abril, 2020 - Cosas de peques

«A CONTAR CACAS»

☆꧁¡Hola peques!꧂☆

Hoy os proponemos un cuento muy chulo, con el que esperamos que disfrutéis mucho en familia.

Tenéis que estar muy muy atent@s, ¡para no perder detalle!

¿Estáis preparad@s?,… Pues ¡A CONTAR CACAS!

¿Qué os ha parecido? divertido,¿Verdad?,…

Pues ahora os proponemos,… que no dejéis ningún animal sin su ¡CACA! Y para ello, en casa, podemos realizar esta divertida actividad, la cual podemos adaptar para los tres niveles de Educación Infantil:

ACTIVIDAD

Consiste en buscar en casa (o dibujar) de 5 a 10 animales (no tienen por qué ser los mismos animales que salen en el cuento). ¿Ya?, pues,… ¡Seguimos! Ahora vamos a ponerle a cada uno su CACA.

1º. Coloca los animales en fila, enumerando del 1 al 10 (o al número que hayáis seleccionado)

2º. Haz bolitas (cacas) con material que tengas en casa (plastilina, papel, masa con harina,…) con con cualquier otro material que tengáis en casa (piezas de construcción, botones,…cualquier material u objeto que se os ocurra)

3º. Coloca a cada animal un conjunto de cacas, hasta llegar a 10 o al número de animales que hayáis seleccionado. Por ejemplo, al primero, una caca; al segundo, dos cacas; al tercero, tres cacas… y así sucesivamente.

Aquí os dejamos un ejemplo, que os puede orientar. No debéis hacerlo igual, sino adaptarlo a los materiales que tengáis en casa.

EL BLOG DE LAS MAESTRAS LUCÍA Y MAITE: 1,2,3, ¡A CONTAR CACAS!

Nivel 3 años. Podemos empezar buscando de 1 a 5 animales, e ir aumentando la dificultad progresivamente. ¿Seréis capaz de contar como los mayores? ¡Seguro que sí! Lo importante es INTENTARLO.

Nivel 4 años. Podemos empezar buscando de 1 a 5 animales, e ir aumentando poco a poco hasta 10. ¡Seguro que sois capaces!

Nivel 5 años. Podemos empezar buscando de 1 a 10, e ir aumentando,… ¿Hasta dónde sois capaces de llegar?

Y ya sabéis, que mamás y papás que realizaremos la actividad intentando disminuir o ampliar el número de animales y cacas en función del nivel de nuestros niños y niñas, intentando, ponérselo siempre un poquito más fácil o difícil, en función de lo que nuestr@s peques necesiten y animándoles a superarse un poquito más.

¿Cuántos animales y cacas habéis sido capaces de contar?

¡Seguro que nos sorprendéis!

¡Esperamos vuestras respuestas! Ya sabéis que podéis enviárselas a la Seño para que todos los amigos y amigas de la clase puedan verlas y compartirlas.

VALENTINO ha colocado correctamente las CACAS en los dibujos de sus animales, ¡Ha llegado hasta 5! ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!

SOFÍA ha contado hasta 10 animales y ha colocado ordenadamente sus CACAS, muy bien, eres una CAMPEONA ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!

ALBA ha contado hasta 5 animales y ha colocado a sus animalitos , sus cacas correspondientes, ¡MUY BIEN!, eres una CAMPEONA ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!

ARIADNA ha utilizado diferentes materiales: figuras geométricas para los números, cartas de animales y tapones para las caquitas. Ariadna ha contado hasta 10 ¡MUY BIEN!, eres una CAMPEONA ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!

YASSER ha contado hasta 5 animales y ha colocado correctamente todas las cacas. Ha utilizado témperas para marcar las cacas de sus animales.

Lo has hecho muy bien Yasser y ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!

ROCÍO ha contado hasta 10 animales y ha colocado a cada animalito sus cacas correspondientes, ¡MUY BIEN!, ¡Lo has hecho genial Rocío! ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!

#CuentosInfantiles

#AContarCacas

#MatemáticasDivertidas

#DíaDelLibro

#TodoVaASalirBien

#YoMeQuedoEnCasa

#OsEchamosDeMenos

RETO 5: «EL POLLITO PEPE»

En esta Semana celebramos …

El Día Internacional del Libro:

«Por lo que las actividades, juegos, … de esta semana, girarán en torno al maravilloso mundo de los cuentos, vamos a dejar volar nuestra imaginación para disfrutar junt@s»

¿Estáis preparados?

Empezamos la semana viendo el precioso cuento del pollo Pepe, un cuento que nos muestra lo importante que es alimentarnos bien, para estar sanos y muy fuertes.

Reto 5: ℝ𝔼ℂ𝔼𝕋𝔸 𝔻𝕀𝕍𝔼ℝ𝕋𝕀𝔻𝔸 «Pollito con huevo cocido». Consiste en elaborar un pollito, siguiendo las instrucciones que os mostramos a continuación.

La idea es que nuestros peques participen en todo el proceso, pasen un rato divertido y se tomen posteriormente un plato riquísimo, elaborado por ellos mismos.

¡¡ESPERAMOS VUESTROS POLLITOS!!

SOFÍA ha sido la primera en elaborar el reto 5. Tiene una pinta buenísima y seguro que está delicioso.

¡Genial Sofía y RETO CONSEGUIDO!

Y vemos a ARIADNA en la elaboración del Pollito PEPE, ha sido una auténtica CHEF y no le ha faltado ningún detalle!!!

¡Lo has hecho genial Ariadna y RETO CONSEGUIDO!

VALENTINO nos muestra como ha quedado su Pollito PEPE, seguro que lo ha pasado genial elaborándolo!!!

¡Eres todo un campeón Valentino y RETO CONSEGUIDO!

ALBA está muy contenta con su Pollito Pepe, le ha quedado muy gracioso y se lo ha pasado genial en su elaboración!!!

¡Eres una campeona Alba y RETO CONSEGUIDO!

ROCÍO nos muestra como ha quedado su Pollito PEPE, espero que lo hayas pasado muy bien elaborándolo!!!

¡ Muy bien ROCÍO y RETO CONSEGUIDO!

#nosquedamosencasa

#todovaasalirbien

#retosdivertidos

#recetascreativas

#elpollitopepe

Drawing with colors!

Hello children, how are you? Today we are going to review the colors. Firstly try to guess what is the color. Mark and say the colors aloud.

Hola niños/as, ¿cómo estáis? Hoy vamos a repasar los colores.

Primero, averigua cuál es el color,

Señala y dilo en voz alta.

Check your answers.

Revisa tus respuestas.

Then, watch the video of ‘Steve and Maggie’. They are painting using only four colors (red, yellow, blue and green). See their final drawing. Can you draw a similar drawing using the same colors?

Después, mira este video de ‘Steve y Maggie’.

Ellos están dibujando usando solamente cuatro colores (rojo, amarillo, azul y verde).

Mira su dibujo final. ¿Puedes hacer un dibujo parecido usando solo esos colores?

https://www.youtube.com/watch?v=a9fCoDWbMRw

* Regards, Teacher Natalia *

SOFIA ha realizado un dibujo precioso, tal y como indicaba la teacher Natalia

¡Qué bonito SOFÍA!

VALENTINO, ha hecho un dibujo muy bonito y ha utilizado unos colores adecuados.

¡Me encanta VALENTINO!

ARIADNA, ha hecho un dibujo muy bonito y ha utilizado ceras de colores.

¡Me encanta ARIADNA!

ALBA, ha hecho un dibujo precioso y con todos sus detalles .

¡Me encanta ALBA!

ROCÍO ha realizado un dibujo precioso, tal y como indicaba la teacher Natalia

¡Qué bonito ROCÍO!

EL ARTE EN LA COCINA

¸,ø¤º°`°º¤ø,¸ 🎀 𝒬𝒰𝐸𝑅𝐼𝒟@𝒮 𝒫𝐸𝒬𝒰𝐸𝒮: 🎀 ¸,ø¤º°`°º¤ø,¸

Hoy os proponemos otra divertida actividad…

¡¡𝕍𝔸𝕄𝕆𝕊 𝔸 ℂ𝕆ℕ𝕍𝔼ℝ𝕋𝕀ℝℕ𝕆𝕊 𝔼ℕ 𝔸ℝ𝕋𝕀𝕊𝕋𝔸𝕊!!

Pero lo vamos a hacer desde un lugar mágico, desde la cocina!! ¿Estáis preparad@s?

Pues atent@s, tenéis que cortar un pliego de papel del rollo de cocina, coger rotuladores de diferentes colores y decorarlo.
Es una divertida forma de favorecer la atención de nuestro alumnado y desarrollar su motricidad fina.

A continuación os mostramos un ejemplo para que sepáis en qué consiste la actividad.

¡¡𝒱𝒜𝑀𝒪𝒮 𝒜 𝒟𝐸𝒥𝒜𝑅 𝒱𝒪𝐿𝒜𝑅 𝒩𝒰𝐸𝒮𝒯𝑅𝒜 𝐼𝑀𝒜𝒢𝐼𝒩𝒜𝒞𝐼Ó𝒩!!

Ya han llegado las primeras imágenes de nuestros artistas

¡ALBA, TE HA QUEDADO GENIAL!

¡QUÉ BONITO LO HAS HECHO, VALENTINO!

¡YASSER, QUE BONITO HA QUEDADO TU TRABAJO!

¡SOFÍA, ERES UNA ARTISTA, MUY BONTO!

¡ARIADNA, TE HA QUEDADO PRECIOSO!

¡QUÉ BONITO LO HAS HECHO, ROCÍO!

#NosQuedamosEnCasa

#TodoVaASalirBien

#ArteEnLaCocina

¡¡ JUGAMOS AL VEO, VEO!!

¡¡ Hola familias!!

Hoy vamos a jugar al ¡¡ VEO VEO !!con nuestros peques, ya que nos ayuda a trabajar de la forma más lúdica posible las habilidades necesarias para favorecer el correcto aprendizaje de la lectura y de la escritura.
Estas habilidades llamadas habilidades fonológicas son necesarias para que los niñ@s comprendan las diferentes unidades lingüísticas de las que se compone el lenguaje hablado y escrito. No es otra cosa que la capacidad para diferenciar los fonemas (letras) dentro de las palabras.
Si los niños son capaces de manejar estas habilidades se acercarán a la lectura y la escritura con mayor seguridad.

¡¡¡ COMENZAMOS A JUGAR CON LAS VOCALES !!!

¿ OS ANIMÁIS?

Debemos de buscar en casa objetos, nombres de familiares…. todo aquello que empiece por cada vocal, es decir, una palabra que empiece por la vocal A, otra palabra por la E, otra por I, otra con O y por último con U.

Lo vamos a diferenciar por niveles: 3, 4 y 5 años.

– El alumnado de 3 años, tendrá que buscar aquello que empiece por las distintas vocales y escribir debajo la vocal por la que comienza, como en el ejemplo.

– El alumnado de 4 años, deberá de escribir el nombre del objeto en mayúscula debajo.

– El alumnado de 5 años, lo escribirá en mayúscula y minúscula.

¿ PREPARADOS.., LISTOS…, YAAAAA?

¡¡ COMIENZA EL JUEGO !!

Y recordad que estas indicaciones son orientativas. Una vez conseguido el reto, podemos ir aumentando la dificultad de nuestros niños y niñas, para que cada actividad suponga un divertido reto que superar. Así, podemos ir añadiendo al juego la búsqueda de palabras que empiecen por otras letras de nuestro abecedario, como las letras de su nombre, la inicial de mamá o papá o buscar aquellas palabras que empiezan por la letra de mi amigo o amiga favorito.

Cuando lo hayáis encontrado nos enviáis las fotillos y las colgamos en el blog.

ALBA ha encontrado con la letra A un Abanico, con la E, Estropajo, con la I nos muestra un Interruptor, con la letra O nos muestra una Olla y con la U, Uña

¡ Lo has hecho fenomenal!

ROCÍO ha encontrado con la letra A un Ambientador, con la E, Elefante, con la I nos ha escrito Inés, con la letra O nos muestra su peluche Oveja y con la letra U, Uña .

¡ Lo has hecho fenomenal!

ARIADNA ha encontrado con la letra A un Arbol, con la E, de su diadema de Estrella, con la I nos ha escrito Indio de los pitufos, con la letra O nos muestra el número Ocho y con la letra U, su peluche de Unicornio. Luego nos ha escrito las palabras con sellos del alfabeto estampados. ¡Has sido una campeona!.

¡ Lo has hecho fenomenal!

VALENTINO ha encontrado con la letra A un Alcohol, con la E, de Estuche, con la I de Imán, con la letra O de Oso y con la letra U, de Utensilio de cocina.

¡ Lo has hecho fenomenal!

SOFÍA nos ha enviado una actividad, donde aparecen objetos que empiezan por cada una de las vocales y los ha coloreado.

¡ Lo has coloreado muy bien!

ROCÍO ha encontrado con la letra A, Almendras, con la E, Espejo, con la I, Imperdible, con la letra O y con la letra U, de Untar.

¡ Lo has hecho fenomenal!

#NosQuedamosEnCasa

#TodoVaASalirBien
#OsEchamosDeMenos

CONVIÉRTETE EN MARIPOSA

—(••÷ ¡HOLA A TOD@S! ÷••)—

¿Preparados para otra sesión de yoga?

Vamos, ¡arriba!. Ve a tu rincón tranquilo y a disfrutar de la sesión

Recuerda: siempre que quieras puedes ir a tu rincón de la tranquilidad y jugar al «CUENTO DE LAS MARIPOSAS»

Esperamos que os guste

NAMASTE

#NosQuedamosEnCasa

#TodoVaASalirBien

#YogaParaNiños

#ElCuentoDeLasMariposas

¡CÓDIGO SECRETO!

◦•●◉✿ HOLA CHICOS Y CHICAS ✿◉●•◦

¡Vamos a trabajar un poquito! Os proponemos una actividad divertida, pero tenéis que dejar volar vuestra imaginación. Desarrollar la concentración visual y la atención.

Vamos a realizar códigos secretos, pero utilizaremos elementos que tenemos en casa.Tendréis que hacer vuestros propios códigos divertidos y originales.

¡A ver quién es capaz de hacerlos todos! ¿Os atrevéis?

🅲🅾🅼🅴🅽🆉🅰🅼🅾🆂

Empezamos con algo fácil:

1. SERIES CON CÓDIGO DE COLOR, FÁCIL VERDAD!!

2. SERIES DE DOS ELEMENTOS, VAMOS ES SENCILLO, A INTENTARLO!!

3. UN POQUITO MÁS DIFÍCIL, SERIES CON TRES ELEMENTOS, SEGURO QUE LO CONSIGUES!! ÁNIMO!!

Sólo necesitas buscar elementos que tengas en casa y hacer estos códigos secretos.

Pero también puedes inventarte códigos nuevos, ¿¿te atreves??

SOFIA nos ha enviado una serie de color: azul claro y azul oscuro.

¡Lo has hecho muy bien, CAMPEONA!

ALBA nos ha enviado TRES series: la primera la ha realizado con vasos, otra serie la ha realizado con pajitas de dos colores y otra serie más complicada con tres piezas de alimentos: pera,manzana y tomate.

¡Lo has hecho fenomenal, CAMPEONA!

ROCÍO ha intentado hacer una serie con cubiertos y alimentos

¡Seguro que ha sido muy divertido, GRACIAS!

YASSER nos ha enviado una serie con tomate, limón y naranja

¡Seguro que ha sido muy divertido! Gracias

ARIADANA nos ha enviado TRES series: una serie de dos elementos, zapatilla de deporte rosa y negra y otras dos con tres elementos, una con pinzas de colores (verde, azul y rosa) y otra con galleta de chocolate, cookie y galleta integral.

¡Lo has hecho fenomenal, CAMPEONA!

ROCÍO A. ha realizado series de tres y hasta de cuatro elementos, ha realizado series atendiendo al color y con frutas y luego ha preparado unas brochetas de sandía deliciosas.

¡Espero que te haya gustado la actividad y te hayas comido esas brochetas tan estupendas!

¡Lo has hecho fenomenal, CAMPEONA!

#NosQuedamosEnCasa

#TodoVaASalirBien
#MatemáticasDivertidas

RETO 4. ¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?

¡¡Querid@s niñ@s!!

¿Alguien sabe qué día es hoy?¿No?

Pues… hoy es un día muy especial…

¡¡¡Hoy es el día internacional del beso!!!

Y nos encantan los besos, ¿a que si?

Pues las seños hemos pensado un reto para hoy, pero antes, tenéis que ver este maravilloso cuento que os proponemos.

¡Esperamos que os guste!

¡Qué cuento tan precioso!

Hoy, os proponemos un reto, para trabajar la educación emocional y creatividad de nuestros peques.

Seguro que en estos días estamos echando mucho de menos a familiares y amigos, a quienes nos encantaría darles muchos besos, pero aún no podemos, así que , vamos a fabricar un tarro guardabesos y vamos a guardar allí muchos, muchos besitos que, cuando el bichito viajero se marche, y nos dejen salir, podremos entregar a nuestros seres queridos.

Vale cualquier material que tengamos en casa, y los besitos los podéis colorear y decorar como más os guste y con diferentes técnicas, pero, es muy importante escribir detrás de cada besito, para quién es, ¡que luego se nos olvida!

Aquí tenéis un ejemplo

Recordad, que NO es necesario salir de casa para comprar nada, usaremos materiales que ya tengamos y dejaremos volar nuestra imaginación…

Mientras os ponéis manos a la obra, ahí lleváis un beso gigante de las seños

¡Esperamos fotos de vuestros tarros guardabesos!

!Genial! ¡Ya han llegado los primeros besos de la clase de los AGUACATES!

SOFÍA nos ha enviado una colección de besos preciosos que, reparte para sus compañeros y la seño.

Estoy deseando vernos en el cole para poder disfrutar de ellos.

¡Me encantan SOFÍA y RETO CONSEGUIDO!

YASSER nos ha enviado también sus besos y su guardabesos, va a guardar muy bien esa cajita para luego poder repartir esos besos tan bonitos que ha realizado. Yo estoy deseando de recibir el mío

¡Me encantan YASSER y RETO CONSEGUIDO!

ROCÍO F. nos ha enviado sus besos ya guardados en su cajita guardabesos, todos ellos preciosos.

los va a guardar muy bien para, cuando llegue el momento, repartirlos. ¡Estamos deseando!

¡Me encantan ROCÍO y RETO CONSEGUIDO!

ALBA nos muestra su beso que, le ha quedado genial y, aunque ahora son virtuales, ya nos queda menos para que pueda regalar esos besos tan preciosos.

¡Me encanta ALBA y RETO CONSEGUIDO!

VALENTINO nos ha enviado sus besos y su cajita guardabes

os, ya tienen sus nombres para repartirlos a sus amigos, familiares y seño.!

¡Me encantan VALENTINO y RETO CONSEGUIDO!

ARIADNA ha hecho una cajita para sus besos muy original, en ella tiene guardados besos para sus abuelos, papá y mamá, sus compañeros y para la seño Ana. Estoy desando que pronto se repartan esos besitos!!!

¡Me encantan ARIADNA y RETO CONSEGUIDO!

ROCÍO nos ha enviado sus besitos y los ha guardado en su cajita. Cada uno tiene su destinatario. Con su calendario en la mano, nos envía muchos besitos a sus compañer@s y a sus seños.

¡Muchísimos besitos para tí también preciosa!

¡Me encantan ROCÍO y RETO CONSEGUIDO!

#TodoVaASalirBien

#NosQuedamosEnCasa

#RetosDivertidos

#OsEchamosDeMenos
#BesitosDeMilColores

ADIVINA ADIVINANZA

¡¡¡Buenos días querid@s niñ@s!!!

Hoy os vamos a proponer que resolváis una adivinanza, como pista, os diremos que está relacionada con nuestro proyecto «Chiquichef»…

Ahí va, la podéis trabajar en español e inglés:

¿Lo habéis adivinado, a que sí?

¡Genial, sois un@s campeon@s!

Ahora tenéis que dejar volar vuestra imaginación…

Podéis enviarnos vuestras respuestas de la madera más original, curiosa y singular que se os ocurra.

¡Todo vale!

¡ATRÉVETE!

ALBA nos ha hecho un dibujito de un CHEF

¡BRAVO CAMPEONA!

ROCÍO nos ha hecho un dibujito de un CHEF

elaborando una rica receta en la cocina.

¡PRECIOSO DIBUJO Y ENHORABUENA!

VALENTINO tambíen ha acertado la adivinanza y ha dibujado un

CHEF, que le ha quedado precioso.

¡ENHORABUENA VALENTINO!

ARIADNA ha acertado la adivinanza, no hay nada más que ver lo guapa que está de CHEF.

¡ENHORABUENA ARIADNA!

ROCÍO nos ha dibujado un CHEF

¡BRAVO CAMPEONA!

#NosQuedamosEnCasa
#TodoVaASalirBien
#AdivinanzasEnFamilia

Reto 3: Elmer y el día mundial de concienciación del Autismo.

¡Buenos días Queridas familias!

Hoy, día 2 de abril, se conmemora el día mundial de concienciación sobre el autismo, así que os proponemos que veáis este precioso cuento sobre un amigo especial: Elmer, con el que aprenderemos que, a pesar de ser tod@s distintos, podemos hacer junt@s las mismas cosas. Esperamos que lo disfrutéis.

¿Os ha gustado, a que sí?

Y ahora, para que os relajéis, podéis escuchar esta bonita canción:

¡Pues ahí va el reto!

Os proponemos que fabriquéis vuestro propio Elmer con los materiales reciclados que tengáis por casa, es hora de dejar volar nuestra imaginación. Todo vale: retales, botellas de plástico, recortes de revistas, lana, collage de distintos materiales, un dibujo…
Además, os proponemos que fabriquéis corazones azules, y los peguéis en vuestras ventanas.

¡Recordad que NO hay que salir de casa para comprar nada!

ESPERAMOS VUESTRAS FOTOS DE RETO CONSEGUiDO

¡YA NOS ESTÁN LLEGANDO LOS RETOS, ANIMAROS TODOS!

¡RETO CONSEGUIDO ALBA!

HAS HECHO UN TRABAJITO PRECIOSO!

ALBA HA DECORADO A ELMER CON PAPELITOS DE COLORES

ESOS CORAZONES AZULES DECORAN MUY BONITA LA VENTANA

¡ENHORABUENA!

¡RETO CONSEGUIDO ROCÍO!

¡ME ENCANTA TU TRABAJITO!

ROCÍO HA DECORADO A ELMER CON HILOS DE COLORES

¡TU VENTANA SE HA QUEDADO GENIAL CON ESOS CORAZONES AZULES!

¡ENHORABUENA!

¡RETO CONSEGUIDO VALENTINO!

¡QUÉ BONITA TU VENTANA CON ESE CORAZÓN AZUL!

VALENTINO HA UTILIZADO ROTULADORES PARA DECORAR A ELMER Y LE HA QUEDADO ENCANTADOR

¡TAMBIÉN LE VEMOS TRABAJANDO EN SU RETO, UTILIZANDO MUCHOS COLORES!

¡ENHORABUENA!

¡RETO CONSEGUIDO SOFÍA!

¡SOFÍA HA HECHO UN ELMER GRANDOTE Y LE HA QUEDADO PRECIOSO!

¡ENHORABUENA!

¡RETO CONSEGUIDO ARIADNA!

ARIADNA HA UTILIZADO PARA HACER A ELMER FIELTRO Y GOMA EVA DE COLORES

LE HA QUEDADO PRECIOSO ESE TRABAJITO

¡ENHORABUENA!

¡RETO CONSEGUIDO YASSER!

YASSER NOS MUESTRA A ELMER COLOREADO Y SUS CORAZONES QUEDAN SUPER BONITOS EN SU VENTANA.

¡MUY BIEN YASSER!

¡ENHORABUENA!

¡RETO CONSEGUIDO ROCÍO!

ROCÍO NOS HA EN ENVIADO A SU ELMER, QUE LE HA PEGADO EN SU CUERPO TIRAS DE PAPEL DE CELOFÁN.

¡MUY BIEN ROCÍO!

¡ENHORABUENA!

¡ATRÉVETE!

#TodoVaASalirBien

#NosQuedamosEnCasa

#RetosDivertidos

#OsEchamosDeMenos
#Tod@sDiferentesTod@sIguales