{"id":2441,"date":"2020-04-23T18:59:24","date_gmt":"2020-04-23T17:59:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cristoballuqueonieva\/?page_id=2441"},"modified":"2020-05-31T10:05:57","modified_gmt":"2020-05-31T09:05:57","slug":"finalidades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/cristoballuqueonieva\/finalidades\/","title":{"rendered":"Finalidades"},"content":{"rendered":"

FINALIDADES DE CONVIVENCIA<\/span><\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Fomentar dentro del aula y del Centro los valores de solidaridad frente a los de competencia.<\/li>\n
  2. Adquirir los valores de tolerancia, respeto y actitud de dialogo como generadores de una buena convivencia.<\/li>\n
  3. Evitar comportamientos autoritarios fomentando el desarrollo de Normas de Convivencia en el Centro.<\/li>\n
  4. Favorecer las actitudes de solidaridad hacia las personas con deprivaciones socioecon\u00f3micas.<\/li>\n
  5. Impulsar la toma de conciencia cr\u00edtica sobre las actitudes sexistas que se puedan producir en todos los ambitos de la vida, creando las condiciones materiales adecuadas para superar tab\u00faes, mitos, y diferencias de roles entre hombres y mujeres favoreciendo la convivencia entre ambos sexos.<\/li>\n
  6. Potenciar en los alumnos y alumnas el respeto a sus diferencias y la valoraci\u00f3n positiva y enriquecedora de su diversidad evitando cualquier tipo de discriminaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    FINALIDADES DE PARTICIPACION<\/strong>
    \n<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Favorecer la implicaci\u00f3n de todos los componentes de la comunidad educativa en la vida del Centro y en la toma de decisiones.<\/li>\n
    2. Estimular las asambleas de alumnos como estructura participativa.<\/li>\n
    3. Sensibilizar a los alumnos\/as hacia cuestiones c\u00edvicas, culturales y art\u00edsticas.<\/li>\n
    4. Implicar a los padres y madres para que se sienta profesionales de la educaci\u00f3n familiar.<\/li>\n<\/ol>\n

      FINALIDADES PEDAGOGICAS<\/strong>
      \n<\/span><\/p>\n

        \n
      1. Potenciar la autonom\u00eda como punto de partida de una Educaci\u00f3n de Calidad.<\/li>\n
      2. Estimular el ejercicio y desarrollo de la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis, el esfuerzo personal y la autosuperaci\u00f3n.<\/li>\n
      3. Fomentar una actitud investigadora, cr\u00edtica y curiosa que favorezca la capacidad de aprender a aprender.<\/li>\n
      4. Adecuar los instrumentos educativos del centro a la realidad cient\u00edfico-t\u00e9cnica de nuestra sociedad.<\/li>\n
      5. Impulsar la utilizaci\u00f3n de m\u00e9todos did\u00e1cticos que permitan la participaci\u00f3n de todos en el desarrollo de las actividades educativas.<\/li>\n
      6. Favorecer la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos y actitudes que potencien una buena Salud f\u00edsica y mental.<\/li>\n
      7. Desarrollar actitudes y h\u00e1bitos de cooperaci\u00f3n mediante el trabajo en equipo.<\/li>\n
      8. Desarrollar una actitud cr\u00edtica ante los medios de informaci\u00f3n y la publicidad.<\/li>\n
      9. Fomentar el respeto y cuidado del entorno proporcionando criterios que permitan valorar un medio natural equilibrado frente a otro degradado.<\/li>\n
      10. Potenciar los valores que contribuyen a la Educaci\u00f3n por la Paz.<\/li>\n
      11. Desarrollar la capacidad creadora y potenciar el pensamiento divergente.<\/li>\n
      12. Elaborar un Plan de Acci\u00f3n Tutorial que desarrolle un seguimiento del Programa Educativo de cada alumno\/a e implique la coordinaci\u00f3n entre familias, profesorado y el Equipo de Apoyo Externo.<\/li>\n
      13. Prestar especial atenci\u00f3n al desarrollo de los lenguajes, oral, escrito y matem\u00e1tico como instrumentos potenciadores de la integraci\u00f3n de la diversidad.<\/li>\n
      14. Potenciar el aprendizaje de la lengua extranjera a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza biling\u00fce.<\/li>\n<\/ol>\n

        FINALIDADES DE GESTION Y ORGANIZACION<\/strong>
        \n<\/span><\/p>\n

          \n
        1. Potenciar el desarrollo curricular coordinado y conjunto haciendo incapi\u00e9 en las programaciones de aula y en la Evaluaci\u00f3n, favoreciendo adem\u00e1s, el perfeccionamiento del profesorado.<\/li>\n
        2. Potenciar el desarrollo y actividades de la A.M.P.A.<\/li>\n
        3. Facilitar que los alumnos creen y desarrollen sus propias organizaciones.<\/li>\n
        4. Favorecer el debate entre posturas diferentes como instrumento de conocimiento de la realidad y como medio de toma de decisiones.<\/li>\n
        5. Potenciar las relaciones con la Residencia Escolar.<\/li>\n
        6. Establecer relaciones sistem\u00e1ticas de colaboraci\u00f3n y coordinaci\u00f3n con los dem\u00e1s centros.<\/li>\n
        7. Colaborar con las diversas instituciones del barrio, municipales, …<\/li>\n
        8. Potenciar la creaci\u00f3n de un clima de convivencia y comunicaci\u00f3n entre los diversos sectores de la Comunidad Educativa.<\/li>\n
        9. Elaborar un Reglamento de Ordenaci\u00f3n y Funcionamiento acorde a la realidad y necesidades del centro.<\/li>\n
        10. Proponer que se realicen por parte de la Administraci\u00f3n actuaciones que refuercen la acci\u00f3n educativa compensadora de las diferencias socioculturales del alumnado del centro.<\/li>\n
        11. Plantear a las diferentes administraciones la soluci\u00f3n a los problemas de construcci\u00f3n, dotaci\u00f3n de material y de profesorado espec\u00edfico de Apoyo a la Integraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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