{"id":559,"date":"2020-05-21T08:30:35","date_gmt":"2020-05-21T06:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cosasdepeques\/?p=559"},"modified":"2020-05-27T19:21:14","modified_gmt":"2020-05-27T17:21:14","slug":"palabras-de-primavera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cosasdepeques\/2020\/05\/21\/palabras-de-primavera\/","title":{"rendered":"PALABRAS DE PRIMAVERA"},"content":{"rendered":"

\u24bd<\/span>\u24c4<\/span>\u24c1<\/span>\u24b6<\/span> \u24c5<\/span>\u24ba<\/span>\u24c6<\/span>\u24ca<\/span>\u24ba<\/span>\u24c8<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

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Ya estamos en PRI<\/span>MA<\/span>VE<\/span>RA<\/span>!<\/b> y \u00bfC\u00f3mo lo sabemos? Pues porque los p\u00e1jaros est\u00e1n muy cantarines, las flores empiezan a salir de mil colores y si damos un paseito por el campo podremos observar c\u00f3mo nuevos animalitos salen a pasear. Adem\u00e1s cuando llueve,….uuhhhhmmm… huele a tierra mojada y nos visita un precioso Arco Iris de colores!<\/span><\/p>\n

Por eso, os proponemos un juego de letras y palabras para jugar con los elementos de la Primavera, pero,…<\/span><\/p>\n

 Cuidado<\/b><\/span>! Deb\u00e9is estar muy atentos para no perder detalle<\/b><\/span>! ya que para realizar este juego necesitaremos una bandejas sensoriales, \u00bfQue c\u00f3mo se preparan?, \u00a1Pues muy f\u00e1cil! Te lo contamos enseguida…<\/span><\/p>\n

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\u00bfPreparad@s?<\/span>, \u00bfList@s?<\/span>, \u00a1Ya!<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

Materiales:<\/b><\/i><\/u><\/span><\/p>\n


\n<\/b><\/i><\/u><\/span>* Bandeja <\/b>de cocina, plato,tupper, fuente baja,…<\/span><\/p>\n


\n* Harina,sal, arroz, sal de ba\u00f1o, pan rallado,…<\/b> o cualquier otro ingrediente de cocina que podamos introducir en la bandeja y nos permita realizar trazos y dibujos.<\/span><\/p>\n


\nPreparaci\u00f3n<\/u><\/i><\/b><\/span><\/span><\/p>\n


\nIntroducimos el ingrediente elegido dentro de la bandeja. Solo una peque\u00f1a cantidad que cubra la superficie de la bandeja, pero que nos permita que, al realizar un dibujo o trazo, se vea la superficie de abajo, como en la imagen que os dejamos de ejemplo.<\/span><\/p>\n

\"Bandeja<\/a><\/span><\/p>\n

Estas bandejas son geniales para la actividad de hoy, ya que al trazar con el dedo nos permiten dibujar y escribir trazos de manera divertida. Que es precisamente, lo que vamos a hacer la actividad que tenemos preparada.<\/span><\/p>\n

Pero,…\u00bfqu\u00e9 vamos a dibujar o escribir en estas bandejas? <\/i><\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n os ense\u00f1amos las propuestas de hoy, unas tarjetas con dibujos y palabras de PRI<\/span>MA<\/span>VE<\/span>RA <\/span>que las se\u00f1os hemos hecho con mucho cari\u00f1o.<\/span><\/p>\n

Como ver\u00e9is, os dejamos tarjetas en forma de v\u00eddeo-libro, para que,  pod\u00e1is verlas y escuchar su nombre y otras tarjetas en forma de cartas, para que pod\u00e1is ir pas\u00e1ndolas y escribiendo sus letras, palabras o realizar los dibujos que m\u00e1s os guste.<\/span><\/p>\n

Din\u00e1mica del juego:<\/u><\/b><\/span><\/p>\n

1.<\/span> <\/b>Visionado del v\u00eddeo-libro.<\/b><\/span><\/u> Escuchad muy atentos y no perd\u00e1is detalle de cada imagen y su palabra. \u00bfSois capaces de repetirlas vosotr@s solit@s?<\/span><\/p>\n


\n<\/b><\/u><\/span>2. Bandeja sensorial.<\/b><\/u><\/span> Ahora, coged la bandeja que hemos preparado antes. En el tel\u00e9fono, ordenador o dispositivo que est\u00e9is utilizando, abrid las im\u00e1genes de las tarjetas. Id eligiendo y escribiendo la palabra o dibujo que m\u00e1s os guste. \u00bfCu\u00e1ntas palabras ser\u00e9is capaces de escribir? Seguro que muchas, solo lo ten\u00e9is que intentar, ver\u00e9is qu\u00e9 divertido!<\/span><\/p>\n


\nA continuaci\u00f3n os dejamos las tarjetas de Primavera, con unas pautas para que vuestra familia os pueda ayudar en el juego.<\/span><\/p>\n

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3 A\u00d1OS.<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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1. Visionado del v\u00eddeo-libro.<\/b><\/span> Pod\u00e9is verlo, escucharlo, jugar a repetir la palabra o adivinarla antes de o\u00edrla.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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2. Bandeja sensorial.<\/span><\/b> Ahora nos prepararemos para jugar con las letras. Coge tu bandeja sensorial y estas cartas que te dejamos a continuaci\u00f3n (pod\u00e9is ir vi\u00e9ndolas en el tel\u00e9fono u otro dispositivo, pas\u00e1ndolas una a una). En estas cartas encontramos las im\u00e1genes de Primavera junto con la letra inicial de cada palabra. Podemos jugar a escribir las letras de las palabras y realizar bonitos dibujos de Primavera.<\/span><\/p>\n

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Siempre respetando el ritmo de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a, ya que lo m\u00e1s  IMPORTANTE <\/b><\/span>es DISFRUTAR <\/span>con la actividad y adquirir SEGURIDAD<\/span> a la hora de escribir. Tambi\u00e9n, si os apetece, pod\u00e9is animaros a realizar bonitos dibujos de Primavera.<\/i><\/span><\/p>\n

Con esta actividad no s\u00f3lo trabajaremos la<\/span><\/p>\n

lectoescritura de forma l\u00fadica y divertida, sino tambi\u00e9n el lenguaje oral, discriminaci\u00f3n fonol\u00f3gica, motricidad fina o estimulaci\u00f3n sensorial, entre otros aspectos b\u00e1sicos de nuestra Etapa y el desarrollo infantil.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Esperamos que os guste mucho esta experiencia y os anim\u00e9is a escribir muchas letras y palabras en estas bandejas tan divertidas!<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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ARIADNA<\/span><\/strong> ha dibujado en su bandeja un arco iris, ha realizado las letras A e  I y adem\u00e1s se ha dibujado a ella misma.<\/span><\/div>\n
\u00a1BUEN TRABAJO!<\/span><\/strong><\/div>\n
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\"\"<\/div>\n
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ROC\u00cdO A.<\/span> <\/span><\/strong> ha realizado en su bandeja la letra R de Roc\u00edo y se ha dibujado y tambi\u00e9n ha dibujado un sol y la letra S.<\/span><\/div>\n
\u00a1BUEN TRABAJO!<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n
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\"\"<\/div>\n
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SOF\u00cdA<\/span> <\/span><\/strong>ha dibujado  en su bandeja una flor y se ha atrevido a escribir FLOR.<\/span><\/div>\n
\u00a1BUEN TRABAJO!<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\"\"<\/div>\n
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#TodoVaASalirBien<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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#NosQuedamosEnCasa<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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#BandejasSensoriales<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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#LectoescrituraDivertida<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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#PalabrasDePrimavera<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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