TÍTULO: SUPERARTE: «CONECTANDO MUNDOS»

DATOS DEL CENTRO: CEIP Nuestra Señora del Rosario (Domingo Pérez)

DESCRIPCIÓN

La actividad que voy a describir no es una actividad aislada, si no una forma de trabajar y convivir que llevamos varios años trabajando y defendiendo, es nuestro proyecto «Superarte». Es u proyecto de varios años, en el cual el alumnado ha trabajado todas las artes acercándonos siempre a nuestra cultura local y siendo ellos los protagonista de su propio proceso de aprendizaje. En este año hemos trabajado la literatura con nuestros cuentos de títeres terroríficos, el teatro con nuestro teatro «Cuentos de Navidad», la arquitectura, donde crearon sus propias maquetas para mejorar cada rincón de su pueblo, escultores, donde reflejaron a esa mujer importante en sus vidas, etc…La última convivencia que hacemos como broche final a nuestro proyecto «Superarte» es la «Fashion Week», que la celebraremos La semana del 15 de Junio al 18 de junio. Este trimestre nuestro alumnado se ha convertido en diseñador de moda y están creando un traje típico para su pueblo, puesto que no existe ninguno. Para ello, se han documentado previamente haciendo entrevistas a las familias del pueblo, preguntando a sus propias familias, buscando en los archivos municipales del pueblo… Una vez cogidas las ideas, se han puesto manos a la obra creando sus propias tendencias. Estos trajes se presentarán el 18 de junio que tendrá lugar la pasarela de modelos con cierre de este gran proyecto. Cada clase presentará su traje desfilando, diseñando, comentando, maquillando… Todos tienen su papel dentro de este desfile. Participa toda la Comunidad educativa. Todas las familias, Ampa, Ayuntamiento, Asociaciones están invitadas a este gran evento que se desarrollará en dicho pueblo. Al final, haremos un gran desfile de moda con coreografías incluidas donde se podrá observar la creativida, compromiso y trabajo en equipo de esta Gran Comunidad Educativa.
Como esta actividad aun no se ha celebrado y no tenemos muchas evidencias, os mando la presentación de nuestro proyecto en sí para que podáis ver como funciona nuestro centro y como es la convivencia aquí.

OBJETIVOS

• Investigar y valorar el patrimonio cultural, la historia y las tradiciones de su pueblo a través de fuentes primarias.
• Desarrollar habilidades de comunicación e investigación mediante la planificación, realización y análisis de entrevistas a personas mayores o expertos locales.
• Sintetizar la información recogida para seleccionar los elementos analíticos y simbólicos más relevantes que deben plasmarse en el diseño (traje, maquetas, esculturas…)
• Fomentar la creatividad y el diseño artístico al reinterpretar o replicar los datos recogidos.
• Aplicar destrezas manuales y técnicas plásticas en la confección, patronaje o decoración de las prendas y accesorios, decoración de maquetas, títeres, esculturas…
• Planificar el proceso de producción distribuyendo tiempos, tareas y recursos de manera eficiente.
• Diseñar y ejecutar pequeñas coreografías que acompañen el desfile, utilizando el movimiento corporal y el ritmo para expresar la identidad del traje.
• Desarrollar la expresión corporal, la presencia escénica y la seguridad en uno mismo al desfilar ante un público.
• Coordinar la puesta en escena (música, luces, orden de salida) asegurando el ritmo y la estética del evento.
• Promover el trabajo cooperativo, asumiendo que todos los roles (diseñadores, costureros, modelos, coreógrafos, técnicos de sonido, presentadores) son imprescindibles para el éxito del proyecto.
• Desarrollar la empatía y el respeto hacia la cultura local, la diversidad de opiniones dentro del grupo y el trabajo de los compañeros.
• Potenciar la iniciativa y la resolución de problemas ante los retos técnicos que surjan durante la confección y el ensayo.

Referencia a la actividad: