{"id":145,"date":"2012-02-26T21:31:00","date_gmt":"2012-02-26T21:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conectaconnuestraaula\/2012\/02\/26\/ponencia-proyectos\/"},"modified":"2012-02-26T21:31:00","modified_gmt":"2012-02-26T21:31:00","slug":"ponencia-proyectos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conectaconnuestraaula\/2012\/02\/26\/ponencia-proyectos\/","title":{"rendered":"PONENCIA PROYECTOS"},"content":{"rendered":"
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Esta semana he hecho una ponencia en el centro de profesorado de Almer\u00eda en un curso sobre planificaci\u00f3n por proyectos. En ella centr\u00e9 mi atenci\u00f3n en destacar los pasos esenciales en los proyectos. Hoy en d\u00eda, los ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen acceso a much\u00edsima informaci\u00f3n a trav\u00e9s de la TV, el ordenador, los juegos educativos, los libros… Por lo que la escuela debe olvidar un poco el papel de transmisi\u00f3n de conocimientos para convertirse en un lugar en el que los ni\u00f1os y ni\u00f1as reflexionen, sean cr\u00edticos, busquen fuentes de informaci\u00f3n, tengan inter\u00e9s por aprender…<\/b>Como ya he explicado en algunas reuniones con las familias, uno de nuestros objetivos va a ser trabajar el lenguaje oral. Unas veces trabajamos un lenguaje oral informal, igual que los adultos, en una comunicaci\u00f3n no formal, pero otras tenemos que preparar una exposici\u00f3n formal, que el d\u00eda de ma\u00f1ana seguro que necesitaremos hacerlo en alguna ocasi\u00f3n. A trav\u00e9s del proyecto de los\/las protagonistas de la semana, los ni\u00f1os y ni\u00f1as han ido empezando a hacer exposiciones orales y en el proyecto de las brujas hemos empezado a hacerlo de una forma m\u00e1s seria. Nos hemos preparado un gui\u00f3n y as\u00ed se lo hemos expuesto a los compa\u00f1eros\/as. Voy a poner el v\u00eddeo de la primera pareja que lo ha hecho. Como v\u00e9is en algunas actividades salen unos ni\u00f1os o ni\u00f1as y en otras pues salen otros\/as, solo intento reflejar lo que hacemos en clase, as\u00ed que ning\u00fan pap\u00e1 o mam\u00e1 se moleste porque su hijo\/a no sale, ya ir\u00e9 poniendo otros v\u00eddeos con esta misma actividad o con otras.<\/b>Planificacion proyectos parte1<\/a><\/b>