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\u00a0con el Instituto Municipal de la Mujer, la Biblioteca Municipal, El Archivo Municipal, el Ayuntamiento y ASSPADISE; para el curso 2019\/2020.<\/p>\nEste es el nombre con el que el grupo de cooperaci\u00f3n bibliotecaria de Hu\u00e9scar ha presentado hoy en la localidad el trabajo de igualdad que empezaron en el curso 2019-2020 y del que la pandemia no nos ha dejado poder disfrutar hasta ahora.<\/p>\n
Este proyecto nace desde el grupo de Bibliotecas Escolares de Hu\u00e9scar, en colaboraci\u00f3n\u00a0con el Instituto Municipal de la Mujer, la Biblioteca Municipal, El Archivo Municipal, el Ayuntamiento y ASSPADISE; para el curso 2019\/2020.<\/p>\n
El proyecto estaba a punto de inaugurarse cuando la crisis sanitaria oblig\u00f3 a suspender todas las actuaciones previstas, dej\u00e1ndolo en espera de que las condiciones sanitarias pudieran permitirlo.<\/p>\n
El proyecto consiste en un estudio de mujeres representativas en diferentes \u00e1mbitos laborales. El objetivo ha sido dar visibilidad a mujeres pacifistas, literatas, cient\u00edficas, premios de la Paz, deportista, amas de casa\u2026, entre otras. De esta manera, cada centro educativo realiz\u00f3 un trabajo de an\u00e1lisis, estudio e investigaci\u00f3n de una mujer de cada uno de los \u00e1mbitos mencionados, quedando estructurado de la siguiente manera:<\/p>\n
IES Alquivira: Mujeres Activistas
\nIES La Sagra: Mujeres Deportistas
\nEscuela de Artes: Mujeres Artistas
\nCEIP Cervantes: Mujeres Cient\u00edficas
\nCEIP Natalio Rivas: Mujeres ganadoras de un Premios Nobel
\nCEIP Princesa Sof\u00eda: Mujeres Escritoras
\nAsociaci\u00f3n Aspadisse: Primeras mujeres en distintos \u00e1mbitos profesionales.
\nPara ello el alumnado escribi\u00f3 las biograf\u00edas de estas mujeres y cada centro present\u00f3 en carteler\u00eda las cuatro m\u00e1s representativas en cada \u00e1mbito.<\/p>\n
La escuela de Artes de Hu\u00e9scar ha pintado un muro de la calle Marqu\u00e9s de Corvera con macetas, al que se une una plana andaluza con el nombre de la mujer y un c\u00f3digo QR en el que se puede leer la biograf\u00eda escrita por el alumnado.<\/p>\n
Entre las mujeres elegidas hay algunas vecinas de la localidad que representan el mundo del deporte, mujeres pioneras en el \u00e1mbito laboral del transporte, la mujer rural\u2026.<\/p>\n
Durante el acto celebrado en el teatro de la localidad, los alumnos de los diferentes centros han presentado el trabajo de fondo que hicieron seleccionando a una de las mujeres del \u00e1mbito que les correspond\u00eda trabajar y exponiendo sus investigaciones en la sala que ha acogido la primera parte del acto.<\/p>\n
Tras la intervenci\u00f3n de los diferentes escolares que representaban a los centros y de las autoridades que han asistido al acto, entre los que hemos podido contar con el apoyo y presencia de nuestra delegada de educaci\u00f3n y deporte D\u00f1\u00aa Ana Berrocal Jurado, se ha procedido a la inauguraci\u00f3n del Proyecto\u201d CALLEJEANDO LA INVISIBILIDAD\u201d.<\/p>\n
De cada centro han asistido al acto dos alumnos\/as, el\/la responsable de la biblioteca escolar y el\/la director\/a del centro. A todos ellos en representaci\u00f3n del centro, agradecer el trabajo e implicaci\u00f3n en proyectos que sin duda reafirman la calidad de la educaci\u00f3n en![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/delegacioneducaciongranada\/files\/2021\/10\/WhatsApp-Image-2021-10-07-at-20.18.29-300x225.jpeg\")
nuestra provincia y en especial a nuestra compa\u00f1eras responsables de esas bibliotecas escolares: Isabel Gonz\u00e1lez Garc\u00eda (CEIP Cervantes), Pasi\u00f3n G\u00f3mez P\u00e9rez (CEIP Princesa Sof\u00eda), Antonia Raya Casero y Mercedes Carayol Mar\u00edn (CEIP Natalio Rivas), M\u00aa Evangelina Fern\u00e1ndez Triguero (IES Alquivira) y M\u00aa Carmen Laguna Gonz\u00e1lez (IES La Sagra).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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