{"id":29,"date":"2020-01-10T07:44:09","date_gmt":"2020-01-10T06:44:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/nuevoiesv2\/?page_id=29"},"modified":"2023-05-22T13:27:11","modified_gmt":"2023-05-22T11:27:11","slug":"actividades-extraescolares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/actividades-extraescolares\/","title":{"rendered":"Actividades extraescolares"},"content":{"rendered":"<p>Organizamos las actividades seg\u00fan el calendario del a\u00f1o escolar, de modo que:<\/p>\n<p>.Primer trimestre:<\/p>\n<p>Halloween, &#8220;El Laberinto Mozart&#8221;, reutilizamos los espacios habituales de las aulas para construir un Museo del terror, con actividades enfocadas en ritmo o melod\u00eda, o armon\u00edas, o forma musical, en funci\u00f3n de la edad del alumnados.<\/p>\n<p>Audiciones de primera evaluaci\u00f3n y Festival de Navidad.<\/p>\n<p>. Segundo trimestre:<\/p>\n<p>.Audiciones de grupos de m\u00fasica de c\u00e1mara.<\/p>\n<p>Audiciones de Instrumento, Banda y orquesta.<\/p>\n<p>. Tercer trimestre:<\/p>\n<p>Concurso de solistas, en d\u00edas separados para alumnado de Ense\u00f1anzas B\u00e1sicas y para Ense\u00f1anzas Profesionales.<\/p>\n<p>Concurso de M\u00fasica de c\u00e1mara, para aquel alumnado que domina perfectamente las obras trabajadas a lo largo del curso.<\/p>\n<p>Concurso de composici\u00f3n, para alumnado de Fundamentos de la composici\u00f3n que desea mostrar sus obras m\u00e1s innovadoras.<\/p>\n<p>Audiciones de tercer evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Intercambios realizados con otros conservatorios, como el CPM Paco de Luc\u00eda de Algeciras.<\/p>\n<p>Conciertos final de curso de banda, orquesta y Festival de B\u00e1sicas con actuaciones en Palacio de Congresos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Organizamos las actividades seg\u00fan el calendario del a\u00f1o escolar, de modo que: .Primer trimestre: Halloween, &#8220;El Laberinto Mozart&#8221;, reutilizamos los espacios habituales de las aulas para construir un Museo del terror, con actividades enfocadas en ritmo o melod\u00eda, o armon\u00edas, o forma musical, en funci\u00f3n de la edad del alumnados. Audiciones de primera evaluaci\u00f3n y [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15174,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15174"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":965,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/conservatoriomunozmolleda-lalinea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}