones para celebrar este día tan señalado, el 8M.
El hilo conductor de este curso ha sido el proyecto No More Matildas-Mujeres de Ciencia, propuesto por nuestra Coordinadora del Plan de Igualdad, Rocío C. Moreno, y que, durante este último mes, todo Infantil y Primaria lo ha ido desarrollando.
En este enlace ↓↓ podréis ver todo lo relativo al proyecto y la propuesta didáctica para cada uno de los ciclos, información de interés y canción “Mujeres de Ciencia”.
El resultado del mismo se ha expuesto en el hall del centro y en los paneles de los ciclos, mostrando las aportaciones de cada uno de los cursos.
Los responsables de llevar a cabo estos talleres tan divertidos, lúdicos y reflexivos, fueron Juana y Álex, de la fundación ADSAM, y a ellos le agradecemos la oportunidad de darnos una visión crítico-constructiva, donde aprendimos y nos concienciamos de la necesidad de vernos como iguales para que todos y todas podamos optar y alcanzar nuestros objetivos, planes o sueños repartiendo equitativamente responsabilidades y cargos.
Ayer también recibimos la visita de la delegada de Educación e Igualdad del Ayuntamiento de Córdoba. Os dejamos un enlace del diario digital Córdoba Buenas Noticias donde aparecemos como ejemplo de centro educativo que fomenta los valores de la igualdad en nuestra comunidad educativa.
