PREPARANDO NUESTRO PROYECTO DE TEATRO

Algunas familias ya se han animado haciendo alguna marioneta en casa

 

 
Ángela por ejemplo ha traído un teatro escrito por ella
 
Muchos han traído marionetas para ponerlas en nuestro rincón del teatro y así poder jugar todos juntos.

 

 

 

 
La seño también ha traído marionetas y un teatro chiquitito
 
 
Ellos inventan mil maneras de jugar, incluso han utilizado la madera que separa el rincón de la cocinita para utilizarla como guiñol, a ver si dentro de poco tenemos uno de verdad!!
 

 

 
Por último, seguimos organizando cómo será este proyecto. De momento hemos decidido lo siguiente:
 
Estudiar los distintos tipos de marionetas (de sombras, hilos, mano, dedo…)
– Ver la diferencia de lenguaje escrito entre un cuento y un libro de teatro.
– Inventar por parejas un cuento y representarlo
– Hacer un espectáculo
– Algún taller por parte de la familia, que todavía no está decidido (elaborar una marioneta, hacer un guiñol, ver una representación de marionetas hechas por alguna familia…). Recuerdo que puede participar cualquier miembro de la familia, como por ejemplo abuelos, tíos…
 
Y quiero dejar también registrado lo que acordamos que tenía que tener un espectáculo:
– Actores
– Ayudantes
– Presentador
– Una taquilla. De las entradas
– El que dice dónde se tienen que sentar (yo les explico que es el acomodador)
– Encargado de las luces
– Un presentador que de palomitas, refrescos y gominolas
– Encargado de la música
– Encargado del micrófono
 
Así que como véis tenemos mucho trabajo por delante
 
Esperamos que nos ayudéis. En los comentarios podéis sugerir ideas o incluso vídeo o recursos (por ejemplo de algún teatro representado por personas o por marionetas) que encontréis por internet y yo los cuelgo.

 

Cristina Amills Llonga

Maestra de Educación Infantil. Con un millón de pájaros en la cabeza: pájaros para hacer reír, soñar, imaginar, reflexionar, cooperar, analizar.... Me encanta el trabajo por proyectos y el trabajo cooperativo. Tutorizo y doy ponencias sobre estos temas y sobre inclusión, algo esencial en una escuela.

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