{"id":2123,"date":"2015-11-25T15:32:23","date_gmt":"2015-11-25T14:32:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cpvvamesia\/?page_id=2123"},"modified":"2023-10-11T12:32:37","modified_gmt":"2023-10-11T11:32:37","slug":"planes-y-programas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cpvvamesia\/planes-y-programas\/","title":{"rendered":"Planes y Programas"},"content":{"rendered":"
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Transformaci\u00f3n Digital Educativa (TDE)<\/strong><\/span><\/h2>\n

A trav\u00e9s de este programa aprobado por la CEJA se desarrollan en nuestro centro actividades de gesti\u00f3n: inscripci\u00f3n y matr\u00edcula del alumnado, control de ausencias del profesorado y de alumnado, seguimiento del proceso de evaluaci\u00f3n, gesti\u00f3n econ\u00f3mica, mantenimiento de la web del cole, etc.<\/p>\n

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Creciendo en Salud<\/strong><\/span><\/h2>\n

Ense\u00f1amos a nuestro alumnado los beneficios del consumo de frutas y verduras mediante la recepci\u00f3n de cuatro env\u00edos por parte de la Junta de Andaluc\u00eda para tres d\u00edas cada uno. En total doce d\u00edas que los ni\u00f1os y ni\u00f1as degustan diversos tipos de frutas y verduras.<\/p>\n

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Plan de Igualdad de G\u00e9nero en Educaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/p>\n

Se fomenta el trato igualitario entre ni\u00f1os y ni\u00f1as, hombres y mujeres, la igualdad de oportunidades, la eliminaci\u00f3n del lenguaje sexista…En el Consejo Escolar hay una persona representante de dicho Plan que informa y valora la actuaci\u00f3n llevada a cabo.<\/p>\n

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Prevenci\u00f3n Violencia de G\u00e9nero<\/strong><\/span><\/p>\n

Se solicita este programa durante este curso escolar para fomentar la realizaci\u00f3n de juegos co-educativos que favorezcan la participaci\u00f3n igualitaria de ambos sexos, difusi\u00f3n y uso de libros Co-educativos, visualizaci\u00f3n todo el curso de nuestros rincones violetas, pondremos en funcionamiento el rinc\u00f3n de mediaci\u00f3n en el patio durante los recreos, ubicaremos un rinc\u00f3n violeta en la biblioteca, realizaremos experimentos para el d\u00eda de la mujer en la ciencia…<\/p>\n<\/div>\n

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Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s desde los 3 a\u00f1os<\/span><\/strong><\/h2>\n

En nuestro centro se encuentra adelantada la ense\u00f1anza de la lengua extranjera inglesa desde la Educaci\u00f3n Infantil de 3 a\u00f1os, por ello todo nuestro alumnado aprende una segunda lengua (ingl\u00e9s) desde el inicio de su escolarizaci\u00f3n y una segunda lengua extranjera (franc\u00e9s) desde Tercero de Primaria.<\/p>\n

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Red Andaluza Escuela: \u00abEspacio de Paz\u00bb<\/span><\/strong><\/h2>\n

Educar en valores es objetivo fundamental en nuestro colegio para aprender a vivir en paz con los dem\u00e1s, as\u00ed como aprender a usar los recursos adecuados para la resoluci\u00f3n de conflictos de forma pac\u00edfica.<\/p>\n

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Fomento de la Lectura y Uso Biblioteca Escolar<\/span><\/strong><\/h2>\n

Con este programa aprobado por la CEJA, pretendemos hacer que la lectura se convierta en un acto l\u00fadico, de forma que el hecho de leer se convierta en una aut\u00e9ntica aventura.<\/p>\n<\/div>\n

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Plan de Apertura de Centros Docentes<\/strong>
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Desde nuestro Centro tratamos de ayudar a las familias a compaginar la jornada laboral con la familiar, de manera que ofertamos Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares. Cada vez son m\u00e1s los alumnos y alumnas que disfrutan de estas actividades.<\/p>\n

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Pr\u00e1cticum Grado Maestro<\/span><\/strong><\/h2>\n

Nuestro Centro colabora con la Universidad de Granada en la formaci\u00f3n de los futuros docentes.<\/p>\n<\/div>\n

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M\u00e1s Equidad Inclusi\u00f3n<\/strong><\/span><\/p>\n

Solicitamos este programa para trabajar durante este curso los patios inclusivos, en los que el alumnado de Aula Espec\u00edfica  pueda participar en todas las actividades y juegos del recreo.<\/p>\n

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Plan de Acompa\u00f1amiento Escolar<\/strong><\/span><\/p>\n

Hace varios cursos que iniciamos este programa de apoyo, dirigido al alumnado de Tercer Ciclo y ESO e impartido por profesorado del mismo centro en horario no lectivo. Los dos grupos que se forman, reciben atenci\u00f3n personalizada en aquellos aspectos en los que tienen mayor dificultad para su aprendizaje.<\/p>\n

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Plan de Salud Laboral y P.R.L.<\/strong><\/span><\/p>\n

El centro cuenta con un Plan de P.R.L. y de Salud Laboral que es conocido por la Comunidad Educativa. Se realizan varios simulacros durante el curso, tanto de incendios como de terremotos.<\/p>\n

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