{"id":320,"date":"2020-04-28T09:00:56","date_gmt":"2020-04-28T07:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cosasdepeques\/?p=320"},"modified":"2020-05-05T21:14:55","modified_gmt":"2020-05-05T19:14:55","slug":"320","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cosasdepeques\/2020\/04\/28\/320\/","title":{"rendered":"RASTREADORES DE FORMAS"},"content":{"rendered":"
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\u00a1\u00a1\u00a1Queridos peques!!!  <\/b><\/span>        <\/span>      <\/b><\/p>\n<\/div>\n

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Y seguimos trabajando con propuestas de<\/span> interiorizaci\u00f3n de conceptos.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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           Hoy vamos a poner \u00e9nfasis en las figuras geom\u00e9tricas. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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      La actividad consiste en localizar figuras geom\u00e9tricas en objetos cotidianos que tengamos en casa y que respondan a las diferentes figuras que debemos trabajar por edades.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Por ejemplo: mesa rectangular, posavasos circular, marco de fotos cuadrado,… etc.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Para la realizaci\u00f3n de esta tarea vamos a secuenciar los contenidos por edades y niveles de dificultad, aunque siempre es orientativo, por supuesto. Si te atreves con m\u00e1s… genial!!!<\/span><\/div>\n
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3 a\u00f1os<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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C\u00cdRCULO, CUADRADO Y TRI\u00c1NGULO<\/b><\/span><\/p>\n

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4 a\u00f1os<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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C\u00cdRCULO, CUADRADO, TRI\u00c1NGULO Y RECT\u00c1NGULO.<\/b><\/span><\/p>\n

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5 a\u00f1os<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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C\u00cdRCULO, CUADRADO, TRI\u00c1NGULO, RECT\u00c1NGULO, ROMBO Y CUBO.<\/b><\/span><\/p>\n

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FUENTE IM\u00c1GENES<\/u><\/span>: Google im\u00e1genes<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Pero antes de comenzar la b\u00fasqueda por casa… vamos a ver este bonito cuento titulado <\/span><\/p>\n

\u00abPor 4 esquinitas de nada\u00bb<\/span> <\/span><\/p>\n

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\nhttps:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cosasdepeques\/files\/2020\/04\/POR-4-ESQUINITAS-DE-NADA.mp4<\/a><\/video><\/div>\n


\n<\/span>de Jer\u00f4me Ruillier<\/span><\/strong>, donde los protagonistas son figuras geom\u00e9tricas y que nos invita a la reflexi\u00f3n, ya que se aprenden diferentes valores relacionados con la diversidad, la inclusi\u00f3n y la igualdad. <\/span><\/p>\n

Ya que…<\/span><\/p>\n


\n<\/span>\u00abSi ense\u00f1amos a los ni\u00f1os a aceptar la diversidad como algo normal,<\/i><\/b><\/span><\/p>\n

no ser\u00e1 necesario hablar de inclusi\u00f3n, sino de convivencia\u00bb.<\/i><\/b><\/span><\/p>\n

Daniel Comin<\/span><\/p>\n<\/div>\n

  Espera… no empieces todav\u00eda!!! A\u00fan nos queda la audici\u00f3n de estas canciones tan divertidas. Escuchadlas y animaos a cantar y bailar!!!<\/span><\/p>\n