En el presente curso 2022-23 nos encontramos inmersos en el período de transición para la adaptación a la LOMLOE. No existiendo normativa autonómica al respecto.
Se establecen diferencias entre el currículum de los niveles impares y los pares. Los criterios de evaluación para el presente curso están recogidos en la INSTRUCCIÓN 12/2022, DE 23 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE ESTABLECEN ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO PARA LOS CENTROS QUE IMPARTAN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL CURSO 2022/2023.