{"id":8544,"date":"2018-11-16T22:26:52","date_gmt":"2018-11-16T22:26:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/?p=8544"},"modified":"2018-11-16T22:48:14","modified_gmt":"2018-11-16T22:48:14","slug":"proyecto-cuentos-dulces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/2018\/11\/16\/proyecto-cuentos-dulces\/","title":{"rendered":"PROYECTO \u00abCUENTOS DULCES\u00bb (Actividad anual, primera publicaci\u00f3n noviembre 2018)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><strong><u>PROYECTO DE BIBLIOTECA<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><u>\u201cNO DEJES DE SO\u00d1AR\u201d<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><u>PROYECTO LING\u00dc\u00cdSTICO EN COLABORACI\u00d3N FAMILIA-ESCUELA<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><u>PROYECTO \u201cCUENTOS DULCES\u201d<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><u>COORDINADORA:&nbsp;<\/u><\/strong><strong><u>V\u00edlchez Tomas, Encarnaci\u00f3n (Infantil)<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><u>\u201cPROYECTO LING\u00dc\u00cdSTICO EN MI COLE\u201d<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Este proyecto ha sido elaborado para llevar a cabo con el alumnado de educaci\u00f3n infantil y educaci\u00f3n primaria del CPR Federico Garc\u00eda Lorca durante el curso escolar 2018\/19.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El lenguaje es el instrumento de aprendizaje por excelencia. Es de primordial importancia realizar un trabajo intensivo y diario para que los ni\u00f1os\/as utilicen la lengua oral de un modo conveniente, puedan comunicarse con sus iguales y comprendan los mensajes orales. Procuraremos que muestren inter\u00e9s hacia los textos escritos inici\u00e1ndose en su uso y participen en las situaciones de lectura y de escritura que se producen en el aula; que se expresen y comuniquen cada vez mejor, que desarrollen actitudes positivas hacia las producciones escritas, que muestren inter\u00e9s por explorar los mecanismos b\u00e1sicos del c\u00f3digo escrito, y que desarrollen habilidades expresivas por medio de diferentes materiales, instrumentos y t\u00e9cnicas propias de los distintos lenguajes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><em><u>TAREA FINAL:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">1.- El producto final ser\u00e1 la preparaci\u00f3n, dramatizaci\u00f3n y decoraci\u00f3n de un \u201cCuento Dulce\u201d elegido por la familia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">2.- Se crea una rutina todos los d\u00edas entre 3&nbsp; y 5 sesiones semanales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">3.- La puesta en escena por parte de toda la familia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">4.- Finalmente el tutor\/a repasa el gui\u00f3n did\u00e1ctico que en los d\u00edas anteriores se hab\u00eda trabajado en clase.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>CUENTO I: \u00abLA BELLA DURMIENTE\u00bb<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La familia S\u00e1nchez Mend\u00eda nos representan \u00abLa Bella Durimiente\u00bb, participando y colaborando con el colegio en su preparaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El C.P.R. Federico Garc\u00eda Lorca, agradece en todo momento la participaci\u00f3n de la familia y les FELICITA por su predisposici\u00f3n, esfuerzo y excelente representaci\u00f3n.<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROYECTO DE BIBLIOTECA \u201cNO DEJES DE SO\u00d1AR\u201d PROYECTO LING\u00dc\u00cdSTICO EN COLABORACI\u00d3N FAMILIA-ESCUELA PROYECTO \u201cCUENTOS DULCES\u201d &nbsp;&nbsp; COORDINADORA:&nbsp;V\u00edlchez Tomas, Encarnaci\u00f3n (Infantil) &nbsp; \u201cPROYECTO LING\u00dc\u00cdSTICO EN MI COLE\u201d Este proyecto ha sido elaborado para llevar a&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":4911,"featured_media":8550,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[32,213,166,26636,25490,1073196,11909,19,1332451],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8544"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4911"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8544"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8605,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8544\/revisions\/8605"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cprfedericogarcialorca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}