EASTER

     

 

 Hello, Easter is coming, so there are some activities to enjoy it!

     Firstly, you can listen to this storybook ‘If I were the Easter Bunny’

Se acerca Pascua, ¡aquí hay algunas actividades para celebrarlo!

Primero, escucha este cuento titulado ‘Si yo fuera el Conejo de Pascua’.

     

 

In the story the rabbit wants to hunt some eggs. 

These are examples of Easter eggs, you can get ideas from here and make your own. 

(You don’t need to print)

En la historia, el conejo quiere conseguir huevos. 

Aquí hay ejemplos de huevos de pascua, puedes coger ideas y hacer el tuyo propio. 

(No es necesario imprimir)

Now, it is time to a challenge. How many eggs can you find?

Ahora, es momento para un reto. ¿Cuántos huevos puedes encontrar?

Bye bye and HAPPY EASTER!

[Teacher Natalia]

RETO 2: Así me siento HOY

¡Buenos días queridas familias!

    Hoy os proponemos un nuevo reto. ¿Recordáis a nuestro amigo El Monstruo de Colores?
    El también está en casa, y nos manda un cuento para que lo veáis:

 

    

 

¿Os ha gustado? ¿Si? ¿Y cómo nos sentimos hoy?
 
¡Recordad!

Confundid@: mezcla de todos los colores.
Triste: azul.
Content@: amarillo.
Enfadad@: rojo.
Asustad@: negro.
Relajado@: Verde.
Enamorad@: rosa.

    Las seños os proponemos, que busquéis por casa prendas de ropa (de cualquier miembro de la familia), complementos, utensilios… Del color de la emoción que sintamos hoy¡Todo vale!  Vamos a fabricarnos un disfraz casero. Es el momento de ser creativ@s e imaginativ@s…
 
    Podéis mandarnos vuestras fotos disfrazad@s para que las seños las colguemos en el blog del Educación Infantil.

 

¡ATRÉVETE!
 
 
 
Ya nos están llegando las fotos del RETO 2
 
 
 
VALENTINO  se ha disfrazado de VERDE
Con su cara pintada y  camiseta de monstruo verde está espectacular.
Valentino se siente relajado.
¡RETO CONSEGUIDO!
 
                                   
 
 
 
ROCÍO FLAMINIO se ha disfrazado de ROSA
Con su vestido rosa,
Rocío se siente enamorada.
¡RETO CONSEGUIDO!
 
 
 
 
 
ALBA se ha disfrazado de amarillo su lazo, roja su camiseta y azul su pantalón. 
ALBA se siente contenta, triste y enfadada.
¡RETO CONSEGUIDO!
 
 

ARIADNA se ha disfrazado de AMARILLO junto a su hermano JOSE
que han elaborado unos disfraces muy originales de la ALEGRIA
¡estáis muy guapos!
¡RETO CONSEGUIDO!
 
 

 

#TodoVaASalirBien
#NosQuedamosEnCasa
#RetosDivertidos
#OsEchamosDeMenos

DIPLOMA A LOS CAMPEONES DEL COLE

🅳🅸🅿🅻🅾🅼🅰
 
       Las maestras de infantil queremos agradecer a nuestros peques su solidaridad quedándose en casa, queremos daros las gracias por lo bien que os estáis portando, sois unos campeones y campeonas.
      Estamos muy orgullosas de vosotr@s y queremos deciros una cosa muy importante, si seguimos haciendo las cosas así de bien, pronto estaremos en nuestro cole compartiendo nuevas experiencias y disfrutando de poder vivirlas tod@s junt@s.
 
 
 
 
«Porque nuestr@s HÉROES Y HEROÍNAS no llevan capa, 
pero están en CASA portándose MUY BIEN«

#TodoVaASalirBien
#NosQuedamosEnCasa
#RetosDivertidos
#OsEchamosDeMenos

DIARIO DE CASA

DIARIO DE CASA

 
    Queridas familias, a través de esta actividad de «Diario de casa» os proponemos una forma de, no solo pasar el tiempo junto a los peques, sino también de permitirles dejar constancia por escrito de su día a día a lo largo de esta experiencia que están viviendo.
 
    Este diario, para nosotras, no es solo una actividad más, sino que es una forma de que nuestro alumnado se exprese durante estos días, y la mejor forma que tienen nuestros niños y niñas de hacerlo es mediante la escritura y, sobre todo, el dibujo. Tened en cuenta que, lo que no se escribe o dibuja se olvida, y además, estas formas de expresión ayudan a los más pequeños a manifestar aquellos pensamientos, dudas, sentimientos,… que tienen y a veces, no son capaces de verbalizar.
 
Como podéis observar, el formato que os presentamos es muy sencillo, de manera que no es necesario imprimirlo, si no tenéis impresora en casa, ya que puede reproducirse fácilmente en un folio.
 
 
   
    Este, está compuesto por varios apartados:
  • Nombre: Es importante que cada día el niño o niña escriba su nombre, de esta forma lo hacemos personal  e importante.
  • Fecha: Es importante registrar la fecha de cada día. Podemos recurrir a un calendario y señalar una fecha límite para vuelta al cole y otros acontecimientos importantes (festividades, cumpleaños de algún familiar, actividades concretas para realizar en determinados días,…). Así, además de conocer qué día es hoy, podemos contar cuántos días faltan hasta la vuelta al cole, para así disminuir la ansiedad o incertidumbre de nuestros niños y niñas durante estos días. Pensad que el paso del tiempo es un concepto muy abstracto para ellos y ellas y el registro de acontecimientos les ayuda a estructurar el tiempo y darles seguridad.
  • ¿Cómo me siento hoy? Es importante que nuestros niños y niñas expresen sus sentimientos y se sientan escuchados y comprendidos, sobre todo, ante situaciones como esta que, emocionalmente, son difíciles de gestionar. Aquí es tan importante que ellos y ellas pinten la carita que los representen como que dialoguemos en familia sobre sus sentimientos. Y vosotros, mamá y papá, ¿Cómo os sentís?
  • Hoy he hablado con. Es importante dedicar un momento al día para hablar con nuestros seres queridos y reforzar nuestros vínculos familiares. Sobre todo, los más pequeños necesitan sentirse cerca de sus seres queridos.
  • Tarea de cole y casa.Para que los peques escriban o dibujan sus actividades diarias y llevar así un registro de su día día, permitiéndoles expresarse libremente.
   Esta tarea NO hay que enviársela a las seños, así cuando volvamos a vernos, podremos compartir nuestras vivencias sin que nada se nos olvide.
 
¡Las Seños de Infantil esperamos poder compartir con nuestr@s peques pronto estas experiencias!
 
 
 
Enlace para poder descargarlo, en caso de tener impresora en casa:
(En ningún caso se sale de casa por este motivo)
 
Diario de Casa by Rosalia on Scribd

 
 
 
 

PEQUEÑAS RUTINAS

Queridas familias:

¡¡Ya falta menos para volver al cole!!
 
Mientras tanto, las seños de Educación Infantil os proponemos un modelo de pequeñas rutinas diarias para organizarnos estos días en casa.
Esperamos que os guste y que os sigáis portando así de bien.
 
Y recordad:
 
#LasSeñosYLosPequesDelFedericoNosQuedamosEnCasa
#TodoIráBien
#RutinasEnCasa

 
 
 
 
 

RETO 1: JUGAMOS CON LA PASTA #NosQuedamosEnCasa

      Para conseguir este primer reto necesitamos de una gran destreza motriz y concentración

  
                                                              ¿Estáis preparados?
 
MATERIALES
  • Escurridor/colador grande (con agujeros grandes).
  • Espaguetis (si  no tenemos espaguetis, podemos sustituirlos por palos de brocheta, palillos de dientes, pajitas, …).

 

RETO 1:

   La tarea consiste en introducir los espaguetis en los agujeros del escurridor/colador hasta completar todos los huecos del utensilio de cocina, de esta manera trabajaremos la motricidad fina, la precisión, la atención, … del pequeño, que es tan importante para su desarrollo.
 
 
Ya tenemos las primeras fotos del RETO 1
 
 ¡Genial Campeones!
 
 
                                   ¡Conseguido BRIAN!                                        
 
 
 
 
¡Conseguido YASSER!
 
 
 
 
 
¡Conseguido ALBA!
 
 
 
 
¡Conseguido ARIADNA!
 
 
 
 
¡Conseguido ROCIO FLAMINIO!
 
 
 
¡Os animo a que sigáis compartiendo retos con vuestros compañeros!          
 

Actividad del ARCOÍRIS

¡Queridas familias!

Ya tenemos nuestros ARCOÍRIS de la clase de los AGUACATES.

Gracias a los peques y a sus familias por su participación.

¡TODOS HAN QUEDADO PRECIOSOS!

 

 

ARCOÍRIS DE ALBA

Me encanta tu arcoíris Alba, ha quedado precioso!!

 

 

ARCOÍRIS DE ARIADNA

Ariadna ha realizado un arcoíris muy bonito

 

 

ARCOÍRIS DE YASSER

El arcoíris de Yasser en su ventana, ¡Qué bonito está!

 

 

ARCOÍRIS DE VALENTINO

Muy bonito tu arcoíris Valentino!!!

 

 

ARCOÍRIS DE VALENTINA

Precioso el arcoíris de Valentina, muy colorido y un sol feliz!!

 

 

ARCOÍRIS DE SOFÍA

Que bonito Sofía tu arcoíris y con el detalle del corazón, ha quedado genial!!!

 

 

ARCOÍRIS DE IMRAN

Imran, ¡qué bonito tu arcoíris!

 

 

ARCOÍRIS BRIAN

Genial Brian!!, nos quedamos en casa con la familia!!

Me ha encantado tu dibujito!!

 

 

TRABAJITO DE FEDERICO

Federico nos ha personalizado su trabajito, está precioso!!

 

 

 

ARCOÍRIS DE ROCÍO FLAMINIO

¡¡Rocío F. tu trabajito, está precioso!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Felicidades a todos por vuestros trabajitos y gracias por vuestra colaboración.

 

 

 

 

 

 

In the supermarket

You are in the supermarket. You need to buy some food.

What are the colours of the food? Complete each basket with the food.

Estás en un supermercado. Necesitas comprar algo de comida.

¿De qué colores son estas comidas? Completa cada cesta con su comida

 

 

 

Do you remember these words? Related them with the correct picture.

¿Recuerdas estas palabras? Relaciona las palabras con la imagen correcta.

 

                     Banana                        Peach                          Strawberries

              Apple                          Orange                        Cherries

              Lemon                         Peer                            Lettuce

.

This web page offers different online games related to fruit: 

                  review, vocabulary, spelling or questions.                              

Esta página web ofrece diferentes juegos online relacionados con comida.

https://www.mes-games.com/fruit.php

Finally, you can dance this song about fruits.

Por último también puedes bailar esta canción.

 

 

Hope you enjoyed it

Regards, Teacher Natalia

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