EL CEIP CARMEN DE BURGOS CELEBRA EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS

Durante la semana previa al Día Internacional de las Familias, que se celebra el 15 de mayo, en el CEIP Carmen de Burgos se han desarrollado una serie de propuestas y actividades por ciclos y niveles encaminadas a celebrar y visibilizar la diversidad familiar en el centro y en la sociedad, entendida como elemento de aprendizaje y de enriquecimiento personal y social. Dentro de nuestro Plan de Igualdad, y desde el conjunto de los planes y proyectos del Centro se trabaja un objetivo común, atender a la diversidad como una herramienta más de tolerancia basada en el respeto a la diversidad en todos los aspectos, y la diversidad familiar queda constatada en nuestro Centro.

Aunque el concepto de familia ha evolucionado y se ha ido transformando en las últimas décadas, la familia sigue constituyendo la unidad básica de la sociedad, y el lugar y espacio de cada persona como lugar de crecimiento, protección y amor, independientemente del tipo de estructura familiar que se trate.

Como centro educativo, abordamos los diversos tipos de estructuras familiares, porque atender a la diversidad es también atender a la diversidad familiar de nuestra comunidad educativa, ofreciendo el espacio y ambiente adecuado para atender a la estructura familiar de cada alumno y alumna y a su vez, dar a conocer al alumnado esta diversidad familiar en nuestra sociedad actual, que progresa y se transforma hacia la igualdad.

A lo largo de la semana (del 9 al 13 de mayo), se han realizado distintas actividades por ciclos y niveles, entre las que destacamos el visionado de una selección de vídeos y cuentos, canciones, decoración de puertas del aula, exposición de “familias de cada aula” (porque en clase, también formamos una gran familia), la elaboración de murales ( “Feliz día de la familia”, “Mi libro de familia”, “Cuando estoy con mi familia me siento…”, “Ingredientes para una familia feliz”), jardines colgantes, tarjetas para regalar, motivos florales, diplomas y demás, pero sobre todo, la expresión de sentimientos y muchos corazones de colores para reflejarlos.

Con los ciclos superiores, en asambleas, han expuesto lo que sienten cuando están con su familia, para elaborar después su tarjeta para regalar en casa.

En los ciclos inferiores, a los cuentos y canciones de siempre, hemos añadido “La familia perfecta”, de Requetecorcheas, que han disfrutado aprendiendo y bailando y la profundización y recreación del cuento “Un puñado de botones”.

https://www.youtube.com/watch?v=wql6YRHeugg

En el hall de entrada, está expuesto el cartel de la diversidad familiar, con el lema “Si hay amor, hay familia”, así como el mural “Con manos y corazones, somos familias de colores” en el espacio de Igualdad.

Se ha trabajado con material manipulativo para el desarrollo de juegos como “Memory de las familias”, “Construimos familias” y “Rompecabezas familiar”, partiendo de la asamblea y la puesta en común de vivencias y emociones relacionadas con la familia para presentar las actividades (compartiendo quiénes somos, cómo está compuesta nuestra familia, cómo nos sentimos, hay más familias como la nuestra…)

Este curso hemos querido fomentar las actividades y propuestas que fomenten la expresión y gestión de emociones y sentimientos, aspectos tan necesarios en nuestra vida diaria.

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