{"id":1414,"date":"2022-02-17T23:31:34","date_gmt":"2022-02-17T22:31:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cpsacratif\/?page_id=1414"},"modified":"2022-03-03T19:52:25","modified_gmt":"2022-03-03T18:52:25","slug":"libros-de-texto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cpsacratif\/libros-de-texto\/","title":{"rendered":"Libros de texto"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

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El Estatuto de Autonom\u00eda reconoce como derecho la gratuidad de los libros de texto en la ense\u00f1anza obligatoria en los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos.<\/p>\n

La aplicaci\u00f3n de este derecho se canaliza a trav\u00e9s del Programa de Gratuidad de Libros de Texto que ejecuta la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Los libros de textos ser\u00e1n propiedad de la Administraci\u00f3n educativa y permanecer\u00e1n, una vez concluido el curso escolar, en el centro docente donde el alumnado haya cursado las ense\u00f1anzas, de forma que puedan ser utilizados por otros alumnos o alumnas en a\u00f1os acad\u00e9micos sucesivos.<\/p>\n

Al impulsar el uso compartido y la reutilizaci\u00f3n de los libros de texto, supone un ahorro econ\u00f3mico muy importante para las familias y contribuye al fomento de la equidad y al fortalecimiento de valores de corresponsabilidad y solidaridad en la comunidad educativa, as\u00ed como al refuerzo de actitudes positivas de aprecio y conservaci\u00f3n de los libros de texto y los materiales de estudio y lectura, a la atenci\u00f3n y cuidado de los bienes colectivos de uso com\u00fan, al respeto al medio ambiente y al desarrollo sostenible.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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Beneficiarios<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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El alumnado matriculado en los centros docentes de Andaluc\u00eda sostenidos con fondos p\u00fablicos en los cursos de la Educaci\u00f3n Primaria, de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, y de la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica. Asimismo, ser\u00e1 beneficiario del Programa el alumnado con necesidades educativas especiales que est\u00e9 matriculado en los cursos del per\u00edodo de Formaci\u00f3n B\u00e1sica de car\u00e1cter obligatorio.<\/p>\n

Los centros educativos tendr\u00e1n a disposici\u00f3n de las familias que lo soliciten un impreso de renuncia voluntaria al Programa para el alumnado que no desee formar parte de \u00e9l.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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Obligaciones<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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Los beneficiarios\/as del Programa est\u00e1n obligados\/as a:<\/p>\n

\u2022\u200b Garantizar un uso adecuado y cuidadoso de los libros de texto.<\/p>\n

\u2022 \u200bForrar los libros con pl\u00e1stico transparente, colocando el nombre del alumno\/a y apellidos en una pegatina, que se colocar\u00e1 en la parte central superior de la portada del libro. En el caso de que los libros no sean nuevos, se debe proceder a una renovaci\u00f3n del forro.<\/p>\n

\u2022 \u200bLos libros de texto no se podr\u00e1n subrayar, ni pintar, ni hacer anotaciones al margen, cuidando al m\u00e1ximo su uso.<\/p>\n

\u2022 \u200bUna Comisi\u00f3n har\u00e1 revisiones peri\u00f3dicas para comprobar el estado de conservaci\u00f3n de los mismos. En caso de observar alg\u00fan incumplimiento de las normas, se notificar\u00e1 a los padres, madres o tutores o tutoras legales.<\/p>\n

\u2022 \u200bAl finalizar el curso, o en el momento de la baja en caso de traslado, los libros deber\u00e1n ser entregados al centro. En el supuesto de que el libro no se encuentre en situaci\u00f3n de ser reutilizado, por un deterioro malintencionado, se haya extraviado\u2026; los padres, madres o tutores\/as legales deber\u00e1n reponerlo. Si no se repone el libro de texto el alumno\/a perder\u00e1 el derecho a solicitar el Programa de Gratuidad de los Libros de Texto para el curso siguiente.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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Cheque-libro<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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Cada a\u00f1o, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n informar\u00e1 de los cursos escolares a los que les corresponde renovar los libros de texto. El proceso de adquisici\u00f3n de dichos libros acogi\u00e9ndose al programa de gratuidad habr\u00e1 de seguir los pasos siguientes:<\/p>\n

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  1. \n

    Durante el mes de junio los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos seleccionan y aprueban la relaci\u00f3n de libros y materiales curriculares que se utilizar\u00e1n a partir del curso siguiente.<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    A finales de junio o principios de julio, las familias del alumnado que ese a\u00f1o deban adquirir libros de texto nuevos recibir\u00e1n un cheque-libro. Dicho cheque s\u00f3lo podr\u00e1 emplearse para comprar los libros de texto designados como tales por el centro docente. El resto de materiales complementarios y fungibles que, por su naturaleza, no puedan ser reutilizados, deber\u00e1n ser adquiridos por las familias.<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Las familias podr\u00e1n adquirir los libros de texto en cualquier establecimiento de su elecci\u00f3n, canje\u00e1ndolos por el cheque-libro debidamente cumplimentado.<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Las librer\u00edas o establecimientos comerciales remitir\u00e1n a los centros escolares las correspondientes facturas para su abono, antes del 30 de noviembre de cada a\u00f1o.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    Normativa<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    Instrucciones de 28 de mayo de 2020\u200b, de la Direcci\u00f3n General de Atenci\u00f3n a la Diversidad, Participaci\u00f3n y Convivencia Escolar sobre el Programa de Gratuidad de los Libros de Texto para el curso escolar 2019-2020.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong><\/span> Web Junta de Andaluc\u00eda (click aqu\u00ed)<\/a><\/span><\/p>\n

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    LISTADO DE LIBROS DEL CEIP SACRATIF PARA EL CURSO ESCOLAR 21\/ 22<\/u><\/b><\/span><\/p>\n

    LIBROS DE INFANTIL<\/u><\/b><\/p>\n

    La adquisici\u00f3n de libros de textos para el alumnado de E. Infantil no est\u00e1 sujeta a Instrucciones de gratuidad de libros de texto,<\/em> por lo que las familias deben abonar la totalidad de los mismos.<\/p>\n

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    Pincha en la imagen para ver el listado de libros de infantil. ( no disponible este curso)<\/span><\/p>\n

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    LIBROS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA.<\/u><\/b><\/p>\n

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    Cheque libro de 1<\/strong><\/span>er <\/strong><\/sup>ciclo (1\u00ba y 2\u00ba E.Primaria)<\/strong><\/span><\/u><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    El cheque libro se recoger\u00e1 en la Secretar\u00eda del centro. Se firmar\u00e1 la recepci\u00f3n del mismo por parte de la familia. Este cheque puede ser entregado en cualquier establecimiento dedicado a la venta de libros. Se aconseja reservarlos cuanto antes. El cheque se entregar\u00e1 al establecimiento una vez que nos den todos los libros que en \u00e9l figuran.<\/p>\n

    Las familias deben comprobar que los libros entregados son los que aparecen en el cheque libro.<\/p>\n

    Los libros que adquiere el alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba son fungibles, es decir, el alumnado podr\u00e1 escribir en ellos durante el curso y al finalizar \u00e9ste se lo llevar\u00e1n para su casa. En el caso de que un alumno\/a se traslade de centro antes de finalizar el curso, debe dejar en el colegio los libros no usados.<\/p>\n

    A principios de septiembre, las familias llevar\u00e1n los libros al colegio y una vez tengan la certeza de que son los que se han pedido, los forrar\u00e1n y pondr\u00e1n el nombre, apellidos y curso de su hijo\/a en la portada exterior en la parte superior central, con una etiqueta o similar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    Cheque libro de 2\u00ba<\/strong><\/span> ciclo (<\/strong><\/span>3<\/strong><\/span>\u00ba y <\/strong><\/span>4<\/strong><\/span>\u00ba E.Primaria), 3<\/strong><\/span>er<\/strong><\/sup> ciclo (5\u00ba y 6\u00ba de E. Primaria) y Secundaria ( 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO )<\/strong><\/span><\/u><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    El alumnado de 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba , 6\u00ba de E.Primaria  y 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO tendr\u00e1 los libros en servicio de pr\u00e9stamo del curso anterior, por lo que las familias de este alumnado no tendr\u00e1n que recoger ning\u00fan cheque libro en la Secretar\u00eda del centro.<\/p>\n

    Los libros que adquiere el alumnado de 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba  6\u00ba  y 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO no son fungibles, es decir, el alumnado no podr\u00e1 escribir en ellos durante el curso y al finalizar \u00e9ste se entregar\u00e1 al centro en la \u00faltima semana del curso. Son libros que se utilizan en servicio de pr\u00e9stamo y en la portada interior, el centro coloca una etiqueta donde se escribe el nombre y apellidos del alumno\/a que lo va usando cada a\u00f1o.<\/p>\n

    A principios de septiembre, se entregar\u00e1 al alumnado los libros de texto correspondientes, para que lo forren, y encima de este forro, peguen en la portada en la parte superior central, una etiqueta con su nombre, apellidos y curso.<\/p>\n

    Al final de curso, la Comisi\u00f3n Permanente del Consejo Escolar o Comisi\u00f3n de Gratuidad de Libros del Consejo Escolar, revisar\u00e1 el estado de estos libros y, en caso de deterioro por parte del alumnado, ser\u00e1 repuesto por la familia y ,en caso de deterioro por el uso de muchos alumnos\/as, ser\u00e1 repuesto por el centro.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    \"Listado<\/a><\/p>\n

    Pincha en la imagen para ver el listado de libros de primaria y secundaria. <\/span><\/p>\n

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    Cheque libro alumnado con N.E.E.( Necesidades educativas especiales ).<\/u><\/b><\/p>\n

    Debido a que el alumnado con necesidades educativas especiales, puede presentar circunstancias muy diversas, se distinguir\u00e1n las posibles situaciones:<\/p>\n

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    1. \n

      Alumnado con N.E.E., que utiliza los mismos materiales que el resto del alumnado de su curso: se le entregar\u00e1 el cheque-libro o reposici\u00f3n de los libros recogidos para su reutilizaci\u00f3n, como al resto de su grupo clase.<\/p>\n<\/li>\n

    2. \n

      Alumnado con N.E.E. que cursa utiliza materiales curriculares que pertenecen a otros cursos o niveles educativos o material adaptado a las necesidades individuales: se lo comprar\u00e1 o facilitar\u00e1 el centro a propuesta del equipo docente.<\/p>\n

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