NO te calles

Por: Álvaro Martín, Moisés Maldonado, Alexandru Theodor Muntenas y Batseba Arcos.

El concepto de BULLYING, puede traducirse de manera correcta al castellano como acoso escolar. 
Representa una conducta de maltrato y falta de respeto al niño o niña que viola su derecho reconocido a gozar de un entorno escolar libre de violencia y de hostigamiento. 

Los redactores de este artículo nos hemos adentrado en el mundo de Reddit para adentrarnos, de manera no muy invasiva, en las experiencias que los usuarios nos han ido contando. Podéis buscar las publicaciones sobre esto en el usuario de: alexandrumuntenas. 

Tras haber leído todas las participaciones en comentarios, podemos ver que el acoso escolar es algo que, con la entrada al siglo XXI, se ha ido poco a poco introduciendo más en la sociedad como concepto. Ahora somos más consciente de que es un problema real… Muchos de los usuarios coinciden en los siguientes puntos: 

• La falta de formación del profesorado para detectar los casos. 
• En algunas ocasiones, los profesores tienen más actividad abusiva que los propios alumnos. 

• “He sufrido acoso escolar por ser diferente”. 
• “Me sentía solo…”. 
• Las agresiones físicas no son comparables a las agresiones psicológicas. 
• El acoso escolar puede dejar rastros permanentes a lo largo de la vida. 

Uno de los miembros de este equipo de redacción nos ha pedido que contásemos su experiencia. Nuestro compañero comienza comentando su experiencia sobre el acoso escolar, y posteriormente, su opinión sobre las soluciones que propone el sistema educativo a la hora de hacer frente a estos casos. 

“Este caso de acoso escolar lo sufrí en los cursos de 5º de primaria, a 2º de la ESO. Lo sufrí por un grupo de personas que fueron compañeros míos que nos llevábamos bien antes de 5º, pero cuando pasamos a este curso, ellos cambiaron totalmente. Empezaron a tratarme como si fuera una persona diferente y desconocida… Dejándome solo, aislado de la clase. Además de burlas y otros actos despectivos, también sufrí agresiones físicas leves, a consecuencia de empujones, patadas… Hasta el cabo de unos años, no entendí exactamente por qué me trataban de esa forma. Cuando lo supe, entendí que solo era por mis gustos, así que comencé a pasar de ellos. La peor etapa empezó cuando entré al instituto. Encima de que estaban en el mismo instituto, coincidimos en la misma clase. A partir de allí, los días se volvieron un poco desagradables, ya que, entre los cambios de clase, no paraban de acosarme. También empezaron a burlarse por mi condición física. La verdad es que con el paso del trimestre maduré bastante, a comparación de los acosadores. Entonces aprendí simplemente a ignorarlos, ya que me di cuenta de que no debería hacer caso de las opiniones de personas que no me conocen y no me tienen aprecio. Me sentía solo en ese momento, al conocer a nadie que compartiese mis gustos, pero a lo largo del trimestre, logré conocer a personas que actualmente los considero mis mejores amigos.”  

“Mi opinión respecto a las soluciones que ofrece el sistema educativo al acoso escolar… me parece un sistema bastante atrofiado y que no tiene sentido. Aunque se lo digas a profesores o adultos responsables, ellos no pueden influenciar sobre mentes que no entienden que están haciendo daño. Una persona simplemente no cambiará porque se lo digas. Estar X días expulsado del instituto no tiene ningún efecto en estos y no motivará a que se detenga esta práctica, si no a que la fomente.” 

A raíz de esta experiencia podemos seguir analizando, y podemos también añadir como argumento, las charlas y programas que promueven la tolerancia y el respeto hacia los compañeros no tienen ningún efecto sobre las personas que ejercen acoso escolar. Una persona que está haciendo acoso escolar de manera continuada, sí que tiene en mente que lo que está haciendo es una mala práctica, que está produciendo un daño que puede ser permanente. 

Según un estudio realizado por Epdata, por comunidades autónomas, en 2017 Andalucía fue la que registró más casos de acoso escolar, con 255, superando los 170 de la Comunidad de Madrid, los 129 de la Comunidad Valenciana y los 100 de Canarias, las únicas cuatro regiones que suman al menos un centenar de casos de acoso escolar en un solo año. Por el contrario, Navarra y La Rioja, con solo cuatro al año, fueron las comunidades autónomas con menos casos de acoso escolar en 2017, seguidas de Cantabria, con 11, y la ciudad autónoma de Melilla, con 13. 

A día de hoy el acoso escolar sigue siendo algo con el que tenemos que convivir. Los casos citados antes por el estudio de Epdata, solo demuestra el reducido número de las víctimas que han tenido la valentía de denunciarlo. Si sufres acoso escolar, no te calles, denúncialo. 

Referencias 

Bullying – Qué es acoso escolar – Acoso Escolar. (n.d.). Retrieved from https://www.acosoescolar.com/mobbing-escolar/ 

Acoso escolar, datos, cifras y estadísticas. (n.d.). Retrieved from https://www.epdata.es/datos/acoso-escolar-datos-cifras-estadisticas/257/espana/106