{"id":2484,"date":"2024-01-13T10:46:09","date_gmt":"2024-01-13T09:46:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/?page_id=2484"},"modified":"2026-03-29T13:18:32","modified_gmt":"2026-03-29T11:18:32","slug":"erasmus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/erasmus\/","title":{"rendered":"Erasmus +"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” background_color=”rgba(242,167,7,0.45)” border_radii=”on|13px|13px|13px|13px” border_width_all=”4px” border_color_all=”#5d0070″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_post_title meta=”off” featured_image=”off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” title_font=”Buda|700|on|on|||||” title_text_align=”right” title_text_color=”#0a009b” title_font_size=”78px” title_line_height=”2.9em” transform_scale=”104%|104%” text_orientation=”center” module_alignment=”center” animation_style=”fade” animation_delay=”700ms” title_text_shadow_style=”preset1″ title_text_shadow_blur_strength=”0.13em” text_shadow_style=”preset1″ text_shadow_horizontal_length=”0.14em” text_shadow_vertical_length=”0.12em” text_shadow_blur_strength=”0.11em” text_shadow_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_post_title][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/01\/erasmus.png” title_text=”erasmus” align=”center” force_fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”16px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_heading title=”CURSO 2025-2026″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_font=”||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”32px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” title_text_shadow_style=”preset2″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Por tercer a\u00f1o tenemos el privilegio de continuar pertenenciendo al consorcio de ERASMUS + KA121 coordinado por el Centro del Profesorado de Ja\u00e9n .<\/h5>\n
En este curso 2025-2026, tenemos previsto que nuestra formaci\u00f3n sea a\u00fan m\u00e1s diversa y de participaci\u00f3n m\u00e1s numerosa, mejorando de esta manera la calidad de la misma.<\/h5>\n
Tenemos previsto la visita de expertos de otros pa\u00edses europeos, observaciones did\u00e1cticas en centros extranjeros y \u00a0participaci\u00f3n en cursos de formaci\u00f3n, as\u00ed como la visita a nuestro centro de otros centros educativos europeos.<\/h5>\n
Continuaremos con las movilidades de nuestro alumnado a otros centros educativos europeos para continuar aprendiendo y trabajando con nuevas metodolog\u00edas que se utilizan en estos centros.<\/h5>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=”Jelenia Gora (Polonia)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_level=”h3″ title_font=”Aclonica||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”27px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” width=”100%” title_text_shadow_style=”preset5″ title_text_shadow_color=”#545454″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_blur_strength=”0.39em” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Erasmus 2026 \u2013 Polonia<\/p>\n

Desde del 18 al 25 de abril, cuatro de nuestros alumnos\/as, Carlos, Antonio, M. Carmen y Celestino, junto con nuestro compa\u00f1ero Antonio J. Villar estar\u00e1n realizando una visita el centro PCKK Foundation situado en la ciudad de Jelenia Gora en Polonia.<\/p>\n

All\u00ed podr\u00e1n disfrutar de una inmersi\u00f3n total en el sistema educativo polaco, compartiendo con los alumnos\/as de este centro sus metdolog\u00edas, clases, aprendizajes, etc.<\/p>\n

Estamos seguros de que ser\u00e1 una vivencia para recordar.<\/p>\n

A su vuelta os ampliaremos toda la informaci\u00f3n.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=”Espoo, Helsinki (Finlandia)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_level=”h3″ title_font=”Aclonica||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”27px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” width=”100%” title_text_shadow_style=”preset5″ title_text_shadow_color=”#545454″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_blur_strength=”0.39em” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Erasmus 2026 \u2013 Finlandia<\/p>\n

Nuestra compa\u00f1era Beatriz Aranda tiene previsto participar en un Job Shadowing del 23 al 27 de marzo. Esta observaci\u00f3n se va a llevar a cabo en el centro Omnia. Centro cuyo alumnado son personas adultas, similar al nuestro.<\/p>\n

Estamos seguros de que nuestra compa\u00f1era va a disfrutar much\u00edsimo de esta experiencia. A su vuelta os ampliaremos toda la informaci\u00f3n.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=”Esmirna (Turqu\u00eda)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_level=”h3″ title_font=”Aclonica||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”27px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” width=”100%” title_text_shadow_style=”preset5″ title_text_shadow_color=”#545454″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_blur_strength=”0.39em” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Erasmus 2026 \u2013 Turqu\u00eda<\/p>\n

Del 8 al 15 de marzo tenemos prevista una movilidad a Esmirna en Turqu\u00eda. En esta ocasi\u00f3n nuestro compa\u00f1ero Jose Luis Criado realizar\u00e1 un curso de formaci\u00f3n titulado “Inteligencia artificial para educadores: metodolog\u00edas, herramientas y aplicaci\u00f3n”.<\/p>\n

Esperemos que esta experiencia sea muy enriquecedora. A su vuelta ya os contaremos\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

\n

Innovaci\u00f3n entre Culturas: Cr\u00f3nica de nuestra movilidad Erasmus+ a Turqu\u00eda<\/strong><\/em><\/h1>\n

<\/span><\/span>Recientemente, un equipo de docentes formado por Carmen, Antonio, Ismael y Jose Luis, emprendi\u00f3 una aventura formativa desde Linares hasta la ciudad de Esmirna (Izmir), Turqu\u00eda<\/span><\/span><\/span><\/span>. <\/span><\/span><\/span>Durante ocho intensos d\u00edas, se sumergieron en el programa <\/span>Erasmus+<\/span><\/b>, centrando nuestros esfuerzos en el potencial de la <\/span>Inteligencia Artificial (IA)<\/span><\/b> aplicada a la Educaci\u00f3n Permanente<\/span><\/span><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

Un viaje al coraz\u00f3n de la IA<\/strong><\/em><\/p>\n

<\/span><\/span>La formaci\u00f3n, liderada por los expertos Alberto y Enrique, comenz\u00f3 desde los cimientos: analizamos desde el funcionamiento de los <\/span>perceptrones<\/span><\/b> y <\/span>tokens<\/span><\/b> hasta las complejidades de las <\/span>redes neuronales<\/span><\/b> y los <\/span>LLMs<\/span><\/b> <\/span><\/span><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/span><\/span>. <\/span><\/span><\/span>Uno de los bloques m\u00e1s pr\u00e1cticos fue el de <\/span>Prompt Engineering<\/span><\/b>, donde aprendimos a dise\u00f1ar instrucciones precisas basadas en roles, tareas y contextos para obtener resultados \u00f3ptimos de la IA <\/span><\/span><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

<\/div>\n

Pero la IA no es solo texto. Experimentamos con herramientas de vanguardia para transformar nuestra pr\u00e1ctica docente:<\/p>\n

    \n
  • \n

    <\/span><\/p>\n

    Imagen y Dise\u00f1o:<\/span><\/b> Uso de <\/span>Gemini<\/span><\/b> para crear recursos visuales y restaurar fotograf\u00edas<\/span><\/span><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

    \u00a0Audio y V\u00eddeo:<\/span><\/b> Creaci\u00f3n de bandas sonoras con <\/span>Sonauto<\/span><\/b> y v\u00eddeos din\u00e1micos mediante <\/span>Cloude<\/span><\/b> y <\/span>TikTok Symphony<\/span><\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  • \u00a0Automatizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n:<\/span><\/b> Descubrimos c\u00f3mo las APIs y herramientas de automatizaci\u00f3n pueden liberar al docente de tareas burocr\u00e1ticas, permiti\u00e9ndonos crear, por ejemplo, sistemas de tutor\u00eda automatizados sin saber programar <\/span><\/span><\/span><\/span>.<\/span><\/li>\n
  • \n

    <\/span><\/p>\n

    Personalizaci\u00f3n:<\/span><\/b> Exploramos <\/span>NotebookLM<\/span><\/b> de Google para gestionar informaci\u00f3n fiable y <\/span>Learn your Way<\/span><\/b> para adaptar contenidos a la diversidad de nuestro alumnado <\/span><\/span><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    \u00c9tica y Conciencia Digital<\/h3>\n

    <\/span><\/span>No todo fue tecnolog\u00eda; dedicamos espacios vitales a reflexionar sobre la <\/span>\u00e9tica<\/span><\/b><\/span><\/span><\/span>. <\/span><\/span><\/span>Debatimos sobre los sesgos, la toxicidad de los algoritmos, la propiedad intelectual y la importancia de proteger la identidad digital de nuestro alumnado <\/span><\/span><\/span><\/span>.<\/span>\u00a0<\/p>\n

    Inmersi\u00f3n en la historia y la hospitalidad turca<\/h3>\n

    La experiencia Erasmus+ se complet\u00f3 con una enriquecedora inmersi\u00f3n cultural. <\/span><\/span><\/span>Visitamos el <\/span>Instituto de Bornova<\/span><\/b> para intercambiar metodolog\u00edas con colegas turcos<\/span><\/span><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/span><\/span>. <\/span><\/span><\/span>Adem\u00e1s, recorrimos enclaves milenarios como las ruinas de <\/span>P\u00e9rgamo<\/span><\/b> y la impresionante <\/span>Biblioteca de Celso en \u00c9feso<\/span><\/b>, perdi\u00e9ndonos tambi\u00e9n por los vibrantes zocos de Esmirna y el pintoresco pueblo de <\/span>\u015eirince<\/span><\/b><\/span><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/sup><\/span><\/span>.<\/span>\u00a0<\/p>\n

    <\/span><\/span>Regresamos a Linares con las maletas llenas de nuevas ideas y la certeza de que la formaci\u00f3n internacional es la mejor herramienta para transformar nuestras aulas <\/span><\/span><\/sup><\/span><\/span>. <\/span><\/span><\/span>\u00a1El futuro de la Educaci\u00f3n Permanente ya est\u00e1 aqu\u00ed y estamos listos para compartirlo!<\/span><\/b><\/span><\/sup><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=”2929,2942,2941,2940,2939,2938,2937,2936,2935,2934,2933,2932,2931,2930″ gallery_orderby=”rand” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_gallery][et_pb_heading title=”NERVERASMUS” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_level=”h4″ title_font=”Aclonica||on||||||” title_text_align=”center” title_text_color=”#120054″ title_font_size=”27px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” width=”100%” title_text_shadow_style=”preset5″ title_text_shadow_color=”#545454″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_blur_strength=”0.39em” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2026\/01\/nverasmus.jpeg” title_text=”nverasmus” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Os presentamos la NEVERASMUS del Paulo Freire.<\/p>\n

    En cada una de las movilidades que se han realizado, ya sean participaci\u00f3n en cursos de formaci\u00f3n, job shadowing, movilidades con alumnado, etc., siempre nuestros\/as compa\u00f1eros\/as han traido un im\u00e1n de la ciudad que han visitado.\u00a0<\/p>\n

    Como pod\u00e9is ver nuestra colecci\u00f3n de ciudades visitadas va creciendo poco a poco.<\/p>\n

    Esperamos seguir coleccionando imanes hasta que ya no nos quepan en nuestra NEVERASMUS.\u00a0<\/p>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_heading title=”Limours (Francia)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_level=”h3″ title_font=”Aclonica||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”27px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” width=”100%” title_text_shadow_style=”preset5″ title_text_shadow_color=”#545454″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_blur_strength=”0.39em” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Erasmus 2025 \u2013 Francia<\/p>\n

    En esta ocasi\u00f3n tuvimos la oportunidad de desplazarnos hasta la localidad de Limours, donde compartimos experiencias con compa\u00f1eros de Francia, Alemania e Italia. No solo aprendimos de ellos, sino que tambi\u00e9n pudimos dar a conocer nuestro entorno y nuestro centro a nivel internacional.<\/p>\n

    Durante nuestra estancia convivimos en el Lyc\u00e9e Jules Verne y utilizamos sus instalaciones, donde fuimos acogidos de manera excepcional.<\/p>\n

    Entre las experiencias educativas que pudimos disfrutar destacan las clases de Espa\u00f1ol e Ingl\u00e9s, el uso de la biblioteca como recurso para promover el cuidado del medioambiente y la oportunidad de asistir a la “Educatech Expo”, un evento dedicado a las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=”2838,2837,2836,2835″ show_title_and_caption=”off” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_gallery][et_pb_heading title=”CURSO 2024-2025″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_font=”||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”32px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” title_text_shadow_style=”preset2″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Un a\u00f1o m\u00e1s continuamos perteneciendo al consorcio de ERASMUS + KA121 coordinado por el Centro del Profesorado de Ja\u00e9n .<\/h5>\n
    En este curso 2024-2025, tenemos previsto que nuestra formaci\u00f3n sea m\u00e1s diversa y de participaci\u00f3n m\u00e1s numerosa, mejorando de esta manera la calidad de la misma.<\/h5>\n
    Tenemos previsto la visita de expertos de otros pa\u00edses europeos, observaciones did\u00e1cticas en centros extranjeros y \u00a0participaci\u00f3n en cursos de formaci\u00f3n.<\/h5>\n
    Adem\u00e1s tendremos la oportunidad de viajar con nuestro alumnado a alg\u00fan centro educativo europeo para aprender y trabajar con las metodolog\u00edas que all\u00ed se utilizan.<\/h5>\n

    CONTINUAMOS CON LA AVENTURA DE APRENDER EN EUROPA.<\/h3>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_heading title=”ENRICHING LIVES, OPENING MINDS” title_tablet=”ENRICHING LIVES, OPENING MINDS” title_phone=”ENRICHING LIVES, OPENING MINDS” title_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_font=”Edu VIC WA NT Beginner||on||||||” title_text_align=”center” title_text_color=”#0e0093″ background_color=”rgba(20,215,255,0.58)” border_radii=”on|8px|8px|8px|8px” border_width_all=”4px” border_color_all=”#0c00bc” box_shadow_style=”preset6″ text_shadow_style=”preset2″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Las movilidades que hemos realizado durante este curso han 2 cursos de formaci\u00f3n, 2 observaciones y una movilidad con alumnado:<\/h4>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Nuestra compa\u00f1era Mari Carmen Rueda Ruiz asisti\u00f3 a un curso de formaci\u00f3n titulado ” Innovaci\u00f3n Digital Integrando la IA en la Educaci\u00f3n y el Marketing” celebrado en Oporto (Portugal) del 24 al 28 de marzo. Los contenidos fundamentales trabajados en este curso han sido:<\/h5>\n
      \n
    • \n
      Tecnolog\u00eda Educativa y Marketing Digital.<\/span><\/h5>\n<\/li>\n
    • \n
      ChatGPT para Ense\u00f1anza Interactiva<\/span><\/h5>\n<\/li>\n
    • \n
      Estrategias de Marketing Digital para la Educaci\u00f3n<\/span><\/h5>\n<\/li>\n
    • \n
      Mejorando la Comunicaci\u00f3n Visual con Canva<\/span><\/span><\/span><\/h5>\n<\/li>\n
    • \n
      El \u00faltimo d\u00eda del curso los participantes expusieron una presentaci\u00f3n de un trabajo grupal consistente en dise\u00f1ar una unidad did\u00e1ctica integral que integraran las herramientas y conceptos cubiertos durante el curso.<\/span><\/h5>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/PHOTO-2025-06-11-19-25-55.jpg” title_text=”PHOTO-2025-06-11-19-25-55″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/PHOTO-2025-06-11-19-25-56.jpg” title_text=”PHOTO-2025-06-11-19-25-56″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

      El segundo curso de formaci\u00f3n lo realiz\u00f3 nuestra compa\u00f1era M\u00f3nica Molina Criado. Dicho curso tritulado “Liderazgo y Estrategias para el trabajo en Centros Educativos” se celebr\u00f3 en Gaia (Portugal) del 21 al 26 de julio. Los contenidos m\u00e1s importantes trabajados en dicho curso fueron:<\/h5>\n
        \n
      • \n
        Bloque 1: Liderazgo pedag\u00f3gico y compartido en centros educativos.<\/h5>\n<\/li>\n
      • \n
        Bloque 2: Trabajo en equipo. Modelo de organizaci\u00f3n horizontal. T\u00e9cnicas y<\/h5>\n
        recursos.<\/h5>\n<\/li>\n
      • \n
        Bloque 3: Riesgos del trabajo en equipo. Control de contingencias y resoluci\u00f3n<\/h5>\n
        de conflictos.<\/h5>\n<\/li>\n
      • \n
        Bloque 4: Dise\u00f1o de proyectos de transformaci\u00f3n de centros educativos con<\/h5>\n
        fines pedag\u00f3gicos y basados en una estructura de organizaci\u00f3n horizontal.<\/h5>\n<\/li>\n
      • \n
        Bloque 5: Puesta en com\u00fan e intercambio de experiencias.<\/h5>\n<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-07-at-14.10.32.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2025-10-07 at 14.10.32″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-07-at-14.10.327.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2025-10-07 at 14.10.327″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Se realiz\u00f3 un “Job Shadowing” , es decir, una observaci\u00f3n directa del trabajo que se realiza en otros centros educativos, por parte de nuestra compa\u00f1era M. Angeles S\u00e1nchez Carrasco en el centro “Second Chance School” en la isla de Lesvos (Grecia) del 9 al 15 de febrero.\u00a0<\/h5>\n
        En esta visita pudieron conocer el funcionamiento de este centro, su oferta educativa, perfil del alumnado, etc.<\/h5>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-03-07-at-12.40.31.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2025-03-07 at 12.40.31″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-03-07-at-12.40.31-1.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2025-03-07 at 12.40.31 (1)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        La segunda observaci\u00f3n la realiz\u00f3 nuestra compa\u00f1era Raquel D\u00edaz de Haro del 16 al 21 de marzo a la “CPIA Napoloi Provincia 2” en la ciudad de Palma Campania, cerca de N\u00e1poles (Italia).\u00a0<\/h5>\n
        Igualmente han podido conocer el funcionamiento de este centro italiano, su oferta educativa, los diferentes acuerdos que tienen con otros centros educativos, la estructura de la ense\u00f1anza de personas adultas, tipo de alumnado etc.\u00a0<\/h5>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/PHOTO-2025-05-26-12-03-12_1.jpg” title_text=”PHOTO-2025-05-26-12-03-12_1″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/PHOTO-2025-05-26-12-03-13.jpg” title_text=”PHOTO-2025-05-26-12-03-13″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Por \u00faltimo, y no por ello menos importante, pudimos realizar una movilidad con 5 alumnos\/as del centro de diferentes Planes educativos a los centros de “Omnia”\u00a0 en la ciudad de Espoo y “Vantaa Adult Education Centre” en la ciudad de Vantaa en Finlandia entre los d\u00edas 31 de marzo y 5 de abril.<\/h5>\n
        Nuestros\/as alumnos\/as compartieron este viaje con alumnos\/as de otros centros educativos de la provincia: C.E.PER. Tavara (Ja\u00e9n), C.E.PER Los Olivos (Bail\u00e9n), C.E.PER. Miguel Hern\u00e1ndez (Torredonjimeno) y la S.E.PER. Dolores Gonz\u00e1lez Osorio (Campillo de Arenas)<\/h5>\n
        All\u00ed pudieron disfrutar y conocer el funcionamiento e instalaciones de estos centros, as\u00ed como su oferta educativa, estructura de la educaci\u00f3n permanente en este pa\u00eds, etc.<\/h5>\n
        Nuestro alumnado pudo asistir a clases de Espa\u00f1ol ,macram\u00e9,pintural al \u00f3leo, ingl\u00e9s, etc.\u00a0As\u00ed mismo tambien pudieron visitar museos, el centro de la ciudad, etc.<\/h5>\n
        Seg\u00fan nos cuentanfue una experiencia inolvidable\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1.<\/h5>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/1-66579ad5.png” title_text=”1-66579ad5″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2025\/10\/2-66579ad5.png” title_text=”2-66579ad5″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_heading title=”CURSO 2023-2024″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” title_font=”||on||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#000000″ title_font_size=”32px” background_color=”rgba(224,153,0,0.66)” title_text_shadow_style=”preset2″ border_radii=”on|11px|11px|11px|11px” border_width_all=”5px” border_color_all=”rgba(11,73,0,0.5)” box_shadow_style=”preset2″ text_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        En este curso 2023-2024, formamos parte de un consorcio de Erasmus + KA120-ADU organizado por el Centro de Profesores de Ja\u00e9n.<\/p>\n

        Los principales retos que pretedemos alcanzar con nuestra participaci\u00f3n son:<\/p>\n

        1.- INTERNACIONALIZACI\u00d3N de nuestro Centro<\/strong><\/em>, lo que supone:<\/p>\n

        1a) Crear redes de cooperaci\u00f3n entre instituciones del consorcio e instituciones europeas.<\/p>\n

        1b) Construir una identidad EUROPEA.<\/p>\n

        1c) Trabajar por la igualdad, la inclusi\u00f3n y la diversidad: de g\u00e9nero, afectivo sexual y cultural.<\/p>\n

        1d) Visibilizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incidiendo en ser AULAS VERDES, una l\u00ednea prioritaria de la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo de Andaluc\u00eda.<\/p>\n

        2- Mejora de las COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES<\/em><\/strong>, para lo cual pretedemos:<\/p>\n

        2a) REDUCIR el abandono escolar y el absentismo en nuestro Centro, incluyendo metodolog\u00edas activas para la INCLUSI\u00d3N. Dise\u00f1o Universal de Aprendizaje (DUA).<\/p>\n

        2b) ACTUALIZAR las funciones de organizaci\u00f3n y liderazgo de los equipos directivos y educativos de los centros y reflexionar sobre la propia pr\u00e1ctica docente y directiva.<\/p>\n

        2c) MEJORAR la competencia ling\u00fc\u00edstica y did\u00e1ctica en lengua extranjera (ingl\u00e9s) del profesorado para ofrecer una ense\u00f1anza de idiomas de calidad en los Planes de Formaci\u00f3n en lengua extranjera.<\/p>\n

        2d) DINAMIZAR el proceso de Ense\u00f1anza-Aprendizaje en los planes formales y no formales e informales que potencien la competencia de aprender a aprender, y formen ciudadanos comprometidos con el medio ambiente y con la sostenibilidad.<\/p>\n

        2e) Desarrollar competencias transversales como la Inteligencia Emocional en el profesorado y el alumnado para potenciar una CIUDADAN\u00cdA ACTIVA.<\/p>\n

        3- Desarrollar la COMPETENCIA DIGITAL de docentes, alumnado e instituciones<\/em><\/strong> teniendo como referencia el MRCDD (Marco de Referencia de Competencia Didgital Docente), para lo que trabajaremos en:<\/p>\n

        3a) Transformaci\u00f3n digital en la educaci\u00f3n de adultos y la formaci\u00f3n en el \u00e1mbito digital.<\/p>\n

        3b) Desarrollar la ComDigEdu (como educadores)\/ la ComDig (como ciudadanos)\/y la ComDigOrg (como instituci\u00f3n) desde los centros participantes.<\/p>\n

        La participaci\u00f3n del CEPER Paulo Freire en el proyecto Erasmus + supone la posibilidad de ofrecer a nuestro alumnado y profesorado la oportunidad de aprender y compartir experiencias con personas y organizaciones de otros pa\u00edses y centros participantes de similares caracter\u00edsticas, lo que ayudar\u00e1 a nuestro alumnado a adquirir nuevas habilidades y conocimientos, as\u00ed como a desarrollar una mayor comprensi\u00f3n de otras culturas. aprender un nuevo idioma y facilitar una visi\u00f3n europe\u00edsta m\u00e1s amplia que sin duda contribuir\u00eda a  adquirir nuevas habilidades y conocimientos. Al mismo tiempo redunda en el profesorado, mejorando su pr\u00e1ctica docente y profesional con el fin de ofrecer una educaci\u00f3n de mayor calidad, m\u00e1s inclusiva, m\u00e1s integradora tal como se recoge en el ODS 4: \u201cGarantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos\u201d, una educaci\u00f3n adaptada a las necesidades de una sociedad compleja, din\u00e1mica, vol\u00e1til, ambigua, llena de incertidumbres y ubicua, promoviendo la cooperaci\u00f3n de nuestro centro con otros centros educativos, favoreciendo la creaci\u00f3n de redes profesionales de aprendizaje y el fomento de la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

        [\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/04\/WhatsApp-Image-2024-04-16-at-13.35.05.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2024-04-16 at 13.35.05″ align=”center” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” width=”52%” max_width=”43%” animation_style=”fold” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” border_width_all=”5px” border_color_all=”#F0B800″ border_style_all=”inset” box_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/05\/POSTER-ERASMUS-PORTUGAL.png” title_text=”POSTER ERASMUS PORTUGAL” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Ya tenemos nuestro rinc\u00f3n Erasmus +. Este curso nuestros compa\u00f1eros Jose Luis y Antonio han realizado una movilidad Erasmus a Mafra (Portugal)donde han podido conocer el trabajo y organizaci\u00f3n de los centro de adultos en este pa\u00eds. Nuestro objetivo es internacionalizar nuestro centro y mejorar la calidad de ense\u00f1anza que impartimos.<\/h4>\n

        Esperamos que os guste.<\/p>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-05-at-11.06.48-2.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2024-06-05 at 11.06.48 (2)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-05-at-11.06.48-3.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2024-06-05 at 11.06.48 (3)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-05-at-11.06.48.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2024-06-05 at 11.06.48″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-05-at-11.06.48-1.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2024-06-05 at 11.06.48 (1)” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Por tercer a\u00f1o tenemos el privilegio de continuar pertenenciendo al consorcio de ERASMUS + KA121 coordinado por el Centro del Profesorado de Ja\u00e9n . En este curso 2025-2026, tenemos previsto que nuestra formaci\u00f3n sea a\u00fan m\u00e1s diversa y de participaci\u00f3n m\u00e1s numerosa, mejorando de esta manera la calidad de la misma. Tenemos previsto la visita […]<\/p>\n","protected":false},"author":12387,"featured_media":2556,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2484"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2484"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2484\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2954,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2484\/revisions\/2954"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cperpaulofreire\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}